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      史記故事讀后感

      時(shí)間:2024-05-29 21:45:51 讀后感 我要投稿

      史記故事讀后感

        當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的史記故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

      史記故事讀后感

      史記故事讀后感1

        最近我讀了一本名叫《史記故事》的書(shū),其中最好看的是《堯謹(jǐn)慎取材》 陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)繼承帝位,他問(wèn)大臣們誰(shuí)可以繼承他的帝位,大臣們說(shuō):“您的'兒子丹朱可以!眻蛘f(shuō):“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡,不能用!绷硪晃淮蟪颊f(shuō)共工可以,但堯說(shuō)共工喜歡說(shuō)漂亮話,心術(shù)不正,也不能用。最后大臣對(duì)堯說(shuō)民間有個(gè)年輕人,名叫虞舜,聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)。

        堯立刻說(shuō),這個(gè)人他聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一位大臣說(shuō):“全家人都看不起虞舜,虞舜不僅不記仇,反而孝敬老人,友愛(ài)兄弟,把家治理的井井有條!眻蚵(tīng)了,暗暗決定由虞舜來(lái)繼承帝位,為了慎重起見(jiàn),他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。

        堯認(rèn)為他做的很對(duì),賜給他倉(cāng)庫(kù)和一張琴。誰(shuí)知,虞舜的父親和弟弟眼紅了,就想要害死虞舜。他的父親借口說(shuō)倉(cāng)房屋頂壞了,讓他去修補(bǔ),等他上去以后,他的父親卻把梯子搬走了,在下面點(diǎn)起一堆大火,虞舜用一些東西做了一把傘,從屋頂飄落下來(lái)。這樣觀察了多年,堯認(rèn)為虞舜很有道德,將他定位帝位繼承人。20年后,他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個(gè)故事,我明白了別人害了他,他不記仇,而是孝敬別人,這個(gè)人一定會(huì)有巨大的成就。

      史記故事讀后感2

        這個(gè)寒假,我讀了《史記故事》這本書(shū)。

        《史記故事》,顧名思義,就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家學(xué),寫(xiě)出了一部偉大的《史記》。

        這本書(shū)從五帝開(kāi)始講起,書(shū)中講述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時(shí)間跨越三千多年,詳細(xì)介紹了我國(guó)以前的'演變,是一本不可多得的歷史巨著。

        《史記》中,對(duì)古代優(yōu)秀人物大力頌揚(yáng),對(duì)丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,絕無(wú)半點(diǎn)虛假。就是因?yàn)檫@樣,我們后人才能清楚了解歷史。

        看完了整本《史記故事》,我不禁感慨萬(wàn)分:古時(shí)候,有數(shù)不勝數(shù)的清官,但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人。只會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話,阿諛?lè)暧。我又想:如果天地間只有好人,沒(méi)有壞人,那么,我們就可以開(kāi)心、安心度過(guò)每一天。

        從古至今,名人數(shù)不勝數(shù)。可我最佩服的還是忠厚的老臣。他們?cè)趪?guó)君昏庸時(shí)冒著生命危險(xiǎn)上諫,忠心為國(guó)。

        《史記》,真不愧是二十四史之首!

      史記故事讀后感3

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)候有一個(gè)齊國(guó)人,名叫孫武,他精通兵法,才能非凡。為了舉薦自己,便去見(jiàn)吳王。吳王想考考孫武,讓他當(dāng)場(chǎng)表演怎樣訓(xùn)練一支軍隊(duì)。孫武要求要用后宮的嬪妃和宮女組成一支軍隊(duì)由他全權(quán)指揮。吳王同意了。

        孫武把這些嬪妃和宮女分為兩隊(duì),選出吳王最喜愛(ài)的兩位嬪妃為隊(duì)長(zhǎng)。然后他把動(dòng)作的.要領(lǐng)和規(guī)定仔細(xì)講了幾遍。說(shuō)完,就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了,可是宮女和嬪妃們嘻嘻哈哈的只當(dāng)玩笑,沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)從他的命令。

