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      《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新

      時(shí)間:2022-10-21 13:23:01 讀后感 我要投稿

      《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新范文

        當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新范文,希望能夠幫助到大家。

      《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新范文

      《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新范文1

        在假期里,我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事,很好看。

        我要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方:第一點(diǎn),因?yàn)樗约浩鸫病⑺⒀、洗臉,我也要向她學(xué)習(xí),早上起床、吃飯加快速度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二點(diǎn),不亂發(fā)脾氣,我要在新的一年,用心去改善。小豌豆很有愛心,因?yàn)樗匆姌堑紫掠幸粭l小魚,等到天黑也沒有人來拿回去,就把小魚帶回家來自己養(yǎng)了。

        我不要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方:小豌豆很調(diào)皮呢,因?yàn)閯e人生病,她也想讓自己變生病,其他小朋友千萬不要向小豌豆學(xué)習(xí)。有一天,媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕,等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞,一上午都要想著這個(gè)蛋糕。小朋友們呢,你看見好吃的東西會(huì)怎么去看呢?因?yàn)槲易约阂彩莻(gè)小饞貓,特別喜歡吃蛋糕,經(jīng)常吵著要媽媽買給我吃。

        小豌豆去上學(xué),碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來介紹一下吧!

        秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹,說這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發(fā)了一張紅紙條,秀巖老師說,你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過年的時(shí)候?qū)懸粚懽约旱脑竿。我的愿望是:想成為一名書法家。兒童?jié)的時(shí)候,秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本,小豌豆很珍惜,小朋友們,你們有沒有像小豌豆那么的珍惜新東西呢?

        《一年級(jí)的小豌豆》這本書,媽媽還給我下載到IPAD上,晚上睡覺前我都會(huì)聽一下,我很喜歡這本書。它不僅教會(huì)我很多知識(shí),還教會(huì)我怎樣成為一個(gè)有禮貌的好孩子。

        小朋友,你們有興趣的話,也可以去看一看哦!

      《一年級(jí)的小豌豆》讀后感最新范文2

        第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書,是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引,因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí),我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的,所以就買了回來。每天晚上睡覺前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事,每每讀完小凡都要求再讀一塊,我說不行,要睡覺了,小凡就央求說媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說原來上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。有一天晚上,小凡偷偷的趴我耳朵邊說,媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說當(dāng)然是中國(guó)人,小凡說不對(duì),是日本人。我說哦,為什么?小凡說你不是說機(jī)器貓和蠟筆小新都是日本的動(dòng)畫片嘛,然后機(jī)器貓里有叫大雄的,蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友,小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的',他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊,和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對(duì)不對(duì)?聽她這么說,我不禁一笑,孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”,小凡對(duì)我說,媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病,你也去超市給我買一堆好吃的回來好不好。我說可是你并沒生病呀,小凡說不會(huì)假裝嘛,我就假裝真生病了,你就去給我買一堆漢堡包回來好不好?看小豌豆總丟手套,小凡就覺得她和自己很像,就問媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩,我說你看小豌豆多懂事,還知道給爸爸媽媽送禮物,小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說,可是你們也從來沒送過我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。

        這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時(shí),也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理,比如做事不能總是丟三落四,要樂于幫助別人,要愛護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛,也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。

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