《昆蟲(chóng)記》讀后感【常用15篇】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的'存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀(guān)，他們對(duì)于的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎這個(gè)的虛無(wú)縹緲，并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒，它們的和痛苦，比無(wú)限大的更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。
《昆蟲(chóng)記》是一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是一片雄偉的巨作，真讓我愛(ài)不釋手�。。�！
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
今天下午，我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢？因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。
這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”，他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢！
讀完了這本書(shū)以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的`地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇，那份愛(ài)，是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深，使他筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿(mǎn)了靈性，讓人看了以后，著實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)，就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。
從這一點(diǎn)就不難看出，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神，只有這樣，我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣子，那么你將一事無(wú)成；我們?cè)谟^(guān)察一些事物的時(shí)候，要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》，我被法布爾執(zhí)著的探索精神折服。課上老師向我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)并把這本書(shū)借給了我，我高興極了。拿到書(shū)之后，我就迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者就是法國(guó)偉大的昆蟲(chóng)家——法布爾。在這本書(shū)中，作者向我們介紹了12種昆蟲(chóng)，它包含了法布爾畢生的心血。法布爾用了一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)并寫(xiě)了這本書(shū)。80多歲了法布爾還在觀(guān)察昆蟲(chóng)。
這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個(gè)大將似的'在草地上踱著方步，忽然，它像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情，猛然縮回了大刀，站立在草莖上。此時(shí)，它又多么像一個(gè)修女跪在教堂上祈禱��！我還看見(jiàn)了甲蟲(chóng)在地上搬運(yùn)食物，它先把食物做成一個(gè)大大的團(tuán)，如同一個(gè)小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物，如果有壞心的仆人想來(lái)殺害主人，它們主仆就會(huì)決一死戰(zhàn)。
我還知道了所謂的胭脂蟲(chóng)，聽(tīng)起來(lái)說(shuō)是“蟲(chóng)”，事實(shí)上是一個(gè)包含著無(wú)數(shù)小生命的蟲(chóng)帶子。螽斯是知了的天敵，行狀很像蝗蟲(chóng)，蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲(chóng)，像“食類(lèi)蟲(chóng)”，“食尸蟲(chóng)”，在這以前我跟本就不知到，但是看了《昆蟲(chóng)記》之后，我知到了它們都是環(huán)保小衛(wèi)士，它們默默的為人類(lèi)服務(wù)，保護(hù)大自然的美好風(fēng)景。它們不求榮華富貴，只求我們?nèi)祟?lèi)腳下留情。
讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)，以前，我很討厭昆蟲(chóng)，總覺(jué)得是它們弄臟了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我明白了原來(lái)昆蟲(chóng)雖小，也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要好好的愛(ài)護(hù)它們。
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
法布爾在《昆蟲(chóng)記》里具體說(shuō)了12種不一樣昆蟲(chóng)，他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
那我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蝗蟲(chóng)吧，蝗蟲(chóng)的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿能夠彈跳的很高，它有個(gè)壞毛病，專(zhuān)門(mén)喜歡偷吃莊稼，一般來(lái)說(shuō)，它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。
之后，講一講小天牛吧，天牛小的時(shí)候“最可愛(ài)”，竟然沒(méi)有五官，然后它們靠什么進(jìn)食呢?原先，它們只吃木屑生長(zhǎng)，每只天牛能夠生出2個(gè)天牛幼蟲(chóng)。
再結(jié)著呢，我們觀(guān)察下長(zhǎng)腹蜂吧，長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。
最終，簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛，它只要是飛的昆蟲(chóng)都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。
好了，在這我就不把這么多的昆蟲(chóng)一一解說(shuō)了。下頭。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!
法布爾，40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō)：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，可是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些，他和其他的昆蟲(chóng)家不一樣的地方就是：別人把昆蟲(chóng)釘在木盒里或泡在燒酒里觀(guān)察，而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著，其實(shí)，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話(huà)，這第一嘛，就是他在地上觀(guān)看螞蟻搬走一只死蒼蠅，第二件事，一天夜里，他提著燈籠，在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵，不知不覺(jué)就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹(shù)觀(guān)察螳螂的.活動(dòng)，最終竟然被別人誤會(huì)，把他當(dāng)做是可惡的小偷了。
讀完《昆蟲(chóng)記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以，以后，我應(yīng)當(dāng)看更多更多這些方面的課外書(shū)，來(lái)充實(shí)自我的精神生活!