        這樣重復(fù)了兩三遍后,孫武為了訓(xùn)練好這支特殊的軍隊(duì)準(zhǔn)備把兩位隊(duì)長(zhǎng)斬首。吳王連忙求情,最終孫武還是把她們斬了。宮女見(jiàn)孫武這么嚴(yán)厲,就不敢再胡鬧了,乖乖的聽(tīng)從指揮。很快,這支隊(duì)伍就訓(xùn)練好了。

        這篇故事充分展現(xiàn)了孫武的軍事才能和治軍有方。我想:兩顆血淋淋的美人人頭換來(lái)了一個(gè)軍隊(duì)的靈魂,也值。但是吳王卻沒(méi)有想到。這個(gè)故事告訴我們干什么事都要講究方法、認(rèn)真對(duì)待。

      史記故事讀后感4

        我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,擁有悠久的歷史。今年暑假,我有幸讀了《史記故事》這本書(shū),這本書(shū)是我國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬遷著。

        在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。如:炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……,發(fā)生在他們身上的故事更是令我感慨萬(wàn)千。大禹治水三過(guò)家門而不入;晏子奉命出使楚國(guó),楚靈王本想羞辱晏子,結(jié)果卻被晏子識(shí)破把戲;神醫(yī)扁鵲醫(yī)術(shù)高超,接二連三為齊桓侯治病,可是被齊桓侯拒絕了,結(jié)果齊桓侯病死了……

        在這些故事里面,我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時(shí),張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞,被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子,穿鞋子并不生氣,最終得到了老人給他的`《太公兵法》,后來(lái),他日夜研究這本書(shū),終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀,在軍事上為劉邦出謀劃策;蕭何為了得到劉邦的信任,把家里的全部家產(chǎn)捐了出來(lái),用于征戰(zhàn)的軍餉。這個(gè)故事里的張良,他讓我懂得了,不管做什么事,都要有耐心。有付出,就會(huì)有回報(bào)。

        《史記故事》是一本生動(dòng)、有趣,值得一看的好書(shū),相信有很多同學(xué)都還沒(méi)有看過(guò),有興趣的同學(xué)可以去讀一讀,讀完后,說(shuō)不定你比我的收獲還要多。

      史記故事讀后感5

        寒冷的冬天,我獨(dú)自來(lái)到一棵大樹(shù)下,手里捧著一本書(shū),樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子,我在樹(shù)下坐下,津津有味得看起了《史記故事》。這時(shí),仿佛寒風(fēng)不再那么刺骨,冰雪不再那么寒冷,我也不再那么弱小了,是書(shū)讓我感到溫暖。

        捧起《史記故事》,那一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)著。當(dāng)我讀到《禪讓的故事》時(shí),讓我懂得了如果要找到一份好的位置,不僅要與人和諧相處,會(huì)說(shuō)話。其中,最重要的'還是要有品德,如果一個(gè)人的德行不好,光會(huì)與人相處,會(huì)說(shuō)話,也是沒(méi)用的。

        讀到《舜的故事》,我才知道,在什么時(shí)候,都孝敬長(zhǎng)輩,還要愛(ài)護(hù)兄弟姐妹。提起這個(gè),我就有點(diǎn)臉紅。因?yàn)椋矣袀(gè)堂弟,因?yàn)樗吓獕奈业臇|西,所以我經(jīng)常對(duì)他發(fā)脾氣。我也應(yīng)改掉這個(gè)毛病。如果弟弟還這樣,可以叫他改正嘛!

        讀著讀著,我又看見(jiàn)了《大禹治水》,從這里,我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解,并且還要有信心。

        書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,希望大家能多看書(shū),看好書(shū)。

      史記故事讀后感6

        中華文明幾千年,歷史就像一條緩緩流過(guò)的長(zhǎng)河,那些動(dòng)人的歷史人物和故事,就像一顆顆璀璨的明珠,深深打動(dòng)著、啟發(fā)著每一代人。

        “堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現(xiàn)古代首領(lǐng)“以民為天”的思想,任人為賢的寬闊胸襟。

        “姜太公釣魚(yú)”、“臥薪嘗膽”使我明白了,要想成就大業(yè),必須擁有堅(jiān)持不懈的精神,和頑強(qiáng)的'意志。

        鐵面無(wú)私的司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務(wù)、訓(xùn)練部隊(duì)時(shí),堅(jiān)定不移、秉公辦事,才能造就百戰(zhàn)百勝的部隊(duì)。

