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      伊索寓言讀后感

      時(shí)間:2023-06-19 17:29:36 讀后感 我要投稿

      伊索寓言讀后感【薦】

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      伊索寓言讀后感【薦】

      伊索寓言讀后感1

        在寒假里,我讀了一本十分有意思的書(shū),它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的'奴隸,并被轉(zhuǎn)賣(mài)多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過(guò)人,最終獲得自由。他有許多趣味的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:

        宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,細(xì)心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

        我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

      伊索寓言讀后感2

        最近閑來(lái)無(wú)事,重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比較早的書(shū),那時(shí)覺(jué)得挺好看的,現(xiàn)在也是,但多了些疑惑。我不是質(zhì)疑權(quán)威,只是想表明一些自己的看法。

        第一個(gè)寓言是《狐貍和荊棘》。狐貍竄上籬笆,滑了一下,快要跌下來(lái)的.時(shí)候,他抓住荊棘求救,不料刺破了腳,直流血,疼得要命。他對(duì)荊棘說(shuō):“哎呀,我逃到你這里,是要你救我一把!鼻G棘說(shuō):“朋友,你抓住我求救是個(gè)錯(cuò)誤,我是習(xí)慣了看見(jiàn)東西就刺的!

        寓意:誰(shuí)向生來(lái)作惡的人求救,誰(shuí)就是傻瓜。

        我的看法:荊棘生來(lái)就滿(mǎn)身是刺,那是用來(lái)自衛(wèi)的,怎么可以說(shuō)是用來(lái)作惡?荊棘若沒(méi)有了刺,就是柔弱的莖,那就很容易被吃掉,被傷害。何為作惡?是別人不侵犯你,你主動(dòng)侵犯別人。荊棘并未主動(dòng)去刺狐貍,那就構(gòu)不成作惡。而且,狐貍?cè)舨蛔プ∏G棘,那就會(huì)摔得粉身碎骨,現(xiàn)在至少命保住了。跟死亡相比,受傷算是幸運(yùn)了。被救了一命,狐貍應(yīng)該懷有感恩之心,不應(yīng)有埋怨。狐貍只不過(guò)求救的方法不得當(dāng),也不至于是傻瓜。我覺(jué)得這則寓言有點(diǎn)奇怪,說(shuō)不出寓意。難道在古希臘荊棘是被認(rèn)作作惡之物么?

      伊索寓言讀后感3

        聽(tīng)說(shuō)《伊索寓言》這本書(shū)有著它獨(dú)特的魅力,今天我看了這本書(shū),我得到了很深刻的啟示。

        《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,二千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是青少年的喜愛(ài)!兑了髟⒀浴钒膬(nèi)容十分豐富,書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。

        例如,《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。還有我們熟悉的《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,對(duì)惡人就千萬(wàn)不能心慈手軟!兑了髟⒀浴愤有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)的。比如,《蚯蚓和狐貍》就是嘲笑吹牛皮和說(shuō)大話的。這些故事都讓我記憶猶新。

        這些故事源于生活又高于生活,即帶有濃郁的生活氣息,有閃爍著智慧的光芒,只是伊索寓言的`魅力所在。

        我喜歡《伊索寓言》不僅僅因?yàn)橹皇沁@樣,以為它往往用簡(jiǎn)潔客觀的語(yǔ)句來(lái)敘述一件事,最后還以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛的揭開(kāi)蘊(yùn)含的道理。他的意識(shí)成就很高,廣泛采用擬人化手筆,給人留下深刻的印象。

        我從中懂得了一個(gè)道理:我們要認(rèn)真的生活,用幽默,詼諧的語(yǔ)言和短小精煉的語(yǔ)句在社會(huì)站立腳跟,認(rèn)真揣摩社會(huì)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。

      伊索寓言讀后感4

        閑著沒(méi)事,便翻開(kāi)了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話又顯現(xiàn)在我的眼前。

        這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉?傻诙煲辉纾煞蚰闷鸬度㈦u時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天,這對(duì)臭味相投的夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來(lái)?墒瞧书_(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有。這下,夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了,結(jié)果又過(guò)上了貧窮的生活。

        這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng),付出的`汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結(jié)果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢(qián)沖昏了頭腦,到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有,如果不按自然的規(guī)律做事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。

      伊索寓言讀后感5

        在我眼中,經(jīng)典是一條河,動(dòng)人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說(shuō)是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的成長(zhǎng)與經(jīng)典相伴,就是將快樂(lè)閱讀的種子播撒在我的心田。

        《伊索寓言》這本書(shū)雖然語(yǔ)言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個(gè)小故事說(shuō)明一個(gè)大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動(dòng)物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長(zhǎng)》等故事早已成為世界家喻戶(hù)曉的寓言故事。

        這本書(shū)如同一位良師益友,用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理。《馬和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進(jìn)步,取得理想的`成績(jī)?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了勞動(dòng)是最光榮,最珍貴的。俗話說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,躺著真沒(méi)用”,只要你付出勞動(dòng),就一定會(huì)有收獲。就像人們經(jīng)常所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。

        寓言是一盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路。《伊索寓言》就像一個(gè)魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。希望有更多人去閱讀這本好書(shū),讓里面的道理流傳下去!