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對(duì)年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對(duì)真理和生命的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx(chóng)世界奠定了基礎(chǔ)，他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書(shū)“用人性觀(guān)察昆蟲(chóng)性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫(xiě)都充滿(mǎn)了對(duì)人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌牛驹隗阍臉�(shù)枝上... ... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對(duì)蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類(lèi)的感知力來(lái)了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀(guān)察是充滿(mǎn)童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿(mǎn)了好奇，看看昆蟲(chóng)世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的昆蟲(chóng)的'科普介紹的書(shū)籍是少了很多，難怪法布爾曾說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)研究，我在昆蟲(chóng)跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國(guó)哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國(guó)家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀(guān)察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀(guān)察本事，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
經(jīng)過(guò)作者的描述，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類(lèi)動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類(lèi)似的情景，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲(chóng)子，會(huì)將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自我生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種
無(wú)情的`昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自我的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
在這本書(shū)里，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書(shū)中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自我的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)，就好比描述黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎樣冒著危險(xiǎn)去觀(guān)察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫(xiě)得十分精彩趣味。
我十分喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一齊探究昆蟲(chóng)世界的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
有一本書(shū)在昆蟲(chóng)學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲(chóng)世界的形形_，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲(chóng)趣”吧。
書(shū)的開(kāi)頭就講述作者是如何邁入昆蟲(chóng)世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對(duì)于昆蟲(chóng)學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲(chóng)。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書(shū)的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱�，他才能在昆蟲(chóng)學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自己勤奮的雙手。充滿(mǎn)智慧的頭腦和一顆對(duì)萬(wàn)物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的`天地，他自己一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲(chóng)為伴，活得既孤獨(dú)，又快樂(lè)，這種快樂(lè)，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂(lè)，而是一種精神上的滿(mǎn)足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿(mǎn)好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤妫允澜缫蛭叶�。世界之大，無(wú)奇不有，只要我們?nèi)ビ眯挠^(guān)察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護(hù)它們，去熱愛(ài)它們。讓我們一起用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
國(guó)慶節(jié)里，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂(yōu)新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候，它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，對(duì)寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割?lèi)?ài)了。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢�！蔽液苁芨袆�(dòng)，覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次，那是在晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話(huà)不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑，汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，她的`兩只眼睛布滿(mǎn)血絲，看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生，所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣，就好像在聽(tīng)故事一樣。我想：如果在生活中我們?nèi)祟?lèi)也能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣相處，那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園，辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機(jī)靈的被管蟲(chóng)、擅長(zhǎng)紡織的園蛛，都是這荒石園中的一員。不過(guò)最令我著迷的'還要屬夜間的小精靈——螢火蟲(chóng)。
“螢火蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹�！蹦鞘谴蠹叶炷茉�?shù)母�。夜空中，螢火蟲(chóng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛著點(diǎn)點(diǎn)流螢，像星的河流、燈的長(zhǎng)陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)螢火蟲(chóng)有了新的認(rèn)知，也明白了它的魅力所在。
夏夜里，螢火蟲(chóng)在夜色中游動(dòng)，能發(fā)出幽深的光，四處飛的流螢閃著銀光，像流動(dòng)的星星，深受小孩子的喜愛(ài)。這便是螢火蟲(chóng)的魅力所在。螢火蟲(chóng)屬于六足甲蟲(chóng)，喜歡用足走路，雄性螢火蟲(chóng)到了發(fā)育完全時(shí)，會(huì)發(fā)出翅蓋，像真的甲蟲(chóng)一樣。不過(guò)，雌性螢火蟲(chóng)則不一樣，它終身都處于幼蟲(chóng)的狀態(tài)。螢火蟲(chóng)最引人注意的就是它身上那盞燈，那是它的發(fā)光器官，分布著很細(xì)很細(xì)的粒狀物質(zhì)，光就是源于這個(gè)地方。同時(shí)雄螢火蟲(chóng)還可以調(diào)節(jié)光亮，而雌螢火蟲(chóng)卻不能。
螢火蟲(chóng)，可能是一個(gè)在自然界中微不足道的存在，盡管它們的生命極其卑微，輕輕一碰、一踩，它們的生命就走到了盡頭�？伤鼈兊囊簧际恰肮庖T(mén)楣”，螢火蟲(chóng)用它那小小的身軀，散發(fā)著光和熱，永遠(yuǎn)點(diǎn)亮一盞希望之燈。由此，我不禁聯(lián)想到了生活中的一些人，即使它們身份卑微，卻依然盡自己微薄之力，為自己點(diǎn)亮一盞希望的燈，像螢火蟲(chóng)一樣，希望努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
夏天的夜晚，樹(shù)蔭下，草叢中，螢火蟲(chóng)帶著黃綠色的光忽前忽后，時(shí)高時(shí)低地飛著，那么輕巧、飄忽，宛如追夢(mèng)的精靈……
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書(shū)中，我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類(lèi)截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的`陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車(chē)，推車(chē)上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過(guò)，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi)，可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi)，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘，把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài)，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
《昆蟲(chóng)記》讀后感11
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀(guān)察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察，應(yīng)該對(duì)周?chē)?所有的事仔細(xì)觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)， 值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻�沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
《昆蟲(chóng)記》讀后感12
看了這本書(shū)，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)，我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū)，從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú)，看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢，聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫，聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??