        “胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規(guī)所束縛,只有勇于嘗試和變革才能不斷進(jìn)步。

        這些歷史故事是如此生動(dòng),令人如癡如醉。雖然每個(gè)人只是歷史中的一個(gè)小小片段,但是如何從中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、獲得啟發(fā),卻是值得世人思考的。

      史記故事讀后感7

        中華文明幾千年,歷史就像一條緩緩流過(guò)的長(zhǎng)河,那些動(dòng)人的歷史人物和故事,就像一顆顆璀璨的明珠,深深打動(dòng)著、啟發(fā)著每一代人。

        “堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現(xiàn)古代首領(lǐng)“以民為天”的思想,任人為賢的寬闊胸襟。

        “姜太公釣魚(yú)”、“臥薪嘗膽”使我明白了,要想成就大業(yè),必須擁有堅(jiān)持不懈[注:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的精神,和頑強(qiáng)的意志。

        鐵面無(wú)私的司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務(wù)、訓(xùn)練軍隊(duì)時(shí),堅(jiān)定不移[注:穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖。]、秉公辦事,才能造就百戰(zhàn)百勝[注:每戰(zhàn)必勝。形容所向無(wú)敵。]的軍隊(duì)。

        “胡服騎射[注:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的'短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝!吧眺弊兎ā备嬖V了我們不要被舊規(guī)所束縛,只有勇于嘗試和變革才能不斷進(jìn)步。

        這些歷史故事是如此生動(dòng),令人如癡如醉。雖然每個(gè)人只是歷史中的一個(gè)小小片段,但是如何從中吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、獲得啟發(fā),卻是值得世人思考的。

      史記故事讀后感8

        漢朝臣子司馬遷,因幫叛將李陵勸諫惹到了漢武帝,為此武帝勃然大怒,殺了李陵全家。為李陵勸諫者司馬遷等人卻含冤入獄。在獄中司馬遷仍然潛心苦讀有人問(wèn)他你入了監(jiān)獄,后半生都沒(méi)指望了不在監(jiān)獄里好好的呆著為什么還要這么辛苦呢?司馬遷說(shuō):“男子漢就應(yīng)該做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事業(yè)。”別人看到他,都說(shuō)這個(gè)傻子都這樣了還在寫(xiě)書(shū)。

        但,司馬遷還是沒(méi)日沒(méi)夜的'寫(xiě)書(shū)。而事實(shí)真如司馬遷所言他花了整整十余年的時(shí)間寫(xiě)出了巨作<<史記>>從此聞名天下。

        史記,這本書(shū)是中國(guó)第一本從周武烈王到漢朝的歷史書(shū),也被稱為24史而它是作者司馬遷繼承父親的遺志忍辱負(fù)重寫(xiě)出來(lái)的。

        我認(rèn)為作者司馬遷是一個(gè)忍辱負(fù)重吃苦耐勞刻苦學(xué)習(xí),是一個(gè)寫(xiě)出<<史記>>對(duì)中國(guó)歷史有很大貢獻(xiàn)的偉大的學(xué)者我們應(yīng)該像司馬遷那樣刻苦讀書(shū)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

        我的夢(mèng)想也是當(dāng)歷史學(xué)家做一個(gè)像司馬遷那樣令人尊敬,更想成為跟司馬遷那樣能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人。我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了,我在不斷的努力。

      史記故事讀后感9

        今天我讀了《史記故事》.里面有許多小故事.例如:大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優(yōu)孟葬馬……

        其中有幾個(gè)令我印象深刻。比如堯謹(jǐn)慎取材這個(gè)故事,講述堯老了,想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)繼承帝位,他覺(jué)得舜這個(gè)人不錯(cuò),然后就暗中考察了他幾次,最后確認(rèn)舜很好,他不斤斤計(jì)較,孝敬老人,友愛(ài)兄弟,而且辦事公正,就把位置讓給了他。從這個(gè)故事我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的。