      伊索寓言讀后感6

        這個(gè)故事講的是一只鷂子很饑餓,好多天都沒(méi)有捕到獵物,聽(tīng)到森林里有一只很會(huì)唱歌的夜鶯在那高歌,于是箭一般的沖過(guò)去狠狠抓住夜鶯,夜鶯為了懇求鷂子放過(guò)自己,就說(shuō)自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,讓鷂子去捕更大的食物,但是鷂子非常精明,說(shuō)道:“我放了你去尋找更大的鳥(niǎo),等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標(biāo),我還沒(méi)有傻到這個(gè)地步”!說(shuō)完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來(lái)。

        這個(gè)故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益,而不珍惜已經(jīng)擁有的`東西。鷂子就是非常智慧的,珍惜眼前食物先填飽肚子,這樣才會(huì)有力氣尋找更大的食物。

        所以人不能太貪心,懂得知足,才會(huì)有更多的收獲。

        黃鼠狼與愛(ài)神——讀《伊索寓言》有感300字:

        故事:黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)青年,黃鼠狼請(qǐng)求愛(ài)神把它變成一個(gè)少女,愛(ài)神很同情他把黃鼠狼變成了一個(gè)美麗的少女,愛(ài)神想知道黃鼠狼變成女人后,習(xí)性會(huì)不會(huì)變?愛(ài)神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,黃鼠狼的習(xí)性沒(méi)有變。愛(ài)神看見(jiàn)了,非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。

        感悟:這個(gè)故事告訴我們,比如你非常喜歡一樣?xùn)|西,你就要為它他而改變。

        1。比如,爸爸、媽媽有了我、弟弟,就要去改變,從一個(gè)少年和姑娘,變成一位父親母親。

        2。我有了陳君宜、于子涵這幾個(gè)朋友就要知道她喜歡什么,不喜歡什么,按他喜歡的來(lái)做。

        3。媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠(yuǎn),可弟弟在姥姥家,很不適應(yīng),媽媽為了弟弟每天開(kāi)車(chē)來(lái)回來(lái)回。

      伊索寓言讀后感7

        《伊索寓言》里有許多小故事,如:《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《蚯蚓和蟒蛇》……

        其中最吸引我的是《蚯蚓和蟒蛇》。故事中描寫(xiě)了一只不知道"天高地厚"的蚯蚓看見(jiàn)蟒蛇在睡覺(jué),就很羨慕它的身子那么長(zhǎng),特別想和它一樣。于是這只蚯蚓便躺在地上,拼命地伸長(zhǎng)自己的身子,當(dāng)自己的身子還不到蟒蛇的一丁點(diǎn)長(zhǎng)時(shí),就拼命用力,結(jié)果把自己的身子扯斷了,這豈不是自作自受嗎?這個(gè)故事告訴我們:與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果沒(méi)等上他們,自己早已毀滅。正如文中的蚯蚓一樣,自不量力,竟和蟒蛇相比,結(jié)果不只有把自己的身子扯斷了嗎?

        在生活中也有這樣的例子。在我們班里,一個(gè)叫王朝的同學(xué)也和文中的蚯蚓一樣,自不量力。我們?cè)诒荣愄K,他看見(jiàn)了,便"大言不慚"地說(shuō):"我是猛將,你們都比不過(guò)我。"而他的雙飛只連跳了十幾個(gè),我們班的`一位女生都可以輕而易舉地超越他。他和文中的蚯蚓不是一模一樣嗎?如果他不說(shuō)大話,也不會(huì)被人嘲笑了。

        《伊索寓言》這本書(shū)可以幫助你改正不足,它是一本絕佳的書(shū),讓我們一起去讀《伊索寓言》吧!讓它帶你進(jìn)入美妙的童話世界,讓你回味無(wú)窮!

      伊索寓言讀后感8

      感500字

        最近,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

        這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!