這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的.蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛(ài)唱歌的蟬，還有溫順的貓，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng)，讓人無(wú)比新奇，無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。
看著看著，蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng)，多么有趣的故事��！我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食，也有勞動(dòng)，也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理，讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感，因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感，因?yàn)槟切┪淖�，那些描�?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì)，不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾，敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，敬佩他觀(guān)察
的細(xì)致，敬佩他日復(fù)一日，年復(fù)一年地追求自己的理想，追求昆蟲(chóng)的精神。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊，爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感13
讀完《昆蟲(chóng)記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面和關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。
從小學(xué)三年級(jí)的'語(yǔ)文教材里了解到：法希爾，法國(guó)著名文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。法希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)是以前，他要不斷的觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
法希爾一生都沒(méi)離開(kāi)過(guò)昆蟲(chóng)世界，他童年時(shí)在昆蟲(chóng)世界里成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后也在研究昆蟲(chóng)，在臨死之前還在研究昆蟲(chóng)。他投入了一身的精力，最后才寫(xiě)下這一部昆蟲(chóng)巨作。
讀完《昆蟲(chóng)記》，法希爾先生變成了我的昆蟲(chóng)老師，是他帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……
如果說(shuō)思維是大海，那探索精神就是長(zhǎng)江黃河；如果說(shuō)思維是一個(gè)花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說(shuō)思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個(gè)蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長(zhǎng)大。
讀完這本書(shū)，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包昆蟲(chóng)在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開(kāi)心�，F(xiàn)在人類(lèi)欺負(fù)著其它生命，我請(qǐng)那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲(chóng)時(shí)期，昆蟲(chóng)來(lái)欺負(fù)我們，我們會(huì)好受嗎？所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持生態(tài)平衡。
《昆蟲(chóng)記》讀后感14
讀《昆蟲(chóng)記》比《海底兩萬(wàn)里》要耗時(shí)很多，這也許是《海底兩萬(wàn)里》比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧�？傊�，今天終于把《昆蟲(chóng)記》讀完了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲(chóng)分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌……
這本書(shū)并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書(shū)，從來(lái)沒(méi)有東拉西扯：這種昆蟲(chóng)是什么門(mén)什么目，但又不在什么屬什么種�！独ハx(chóng)記》給人的感覺(jué)是很平易近人的，雖然是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì)令人發(fā)笑，感覺(jué)和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲(chóng)的奧秘。就像天牛幼蟲(chóng)是破壞樹(shù)木的罪魁禍?zhǔn)�，終日在樹(shù)木體內(nèi)以木屑為食物；螳螂的那對(duì)危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是如何為民除害的；松毛蟲(chóng)會(huì)繞著花盆排著長(zhǎng)隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈；蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說(shuō)一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓平凡的昆蟲(chóng)世界變得多姿多彩起來(lái)。
所以，在我看來(lái)作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲(chóng)學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲(chóng)為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用優(yōu)美的.文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛(ài)之處。
記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美，在自己的眼中留下了永久的快樂(lè)的世界，并用文字把這些美這些快樂(lè)傳遞給我們每一個(gè)人。撥開(kāi)生活的浮云，就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們?cè)?jīng)不也是這樣嗎？希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無(wú)比的快樂(lè)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感15
輕輕合起《昆蟲(chóng)記》這本小說(shuō)，我的腦海中泛起了層層波瀾。
這本昆蟲(chóng)生物學(xué)小說(shuō)的作者是法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾，在書(shū)中，他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，其中作者將圣甲蟲(chóng)比作“面包師”，并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美；螳螂擁有所有昆蟲(chóng)中最強(qiáng)壯有力的手臂，是一位“捕獵專(zhuān)家”。這些昆蟲(chóng)在作者筆下被描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讓我們好像打開(kāi)一扇大門(mén)，進(jìn)入了內(nèi)容記錄“相映生輝”、細(xì)節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲(chóng)世界中。
作者專(zhuān)注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。他出身貧窮，多年來(lái)只能通過(guò)打工解決溫飽，當(dāng)時(shí)的法國(guó)科學(xué)家們看不起他的貧苦出身和自學(xué)學(xué)歷，漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)，但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄，也從未因這種厚此薄彼的`偏見(jiàn)而自愧不如，他自始至終一心一意的投入在昆蟲(chóng)研究中，從而為后人留下了10卷極具科學(xué)價(jià)值的書(shū)籍，有力的回?fù)袅诉@種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見(jiàn)。
著名作家巴金也評(píng)價(jià)道：“它（昆蟲(chóng)記）熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，情感和思想的美文�！�
人們對(duì)于昆蟲(chóng)世界不真切的認(rèn)識(shí)來(lái)源于人們對(duì)待陌生事物所具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng)。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對(duì)昆蟲(chóng)的刻板印象，告訴了人們不能憑一貫的思維方式就妄下定論，要付諸于實(shí)踐，用觀(guān)察與研究去探尋真理，才能找到屬于這個(gè)問(wèn)題的真正答案。
小說(shuō)不長(zhǎng)，卻意義深厚，這位生物學(xué)家將他堅(jiān)持不懈的性格，披荊斬棘的品質(zhì)與對(duì)昆蟲(chóng)和人性的研究融為一體，合成了這本流芳百世的書(shū)籍。如今，再翻開(kāi)這本書(shū)，看到的不會(huì)僅僅是昆蟲(chóng)的世界了。