林海音勵(lì)志讀物《竊讀記》讀后感范文
導(dǎo)語：《竊讀記》寫了作者在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂，卻時(shí)刻害怕被店員和老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕的心情。下面是語文迷小編收集整理的有關(guān)《竊讀記》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
林海音勵(lì)志讀物《竊讀記》讀后感范文【1】
這幾天，我們幾乎把第一組課文學(xué)完了，我記憶最深的是第一課《竊讀記》。這課主要講了：作者竊讀的深刻體會(huì)。
當(dāng)時(shí)我在學(xué)得時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好段落：我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里面來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在那里，原來不在昨天的地方了!我為什么喜歡這段呢?這是因?yàn)檫@段里動(dòng)詞與心里描寫挺多。例如動(dòng)詞：跨、擠、找;心理描寫：我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。
我又接著思考作者為什么要竊讀?經(jīng)過一系列思考，得出最精確的回答：因?yàn)樽髡邲]有錢，或錢少不足以買書，所以只能偷偷地讀。在那個(gè)時(shí)候的書店，沒有錢是不能看書的，可作者又十分想看，所以只能竊讀了。
現(xiàn)在生活富裕了，不用再像作者那樣偷偷地去讀書了，新華書店也是公開書店，不管買與不買，都可以去看。而我，幾乎每個(gè)星期都去看上一兩本。我有一個(gè)規(guī)定：暑假每個(gè)星期去三次，開了學(xué)，每周末去一次，不能耽誤學(xué)習(xí)。
書，被人類稱為人類文明的"長(zhǎng)生果"，書可以為我們解答難題，與我們做伴;書是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，它可以帶給我們無窮的知識(shí)，學(xué)習(xí)前輩的精髓。我們?nèi)祟愂遣蛔阋話仐墪膊粔蛸Y格拋棄人類文明的繼承!
林海音勵(lì)志讀物《竊讀記》讀后感范文【2】
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。
開學(xué)了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們語文的.第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時(shí)候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
林海音勵(lì)志讀物《竊讀記》讀后感范文【3】
竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買，所以她只能偷偷的讀書。
這篇文章寫得非常不錯(cuò)，尤其是書中最后一句，我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”鼓勵(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書，在書里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí)，然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語深深地烙在了林海音的心里，激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書，困難時(shí)給她鼓舞，讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著，不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展，我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多�？梢噪S心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會(huì)去看書。遨游在知識(shí)的天空，什么事情都會(huì)拋到腦后，先不管了。靜下心來，去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。
“知識(shí)不一定可以改變命運(yùn)，但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)。”心中會(huì)燃起一股火焰，斗志值瞬間加滿，出發(fā)!
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