        這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人必須會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊99子一樣的`下場(chǎng)。

        在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

        虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)名列前茅。

      伊索寓言讀后感9

        最近,我又看了一本名叫《伊索寓言》,里面的一個(gè)故事又一次吸引了我,它的名字是《人與駱駝》。

        里面講了這樣一個(gè)故事:一天,在一條小河邊,突然來(lái)了一頭駱駝,人們因?yàn)槭堑谝淮慰吹今橊,所以感到十分恐懼和震驚,有的說(shuō):“這大家伙一定很兇!庇械恼f(shuō):“這個(gè)龐然大物,會(huì)不會(huì)吃人呀?”總之,人們嚇得紛紛逃走了。

        時(shí)間一分一秒過(guò)去了,人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)駱駝傷害人,也沒(méi)傷害任何雞、鴨、豬、牛。

        這時(shí),有個(gè)人膽子大,勇敢靠近他,一步一步試探著,駱駝沒(méi)反應(yīng)。這個(gè)人走到駱駝面前,撫摸著它的`身子,還摸摸他的頭,那駱駝只擺了一下身子。這人又用樹(shù)枝逗了他一下,那駱駝不以為然地站在那里。這人見(jiàn)駱駝如此老實(shí),便一縱身騎到它背上去了,那駱駝馱著那人還走了幾步呢。

        這時(shí),人們都為上來(lái)觀看駱駝,這人向大家說(shuō):“你們看,這個(gè)大家伙根本沒(méi)有一點(diǎn)脾氣!闭f(shuō)完,這人給駱駝裝上韁繩,交給孩子牽走了。

        這個(gè)故事說(shuō)明:認(rèn)真細(xì)致地熟悉,了解事物,能消除對(duì)事物的恐懼。

      伊索寓言讀后感10

        《伊索寓言》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài),原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。

        這本書(shū)的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的.母親非常愛(ài)他,時(shí)常講故事給他聽(tīng)。母親去世后,伊索跟著曾照料過(guò)他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。

        有一天,伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來(lái)后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

        在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。

        看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家。這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開(kāi)始得意洋洋,主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非?膳碌。

        在此,我寫(xiě)了一首打油詩(shī),送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識(shí)藏里面,看你找不找得到!

        同學(xué)們,多看書(shū),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大肯定能成才哦!

      伊索寓言讀后感11

        伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選取了這一本。

        書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。

        大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的`驢》等等。

        在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

        故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每一天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“完美的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥(niǎo)每一天都去,每一天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每一天都來(lái)吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

        這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不明白的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

      伊索寓言讀后感12

        寓言就像一個(gè)魔袋,雖然很小但是能拿出許多道理;寓言就就像一盞燈,照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫(kù),蘊(yùn)涵著許許多多的道理。

        讓我印象最深刻的是:《老獅子與狐貍》,它講的是:一頭年老的獅子假裝生病,躺在山洞里,讓小動(dòng)物去探望它。小動(dòng)物進(jìn)了山洞都被吃掉了。狐貍來(lái)探望老獅子時(shí)識(shí)破了詭計(jì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在洞外。獅子問(wèn)狐貍為什么不進(jìn)來(lái)?狐貍回答說(shuō)“如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印,我也許會(huì)進(jìn)洞去!边@則寓言告訴我們要細(xì)心觀察。

        最近我的數(shù)學(xué)很多的地方都將加號(hào)看成了減號(hào),而且還老是將數(shù)算錯(cuò)。當(dāng)我看了這則寓言之后,我才明白:不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是我沒(méi)有細(xì)心觀察好算式就急著做,結(jié)果算式的答案錯(cuò)了。我要學(xué)習(xí)《老獅子與狐貍》中的狐貍,它的細(xì)心觀察使得老獅子沒(méi)有吃掉它。同時(shí),我以后無(wú)論做什么題目,都要細(xì)心觀察好題目再做。

        書(shū)中每個(gè)故事的背后都有深刻的含義:

        有的故事教導(dǎo)人們?nèi)艘凶灾,要認(rèn)清自己的實(shí)力!逗k、鯨與白楊魚(yú)》;

        有的則說(shuō)明事情是不斷發(fā)展變化的,具體問(wèn)題需具體分析。——《月亮和她媽媽》;

        還有的'告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律,不要盲目去追求一些不屬于自己的東西!稙貘f》

        讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺,還讓我領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。

      伊索寓言讀后感13

        暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,很值得一看。這本書(shū)共有94則寓言,每一則寓言都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理,其中的寓意都是使人終身受益的告誡。

