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《偷影子的人》讀后感（通用29篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《偷影子的人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《偷影子的人》讀后感 1
有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
在這個(gè)暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國(guó)作家馬克？利維寫(xiě)的一部溫情療愈小說(shuō)。這本書(shū)的故事講述了一個(gè)瘦弱的小男孩，因?yàn)樽约耗堋巴祫e人的影子”而變得強(qiáng)大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點(diǎn)亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨(dú)的人，他自己又何嘗不孤獨(dú)，他在學(xué)校中常受同學(xué)的欺負(fù)，后來(lái)在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅(qū)散自己周遭的黑暗，再把同樣的光芒給予他人。
讀完了這本書(shū)之后，我知道了如何走向美好未來(lái)。
這本書(shū)令我最感到驚奇的是當(dāng)一個(gè)小男孩的影子和別人的影子重疊時(shí)，可以了解別人的心事的這一設(shè)定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實(shí)想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開(kāi)了面包店踏上了行醫(yī)之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開(kāi)始去尋找克蕾兒。
蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)迷茫，內(nèi)心會(huì)迷失方向，在看了這本書(shū)之后，我才明白我們的孤獨(dú)迷茫不是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙儆H情、友情、愛(ài)情，而是我們不明白自己想要的。
也許我們花個(gè)十幾塊錢(qián)買(mǎi)奶茶根本不是為了想喝它的味道，只是為了體驗(yàn)?zāi)欠N喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)，令我記憶深刻的是我小學(xué)四年級(jí)那段期間，我的.父母在外地，我的奶奶帶我。在小學(xué)時(shí)我在班級(jí)前三還是常有的，我心心念念的是有一個(gè)陀螺，在一次數(shù)學(xué)拿了滿分的情況下，我的奶奶把那個(gè)陀螺買(mǎi)回來(lái)，可我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，也許是因?yàn)檫@不是媽媽買(mǎi)的吧，我考得好自己會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但如果聽(tīng)到媽媽的“你真棒”，這開(kāi)心的時(shí)間會(huì)成倍，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅(qū)散開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條名為的道路。在這條道路永遠(yuǎn)都是灑滿希望的。
莎士比亞曾說(shuō)，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。要在名為“自己”的道路上走向美好。
《偷影子的人》讀后感 2
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克？李維的作品。我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能――能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的.一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！�
想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭�？墒牵覀儩u漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。行孝吧。
《偷影子的人》讀后感 3
大街小巷的熙熙攘攘，亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人，行在路上，萬(wàn)千人影交疊在一起，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉和枝梢的間隙，映照在那影子上，緘默中，它們輕輕地訴說(shuō)著自己的故事。蕓蕓眾生，行色匆匆，在這大千世界，我們總是匆匆地徘徊，何曾停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)它們的對(duì)語(yǔ)？朦朧月下的寂靜中，偷影子的人，聽(tīng)著每個(gè)影子傾吐著心底的秘密……
一個(gè)瘦弱的男孩，他的童年，讓人憂傷。他聽(tīng)到了影子的述說(shuō)，他開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)身邊人的經(jīng)歷和不愿說(shuō)出口的秘密，他試著為每一個(gè)影子送去溫暖，為每個(gè)影子找到生命中的點(diǎn)點(diǎn)星火，點(diǎn)亮他人生命中小小的光芒，也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥(niǎo)聲清囀，會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑，黃昏繞住了海灘和斜陽(yáng)下相依的兩道長(zhǎng)影……那個(gè)夏日的海灘上，男孩遇見(jiàn)了那聾啞的女孩――克蕾兒，似乎從某一刻開(kāi)始，少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動(dòng)。之后的每日他們都會(huì)在碼頭相見(jiàn)，拿起風(fēng)箏，在燈塔下便是一整天，看著兩道長(zhǎng)影疊加在一起。那六日，對(duì)于男孩而言，是永生難忘的`，克蕾兒，女孩那大提琴的音色，亦是永生難忘的。只是那日之后，女孩的影子，再也沒(méi)有出現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，青澀的少年已然成為一名醫(yī)生。他重回故鄉(xiāng)，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的面包店，還有彼此笑而不語(yǔ)的老友。窗簾吹卷了，昔日的黃昏，晚間的風(fēng)吹動(dòng)衣襟，二人的影子又交錯(cuò)在了一起，影子訴說(shuō)著好友那最初的夢(mèng)。呂克在男孩的幫助下成為了醫(yī)生，卻又重新當(dāng)起了面包師，身邊人的離開(kāi)，母親的離世，男孩決定去尋找克蕾兒，那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂(lè)學(xué)院的大提琴手，十余年過(guò)去，再度的重逢，時(shí)間之神終究還是撥動(dòng)了曾經(jīng)的齒輪。長(zhǎng)廊里，漸成灰色的人影，就像她曾寫(xiě)的那樣，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！焙Ｃ嫔涎鲋刂丿B疊的漣漪，月兒升起來(lái)了，那燈塔上的風(fēng)箏，映出淡淡的影子。
