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《青銅葵花》讀后感范例15篇
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《青銅葵花》讀后感 篇1
青銅葵花是寫(xiě)一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長(zhǎng)把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書(shū)寫(xiě)的很好，寫(xiě)的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛(ài)。
苦：生活苦，深刻。愛(ài)：兄妹愛(ài)，情意。
我把這本書(shū)推薦給：受過(guò)苦難的.人們。
最終，葵花要回到城市了，別離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
《青銅葵花》讀后感 篇2
《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來(lái)到了農(nóng)村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶人家收養(yǎng)，這戶人家有一個(gè)獨(dú)生子，叫青銅，5歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個(gè)妹妹。
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，跟著家人省吃儉用，因?yàn)榇笏蜎](méi)了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè)，便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來(lái)，天天站在橋上凝望著，經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災(zāi)時(shí)，把自己戴了多年的手鐲給賣了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢(qián)，只留給了家人一張字條，獨(dú)自乘船去外地?fù)煨幼印?/p>
葵花11歲那年，因?yàn)樘厥庠蛞氐匠鞘校谒R走后，青銅很難過(guò)，經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。
這本書(shū)充滿了大大小小，深深淺淺的'愛(ài)，令人印象深刻，我把這本書(shū)推薦給大家。
《青銅葵花》讀后感 篇3
讀著《青銅葵花》這本書(shū)，我就一直被感動(dòng)著。
講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，葵花的爸爸淹死在河里，母親早已去世。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天，葵花回到大麥地，青銅興奮得向葵花跑去，喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字：“葵花！”……
我被青銅葵花的'兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……
這本書(shū)告訴我們，即使是在最艱苦的時(shí)候，也要樂(lè)觀地面對(duì)。
《青銅葵花》讀后感 篇4
趁暑假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意，它就是曹文軒的作品。
《青銅葵花》主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別投緣的機(jī)會(huì)，七歲的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的'城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花……
我喜歡青銅，因?yàn)樗屏�、聰明、有�?zé)任感、自尊心強(qiáng)。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照張相，大冬天的不畏嚴(yán)寒去賣蘆花鞋；為她能在夜里讀書(shū)，專門(mén)去抓螢火蟲(chóng)放到南瓜里做成燈；為了給葵花看馬戲團(tuán)，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為了給葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨……當(dāng)然我也很喜歡葵花！
這個(gè)故事讓我明白了：我們一定要珍惜與自己親人在一起的日子，一起健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。能做家人也是有緣，一定要積極向上。
《青銅葵花》讀后感 篇5
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》，自從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫兄妹情和對(duì)全家人的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴用不愛(ài)說(shuō)話，妹妹叫葵花，在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你們講幾個(gè)事例吧，有一次，青銅他家鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，天氣很不好，家里有沒(méi)錢(qián)吃飯，所以青銅一家就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)很舒服，在冬天最適合穿，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去賣，不一會(huì)兒，青銅就賣出十幾雙，到了下午，就賣完了，看著這么多錢(qián)，青銅想起了妹妹，青銅就給妹妹買了串糖葫蘆，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食全部吃光了，而青銅為了不讓家人餓肚子，忍著炎熱，到蘆葦蕩抓鴨子，他趴在地上，忍著蚊蟲(chóng)的`叮咬，可是，他為了家人，不惜一切代價(jià)也要去抓鴨子。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到：青銅對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和對(duì)妹妹的關(guān)心，雖然青銅一家生活很貧困，但卻很幸福，因?yàn)樗麄兗页錆M了濃濃的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感 篇6
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當(dāng)你用心去呵護(hù)，用愛(ài)去溫暖的人，將要離開(kāi)的時(shí)候，心碎；當(dāng)你用歡聲去珍惜，用笑語(yǔ)去保護(hù)的情誼，離你而去時(shí)，淚落……
《青銅葵花》這部小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
我用一天的.時(shí)間讀完了這本書(shū)，淚水總會(huì)情不自禁的流出：命運(yùn)讓青銅葵花相見(jiàn)，卻又讓他們分離；命運(yùn)讓青銅有了一個(gè)童年的知己，卻又讓他們分離；命運(yùn)讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉(xiāng)親、孩子里，卻又讓他們分離……
雖然大麥地是個(gè)貧困的地方，但是那里的愛(ài)，那里的情，都讓它生機(jī)勃勃：葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉(xiāng)親的親情、葵花與大麥地千絲萬(wàn)縷般的情；青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)、青銅一家對(duì)葵花的疼愛(ài)……