        比如說(shuō)《金斧銀斧》這則寓言吧,讀完后讓我懂得了“誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比黃金更珍貴”的道理,我要學(xué)習(xí)樵夫不是自己的東西,不論有多貴重 ,也不能隨意要的好品質(zhì)。

        比如說(shuō)《蛇和鷹》這則寓言,讀完后讓我懂得了“正義的互助,能有效地?fù)魯£庪U(xiǎn)的敵人”的道理,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也應(yīng)該要去主動(dòng)幫助別人,這樣在自己遇到困難時(shí),才會(huì)得到別人的幫助。

        再比如說(shuō)《葡萄園里的珍寶》這則寓言,讀完后讓我懂得了“有多少付出,就有多少收獲,有辛勤的耕耘才有豐碩的'成果”的道理,沒(méi)錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)就要像這樣去努力,長(zhǎng)大后才會(huì)有成功。

        怎么樣,這本書(shū)是不是值得一讀呀。其實(shí)呀,它除了有這些寓意深遠(yuǎn)而又有趣故事外,還附有與寓言相關(guān)的有趣的思考題、一些小笑話、智力大比拼、生活小常識(shí)、趣味猜謎,還教會(huì)你用數(shù)學(xué)知識(shí)猜成語(yǔ)(例如:12345609(七零八落),1256789(丟三落四),333555(三五成群),3.5(不三不四),9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺))等,能讓你學(xué)習(xí)之余輕松一刻呢。

        小讀者,你是否讀過(guò)這本書(shū)?如果還沒(méi)有的話,那就趕快行動(dòng)吧!讓它加入你的小書(shū)架一睹為快喲。

      伊索寓言讀后感14

        假期里,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲,讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍。

        記得有個(gè)故事是農(nóng)夫和蛇,在寒冷的冬天,有一個(gè)農(nóng)夫漫無(wú)邊際的走著,看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似枯樹(shù)枝的東西,他用手將他拿來(lái)防身用,那個(gè)“枯樹(shù)枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫出于好心,將蛇放進(jìn)自己的懷里,小心翼翼的暖和著它,沒(méi)過(guò)多久,蛇被溫暖的`體溫?zé)岷跣蚜,它扭?dòng)身子,反過(guò)頭來(lái)咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫中毒了,他說(shuō):“我好心救你,你卻置我于死地,是何等居心,我真不該救你啊!鄙呗(tīng)了,說(shuō)我本就是壞人,你救壞人,后果一定不會(huì)好的。說(shuō)完就一搖一晃的走了。

        這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜,又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平,農(nóng)夫不該救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向壞人施善,期待他會(huì)還你仁義,即使你對(duì)壞人仁至義盡,他的邪惡本性也是不會(huì)改變的,壞人是不可饒恕的,不能讓他得寸進(jìn)尺。

        《伊索寓言》讓我感受很深,言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)!兑了髟⒀浴肥俏胰松暮美蠋煟屛叶媚敲炊嗟牡览,《伊索寓言》改天再見(jiàn)!

      伊索寓言讀后感15

        在這炎熱而又快樂(lè)的暑假里,老師給我們推薦了一本書(shū),那就是《伊索寓言》。

        《伊索寓言》這本書(shū)是古希臘的伊索寫(xiě)的。這里面分了五個(gè)大篇章,分別是:動(dòng)物篇,人物篇,鳥(niǎo)類(lèi)篇,昆蟲(chóng),爬蟲(chóng)和兩棲類(lèi)篇,植物篇。

        每一次看到里面的每一個(gè)小故事的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)小節(jié)都有一個(gè)道理。

        讀完整本書(shū)的時(shí)候,我的印象十分深刻。因?yàn)檫@其中的每一個(gè)道理都會(huì)讓我記憶猶新。

        當(dāng)我遇到了很大的困難的時(shí)候,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。只要我一看到里面關(guān)于不放棄的道理的時(shí)候,我立馬就會(huì)來(lái)精神。

        當(dāng)我因?yàn)楹ε露粫?huì)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我一看到《伊索寓言》里面那些關(guān)于讓我勇敢起來(lái)的道理,我就會(huì)鼓起勇氣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

        當(dāng)我因?yàn)楸荣惡筝數(shù)舳y過(guò)的時(shí)候,我覺(jué)得很沒(méi)有面子的時(shí)候。那些很多很多讓我勇敢起來(lái)的.道理會(huì)讓我更加自信,我就會(huì)努力去嘗試。

        《伊索寓言》可以讓我的生活更加快樂(lè),永遠(yuǎn)自信,去更加徹底的明白那些道理。

        《伊索寓言》里面的道理會(huì)永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里面得。

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