《喜劇這回事兒》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《喜劇這回事兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本書是好萊塢喜劇教父卡普蘭通過細(xì)致剖析他參與創(chuàng)作的《宋飛正傳》、《老友記》、《土撥鼠之日》、《安妮·霍爾》等作品的經(jīng)典橋段及其設(shè)計(jì)背景，說明作者創(chuàng)作意圖和喜劇是怎么一回事兒。
本書可以幫助編劇或者導(dǎo)演更好的設(shè)計(jì)喜劇。也有助于大家更好的面對(duì)人生，把自己的人生過成一場喜劇。
交作業(yè)。
本書是編導(dǎo)演訓(xùn)練營線上讀書會(huì)的必讀書目。
會(huì)前季老師給的三個(gè)作業(yè)和我的回答：
關(guān)于這本書內(nèi)容與培訓(xùn)相結(jié)合的疑惑/問題
我是邊給多肉拍照片，邊用喜馬拉雅聽書。
聽的過程中始終困惑我的問題是：
“這本書對(duì)我的培訓(xùn)事業(yè)有什么幫助呢？”
“季老師，為什么要推薦這本書給我們？”
聽到最后，我釋然了，既然喜劇是普通人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力，不是英雄的舞臺(tái)。
在課堂上，我不用想著如何展示自己的高大上，給學(xué)員展示對(duì)講解知識(shí)的理解和經(jīng)驗(yàn)就好。
本書提到過的與喜劇相關(guān)的電影電視作品。
卡普蘭剖析了《宋飛正傳》、《老友記》、《土撥鼠之日》、《安妮·霍爾》等熱門作品的橋段。
我印象最深的.是他在工作坊經(jīng)常安排的【三個(gè)律師的經(jīng)典問題】的腳本，他事先告訴表演者：
他們是三名律師（初級(jí)律師），現(xiàn)在正坐在他們律師事務(wù)所的會(huì)議室里，但他們職業(yè)生涯最重要的一場官司，五分鐘前已經(jīng)在距這里四條街外的法院開庭。
有趣的是幾乎所有的表演者都會(huì)在原地開始各種無中生有且于遲到無補(bǔ)的表演，而不是立馬沖出門奔向法院。
更妙的是升級(jí)版，在他給三個(gè)表演者不同理由讓他們力爭第二個(gè)出門之后，表演者為了爭取第二個(gè)出門“表演”了很多招數(shù)，從單打獨(dú)斗到拉幫結(jié)伙，從言語刺激到動(dòng)用武力。
在我看來，這正是人世間的真實(shí)寫照。很多管理者喜歡人為在團(tuán)隊(duì)前進(jìn)道路上設(shè)置各種障礙，而更多的人為了達(dá)成自己的目的而無所不用其極。
關(guān)于這本書的學(xué)習(xí)、總結(jié)、亮點(diǎn)。
卡普蘭的觀點(diǎn)：正劇表現(xiàn)的是英雄無所不能地挽救世界，喜劇則是普通人不懈地努力，做著所不能及的事情。
我的理解：喜劇自所以是喜劇，因?yàn)槲覀冊(cè)诳磩e人搞不清狀況，看別人努力做力所不能及的事情。看別人的尷尬是喜劇，如果放在自己身上一不小心就成了悲劇。
因?yàn)閷?duì)自己的事情我們更關(guān)注結(jié)果。如果我們能用第三者的眼光看自己的人生，那么無論怎樣的人生都是喜劇。
培訓(xùn)師是普通人，雖然在所講領(lǐng)域比學(xué)員有所長，但不要神話培訓(xùn)師。通常情況下銷售方也不會(huì)把培訓(xùn)師作為大師介紹給客戶。如果培訓(xùn)師把自己擺在英雄的位置，學(xué)員也會(huì)產(chǎn)生想扮演英雄的潛意識(shí)而無法虛心受教。
在課堂練習(xí)時(shí)，要把學(xué)員引導(dǎo)到與同事平等的視角。通過點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)學(xué)員意識(shí)到與人用平等立場交流和共情的重要性。
人生近看是悲劇，遠(yuǎn)看是喜劇。
這句話是英國著名喜劇演員卓別林說的。
培訓(xùn)師對(duì)悲觀的學(xué)員要引導(dǎo)他們看遠(yuǎn)方，對(duì)于過于樂觀的學(xué)員要引導(dǎo)他們看近處。
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