這本書(shū)詮釋了一個(gè)“愛(ài)”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛(ài)，可以讓我們的靈魂接受凈化！
我反復(fù)閱讀著它，仿佛反復(fù)接受著心靈的洗禮……
《青銅葵花》讀后感 篇7
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書(shū)上的語(yǔ)錄，那本書(shū)就是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒在20xx年的激情奉獻(xiàn)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷痛苦，雖然青銅是個(gè)啞巴，他們家也十分貧窮，但是一家庭仍然過(guò)的幸福美滿。然而葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天，他突然張開(kāi)嘴巴，用盡平身力氣，大聲地喊了一聲：”葵花！“
青銅和葵花是多么純樸、善良、充滿愛(ài)心�？嚯y是不可避免的'，但只有心中擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比任何東西都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)和情意。對(duì)青銅葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、樸實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)所感動(dòng)著。青銅所做的感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中所做的也感動(dòng)著每一個(gè)人。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家。付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)，感動(dòng)了別人，我們也會(huì)感到快樂(lè)！
《青銅葵花》讀后感 篇8
最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書(shū)上面的主人公叫青銅，葵花。
葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作�？ê芟肴ズ訉�(duì)岸的大麥地村去看一看，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹(shù)上的繩子被一個(gè)小男孩松開(kāi)了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)老實(shí)樂(lè)于助人的人。
書(shū)中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了，青銅對(duì)葵花很好，青銅不會(huì)說(shuō)話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢(qián)供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來(lái)，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說(shuō)話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。最近，我讀了曹文軒的'《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章，我感動(dòng)的流下了眼淚。比照青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白，對(duì)于那些不幸的人們，我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著我，無(wú)條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水……
《青銅葵花》讀后感 篇9
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個(gè)村莊里的放牛娃，他雖然是一個(gè)啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因?yàn)榘职直徽{(diào)到這個(gè)村莊當(dāng)干校，她也跟了過(guò)來(lái)。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的`葵花葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？刹痪�，一場(chǎng)洪災(zāi)沖沒(méi)了青銅家的房子，奶奶因?yàn)楹攘颂嗟呐K水，死了。好女孩葵花因?yàn)榧依锔F就說(shuō)：“我不上學(xué)了！錢(qián)留下來(lái)給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所住的地方。
小說(shuō)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。作者寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這種苦難、對(duì)美好，寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)美好的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤(rùn)和純凈送到每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學(xué)時(shí)媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢(qián)，為了什么？不都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，前途變得更好，考上清華北大，當(dāng)上一個(gè)大官。可我呢？總是想著一會(huì)兒再聽(tīng)課，一會(huì)兒再聽(tīng)課！當(dāng)讀了這篇文章時(shí)，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽(tīng)課，決不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
讀了這本書(shū)我完成了對(duì)生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書(shū)。
《青銅葵花》讀后感 篇10
青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來(lái)到自己家里后，他從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不管幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。這本書(shū)，我非常喜歡。喜歡青銅的見(jiàn)義勇為，也喜歡葵花的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開(kāi)這里，回到城市�？ú⒉幌腚x開(kāi)這里，不想離開(kāi)這個(gè)讓它充滿開(kāi)心、快樂(lè)的`地方。青銅和葵花，這一對(duì)兄妹，經(jīng)過(guò)了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