        還有一個(gè)故事是大禹治水。這個(gè)故事講了堯當(dāng)?shù)鄣腵時(shí)候,黃河經(jīng)常發(fā)生水災(zāi),老百姓遭受水災(zāi),流離失所。堯派禹去治理黃河,治理了十三年,終于使黃河不再經(jīng)常發(fā)生水災(zāi),這期間他曾經(jīng)三過(guò)家門而不入。從這個(gè)故事可以知道大禹是一個(gè)有勇有謀,有責(zé)任心的首領(lǐng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      史記故事讀后感10

        你知道項(xiàng)羽的霸氣足以感動(dòng)山河嗎?你聽(tīng)過(guò)呂后冷酷無(wú)情、自私跋扈的故事嗎?《滑稽列傳》中有哪些一鳴驚人的有趣故事?……

        哈哈,我知道!在寒假里,我讀了一本介紹《史記》的書(shū),也許大家看過(guò)這本書(shū),這就是《史記故事》,司馬遷是中國(guó)的'史學(xué)之父,《史記》就是他花了畢生精力寫(xiě)成的史學(xué)巨著,也是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。

        與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。在這本書(shū)中,讓我認(rèn)識(shí)了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開(kāi)國(guó)賢相蕭何、護(hù)軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅(jiān)韌果敢的伍子胥……

        其中,我最喜歡的精彩故典與成語(yǔ)故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何,敗也蕭何、兔死狗烹,鳥(niǎo)盡弓藏等等。讀完了這本書(shū),給我的感覺(jué)是:這些故事,寓意深遠(yuǎn),每一篇都發(fā)人深思,我十分崇敬史太公的剛正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,從書(shū)中使我們了解了歷史的興衰起落。

        如果你對(duì)中國(guó)歷史感興趣的話,就趕快來(lái)看看《史記故事》吧!

      史記故事讀后感11

        在浩瀚如煙的中華古典名著中,歷史著作無(wú)疑是最璀璨的明珠。歷史記錄了中華民族五千年的發(fā)展史,正因?yàn)槿绱瞬沤o我們留下了中華民族幾千年生息,發(fā)展的'清晰脈絡(luò),也留下了一部部浸透著古人的心血和智慧的歷史典籍。

        “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”——《史記》!妒酚洝饭130篇,52萬(wàn)字,包括“本紀(jì)”“世家”“列傳”“書(shū)”“表”五個(gè)部分,記事上起軒轅黃帝,中經(jīng)唐、虞、夏、商、周、秦,下迄漢武帝太初年間。《史記》包羅廣泛,體大思精,被列為“二十四史的開(kāi)篇之作。我在假期學(xué)習(xí)之余,通覽了《史記》收獲不少,讀了它仿佛自己置身其中,從夏開(kāi)始到漢朝,歷史事件人物都?xì)v歷在目。通過(guò)這本書(shū)我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我仿佛真的看到了皇宮的真奇異寶,百姓安居樂(lè)業(yè)的生活;秦始皇焚書(shū)坑儒的銷煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;有的看著令人心曠神怡《史記》,有的看著令人神情緊張,有的看著令人無(wú)可奈何……

      史記故事讀后感12

        這本書(shū)是西漢時(shí)期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫(xiě)的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的著名事件,以前的'故事仿佛又再現(xiàn)了。

        這里記載了歷史上著名的“鴻門宴”。說(shuō)得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見(jiàn)項(xiàng)羽,項(xiàng)羽在這兒款待了他們。范增幾次向項(xiàng)羽使眼色,可項(xiàng)羽并沒(méi)有理睬。沒(méi)辦法,范增只好讓項(xiàng)莊進(jìn)去舞劍,乘機(jī)把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項(xiàng)羽。劉邦假裝上廁所,趁機(jī)逃跑。正是因?yàn)轫?xiàng)羽放走了劉邦,不然,誰(shuí)會(huì)跟他搶。

        司馬遷在寫(xiě)史記的時(shí)侯,吃盡了苦頭。原來(lái),他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來(lái),寫(xiě)史記。

        司馬遷堅(jiān)持不懈、矢志不俞地精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        這本書(shū)還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒(méi)有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛(ài)的舜繼位。

        讀這本書(shū)可以使我們更加了解歷史,別人犯過(guò)的錯(cuò)誤以史為記,增長(zhǎng)我們的知識(shí),使我們懂得更深?yuàn)W的道理,教人向上。

