小學(xué)生駱駝祥子的讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生駱駝祥子的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感1

　　《駱駝祥子》這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。

　　祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的。

　　但命運(yùn)還是不能放過他，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢(mèng)想，后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感2

　　《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。

　　祥子來到城市，渴望以自己誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感3

　　讀了老舍的《駱駝祥子》，讓我仿佛走進(jìn)了祥子的內(nèi)心世界_那個(gè)摧殘人的肉體和靈魂的地獄時(shí)代。

　　在《駱駝祥子》中，祥子經(jīng)過“三起三落”，由最初的為買車而奮斗，到后來的`墮落成性，讓我了解到祥子生活的那個(gè)時(shí)代，不讓好人有好過。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感4

　　《駱駝祥子》使我對(duì)當(dāng)時(shí)勞苦的人民更加同情，祥子雖然是老舍塑造出來的人物，但那時(shí)所有的勞苦老百姓都和他一樣。

　　而我呢？在吃飽穿暖的優(yōu)越條件下還有心思去同情他們，可見我們現(xiàn)在的生活是多么幸福��！我們的先輩用血汗給我們帶來了光明，而我們呢？要使我們的祖國更輝煌！

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感5

　　終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。

　　認(rèn)識(shí)不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個(gè)追求的過程中，人們一不小心，就會(huì)失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。人生也許就是這樣的一個(gè)過程。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感6

　　《駱駝祥子》的故事結(jié)局是個(gè)悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，敢于奮斗，并堅(jiān)信自己會(huì)成功的祥子，最后淪為社會(huì)垃圾。也許，祥子不是因?yàn)閿≡谏鐣?huì)，他是在一次又一次失去支持自己奮斗的信念而走向墮落的。信念是人生的動(dòng)力。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感7

　　讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。

　　這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感8

　　著名作家老舍爺爺?shù)男≌f《駱駝祥子》主要講述的是一個(gè)北平人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活。

　　黃昏合上書，視野向窗外移去—連綿的群山似乎愈發(fā)青翠了。許久，思緒回到眼前，那陣寒意仍凍結(jié)著我的心。思想在經(jīng)歷一番斗爭(zhēng)之后，終于破繭而出，進(jìn)而豁然開朗，大徹大悟。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感9

　　看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。

　　人之初，性本善，但當(dāng)時(shí)的社會(huì)，造就了祥子的悲劇。而現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，因此我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不學(xué)習(xí)他后來的墮落。

小學(xué)生駱駝祥子的讀后感10

　　寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。

　　祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng)，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。

　　就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。

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