這本書(shū)講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴，也是一個(gè)稱職的哥哥，自從葵花剛來(lái)到大麥地，他就無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢(qián)，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花�？�12歲時(shí)，她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。純真的愛(ài)，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
《青銅葵花》讀后感 篇11
在成長(zhǎng)的道路上,你是否有過(guò)苦難?在苦難前你是選擇逃避還是面對(duì)?對(duì)此問(wèn)題,《青銅葵花》這篇小說(shuō)的主人公用他們的實(shí)際行動(dòng)給了我答案,讓我受益匪淺。
自從葵花的爸爸去世后,她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了,葵花在青銅家過(guò)得很快樂(lè),很幸福。也讓我感到了深深的兄妹情。青銅為了葵花放棄學(xué)業(yè),為了她的安全每天都接送他上學(xué),為了她跟別人打架……可命運(yùn)的噩耗把這一家人拆散了,葵花終究還是回到了城市。
在這本小說(shuō)中,我最欣賞的`是青銅,青銅可以把一切都送給妹妹,妹妹把屬于自己的東西全部都奪走了也不生氣�？煽ú⒉皇撬挠H妹妹啊!他不想自己,只要妹妹過(guò)的好,快樂(lè)。這份情誼是多么美好,多么愜意,多么偉大啊!這其中蘊(yùn)含著深刻的道理:以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,便會(huì)忘記痛苦和災(zāi)難。
我們呢?面對(duì)困難是什么樣子?有的人一味的逃避,不愿意面對(duì)困難。也有的居然想自殺或輕生,但我想告訴他們,生命只有一次啊!面對(duì)困難,挺一挺很快就會(huì)過(guò)去的。與其悲慘的死去,不如與困難做一次拼搏,說(shuō)不定就會(huì)迎來(lái)艷陽(yáng)天。挫折痛苦只是生命中的一部分,再好的寶石也要磨練,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反復(fù)修改……風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。苦難是永恒的。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是?我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
《青銅葵花》讀后感 篇12
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫(huà)了兩個(gè)在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的`是葵花。一心想掙錢(qián)給奶奶治病的事�？ǖ哪棠滩×�，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢(qián)。得知可以去江南撿銀杏賣錢(qián)，葵花很興奮，便寫(xiě)了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，因?yàn)樗幸粋�(gè)堅(jiān)定不移的信念--一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫，葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護(hù)神，奶奶也為此等候著.... “苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長(zhǎng)的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創(chuàng)造奇跡，才能承受住挫折對(duì)自己的打擊，書(shū)中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭，這是他們最大的財(cái)富！ 《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書(shū)名。書(shū)中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。
《青銅葵花》讀后感 篇13
青銅葵花講述了在大麥田這片平靜而和諧的地方發(fā)生了兩位擁有懵懂童心的少年，他們就是故事的主角——青銅和葵花，葵花是一位從城里來(lái)的孩子，可是她并沒(méi)有因?yàn)樗浅抢锖⒆泳拖碛刑貦?quán)，她在努力，她在默默地接受著這個(gè)陌生的環(huán)境和四周陌生的一切，包括爸爸的忽然離去的事實(shí)。
可有一點(diǎn)她很幸運(yùn)，那就是葵花有著一位不論何時(shí)何地都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地愛(ài)著她，護(hù)著她的啞巴哥哥。擁有這樣的一位哥哥，是幾乎所有女孩在童年時(shí)都會(huì)有的夢(mèng)想。再說(shuō)青銅，大麥田里的一名再也普通不過(guò)的男孩，可是一切的一切都被葵花的到來(lái)打破了，他變得不再普通，他成為了她的哥哥。他全心全意的寵著、護(hù)著、愛(ài)著。
可從前他們沒(méi)有任何關(guān)系。是命運(yùn)，命運(yùn)讓他們遇見(jiàn)。并讓青銅一家不惜一切代價(jià)收留她。也許，這就是善良的偉大力量。正是因?yàn)槿绱宋也艑?duì)故事中的葵花有了羨慕之情，羨慕她有善良的爸爸、奶奶和她的啞巴哥哥。在大麥地里成長(zhǎng)的孩子總和城里孩子有些不同，那兒的孩子可以沒(méi)有游戲機(jī)，但不能沒(méi)有一路相伴的'好友；那兒的孩子可以沒(méi)有電視看，但不能沒(méi)有朋友的陪伴。他們，將學(xué)習(xí)，將讀書(shū)視為一種奢侈的，猶如天方夜譚的夢(mèng)想。他們，將友誼，將朋友視為不能失去的精神財(cái)富。
或許，在他們之間，在青銅和葵花之間有一條無(wú)形的紐帶，把他們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地聯(lián)在一起。
《青銅葵花》讀后感 篇14
《青銅葵花》讀后感 篇15
這個(gè)寒假我在看一本書(shū)，書(shū)的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)很感人，寫(xiě)了農(nóng)村的男孩青銅，和到農(nóng)村的城市女孩葵花的故事。
葵花從小沒(méi)了媽媽，爸爸又死河里，從此成了一個(gè)孤兒；而青銅在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，他們倆的`遭遇都非�？蓱z。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，曹文軒在文章中寫(xiě)了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。
葵花還因?yàn)橐o奶奶看病節(jié)約錢(qián)，而不上學(xué)。奶奶得知后讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，就讓她重考了，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍她離去。
苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不可避免的，我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大的困難我們也不怕，我們會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終我們會(huì)戰(zhàn)勝苦難。我看了這本書(shū)后覺(jué)得青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)地生活著。我們要學(xué)習(xí)青銅葵花來(lái)磨練自己，才能自強(qiáng)不息。
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