      史記故事讀后感13

        春秋時(shí)期,有個(gè)楚國(guó)人,他叫伍子胥,他是一個(gè)身材高大,眼睛炯炯有神,目光和電一樣,是一個(gè)非常有才的才子,還是個(gè)孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫(xiě)信然后讓他們父子三人一起去送死,伍子胥的哥哥看了這封信說(shuō):“留得青山在不怕沒(méi)柴燒,我們先到吳國(guó)躲一躲再說(shuō)吧!伍子胥白天躲著,晚上趕路,眼看要到吳國(guó)了,可吳國(guó)查的很嚴(yán),他愁到頭發(fā)都白了,突然,他看到了一個(gè)和他極像的`老人,伍子胥高興極了,后來(lái),伍子胥蒙混過(guò)關(guān),假的伍子胥被抓了起來(lái)。到了吳國(guó)后在大街上要飯,公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說(shuō),想讓吳王幫他攻打楚國(guó),可公子光卻一直反駁,伍子胥看出來(lái)他的陰謀,他想,那就等公子光成王之后在攻打楚國(guó)吧,F(xiàn)在的伍子胥一心只想著復(fù)仇,后來(lái)吳國(guó)去攻打了楚國(guó),吳國(guó)贏得了勝利,但是后來(lái)秦國(guó)幫助楚國(guó)把吳國(guó)打敗了。

        這篇故事告訴了我這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的道理:留得青山在不怕沒(méi)柴燒,不能只為眼前的事著想,而要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

        為了達(dá)到目的不擇手段,這不是一個(gè)好的行為。

        做任何事情都要講究適可而止,對(duì)不對(duì)呢?

      史記故事讀后感14

        在寒假里,我讀了一本介紹《史記》的書(shū),也許大家看過(guò)這本書(shū),這就是《史記故事》。

        司馬遷是中國(guó)的史學(xué)之父,《史記》就是他花了畢生精力寫(xiě)成的史學(xué)巨著,也是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了上自上古傳說(shuō)中的.黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。在這本書(shū)中,讓我認(rèn)識(shí)了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開(kāi)國(guó)賢相蕭何、護(hù)軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅(jiān)韌果敢的伍子胥......

        其中,我最喜歡的精彩故典與成語(yǔ)故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何,敗也蕭何、兔死狗烹,鳥(niǎo)盡弓藏等等。

        讀完了這本書(shū),給我的感覺(jué)是:這些故事,寓意深遠(yuǎn),每一篇都發(fā)人深思,我十分崇敬史太公的剛正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,從書(shū)中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對(duì)中國(guó)歷史感興趣的話,就趕快來(lái)看看《史記故事》吧!

      史記故事讀后感15

        《史記故事》這本書(shū)司馬遷寫(xiě)的,里面記載著從五帝的故事到漢武帝的故事,里面的故事生動(dòng)有趣,描寫(xiě)的人物十分逼真。其中紙上談兵這個(gè)故事我記憶猶新,它講的是將軍趙括他不會(huì)帶兵智慧在軍營(yíng)中談?wù),并不?huì)帶兵打仗,是一個(gè)語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

        讀這個(gè)故事讓我知道了我們不空談理論,這是不能解決實(shí)際問(wèn)題的。我們應(yīng)該用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決一些問(wèn)題,要做語(yǔ)言上的矮子,行動(dòng)上的巨人,這樣才是對(duì)的。我們學(xué)習(xí)也要這樣,不要大道理會(huì)說(shuō)一大堆,而行動(dòng)上卻一樣也不會(huì)。我們應(yīng)該把大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)行動(dòng)上,而不是去用大量的時(shí)間去將一大堆廢話,講廢話難道會(huì)改變壞成績(jī)的嗎?不是的,只有自己的行動(dòng)才能改變自己的壞成績(jī),使其變成好成績(jī)只有自己的行動(dòng)才能改變自己一生的命運(yùn)你付出了多少,那你就會(huì)得到多少,你付出多,你就得到多;你付出少,你就得到少,正如俗話所說(shuō):一分耕耘,一分收獲;種瓜得瓜種豆得豆。

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,最后祝同學(xué)們多讀書(shū),多讀好書(shū)。

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