書(shū)中的男孩，沒(méi)有姓名，我們都可以像他一般，帶給身邊的人溫暖，身邊人的生命亮起了星星燈火，或是小小的光芒，也給自己，打破了漫漫黑夜。是伊凡，馬格，還是呂克，我們每個(gè)人都像是書(shū)中的人物，每個(gè)人，又都有著一個(gè)影子，用記憶的拼圖交織成的影子，或許不那么美好，可正是它伴著我們一路成長(zhǎng)。百千幅畫(huà)卷，窗外的落日斜陽(yáng)，絲絲地，繞住了我和影……
《偷影子的人》讀后感 4
人們常說(shuō)：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。多么優(yōu)美的名句啊，這也是我的座右銘。伴隨著與朋友的吵吵鬧鬧，我卻認(rèn)為友誼不再像以前那么真摯了。而正是《偷影子的人》這本書(shū)，讓我重新明白了什么是真正的友誼，什么是真正的朋友。
這本書(shū)講的是一個(gè)因?yàn)樘崆白x書(shū)而被班上同學(xué)欺負(fù)，卻又無(wú)力還手的瘦弱小男孩。但是他卻可以偷走別人的影子，聽(tīng)見(jiàn)別人的故事和別人不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。因?yàn)榭梢员凰藘A訴，他獲得了無(wú)比真摯的友情。當(dāng)這個(gè)小男孩長(zhǎng)大了，步入社會(huì)當(dāng)了醫(yī)生，他卻忘記了在他幼兒時(shí)對(duì)別人許下的美好愿望，想要去追回友誼時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，同時(shí)，他的媽媽也對(duì)他不辭而別。一個(gè)叫做克蕾兒的女孩，帶給他的是一段回憶，一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
因?yàn)樗梢钥吹絼e人的秘密，所以從教室里的呂克，到保安室的伊凡，再到濱海小城的克蕾兒，都是他無(wú)話不談的好朋友。我們現(xiàn)在也是和小男孩一樣，有很多朋友，以前的時(shí)光也被這些人物驚動(dòng)。在夜色底下的促膝談心，操場(chǎng)上的互相追逐嬉戲，同食一支吸管的快樂(lè)，都值得我們回憶。也許我們的友誼并不像書(shū)里寫(xiě)的那樣澎湃，那樣充滿色彩，我們的友誼卻是獨(dú)一無(wú)二的，雖然平平淡淡，但是每天都存在，而且是堅(jiān)韌無(wú)比的，我們的友誼每天都用一種最溫柔最舒適的溫度包裹著我們。一個(gè)微笑，一個(gè)回眸，一個(gè)眼神，一份幫助，或許就是患難中的互相扶持。但是免不了比較和爭(zhēng)吵：你考的比我好，我就生氣，我就不理你；面對(duì)對(duì)方無(wú)意的'小嘲弄，也許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)口舌戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我們依舊和好，而且友誼更加堅(jiān)韌，不會(huì)被其他的因素所挑撥。
當(dāng)然在這之中，父母愛(ài)必不可缺。書(shū)上小男孩的父親丟下了他們，但是在結(jié)尾表明了小男孩的父親依舊愛(ài)他，但是在小男孩最需要如山的父愛(ài)時(shí)，只有輕柔如水的母愛(ài)包圍著他，他的媽媽是最溫柔但又是最辛苦的；這本書(shū)對(duì)于母親這一個(gè)方面也是一個(gè)升華，在我得知他母親過(guò)世時(shí)也是潸然淚下。母親的精神將會(huì)永垂不朽。
這本書(shū)的封面是小男孩在親吻影子，有人說(shuō)：只擁吻童年的影子，那就只能有幸福的幻影。畢業(yè)不能把我們分開(kāi)，我們的友誼還會(huì)繼續(xù)，我們的友誼將會(huì)伴隨一生，將會(huì)和書(shū)中寫(xiě)的一樣堅(jiān)強(qiáng)，和書(shū)上一樣繽紛，友誼將會(huì)萬(wàn)歲。
《偷影子的人》讀后感 5
這是怎樣的一本書(shū)��！溫柔細(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情，這是一場(chǎng)浪漫主義的盛宴，清新又純真。
馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛(ài)交織出的書(shū)，令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng)，喚醒了我童年的無(wú)邪靈魂。合攏這本書(shū)時(shí)，就如同合上了自己的童年，我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中，從空氣中嗅到了濃濃的感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā)，幸福感仿佛從四面八方涌來(lái)，令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂，我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。
主人公的童年并不快樂(lè)，因?yàn)閭�(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù)，父母離異，再加上成績(jī)和身體都不好，他的童年在那個(gè)外省的小城市里，帶著憂愁與悲傷，在絕望中等待著長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力，他那受傷的.心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書(shū)里的許多情節(jié)我無(wú)法言盡，容我賣(mài)個(gè)關(guān)子，好讓更多的人去追讀。
這本書(shū)是一支靈魂奏鳴曲，使我的童年與夢(mèng)想也被驚醒，當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮，歲月無(wú)情，多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝，現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟，我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢(mèng)想，變得日益市儈，這便是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中，只要有欲望存在，許多的善良純真也只能隱匿消散，夢(mèng)想就如同影子一般，是自身的寫(xiě)照，仿佛觸手可得，卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)。回想曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，如今只道惆悵與彷惶，試問(wèn)誰(shuí)當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志，現(xiàn)在也只能?chē)@息年少輕狂。周?chē)囊磺卸荚诟淖�，連帶著我們最初的夢(mèng)想。
希望很多年以后，我們不要只能擁吻童年的影子，于是只能擁有幸福的幻影。這本書(shū)就像是最為治愈心靈的圣藥，帶領(lǐng)著我們仿佛越過(guò)了歲月，穿梭到了美好的童年，而品味著書(shū)中那么純真的童年，令我不禁潸然淚下。
多么美妙的一趟奇幻旅程啊！我抬頭望天，任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子，而我又一次打開(kāi)了這本書(shū)，延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。
《偷影子的人》讀后感 6
鞋子合不合腳，只有自己知道。適合自己的，才是最好的。
《偷影子的人》中男主人公從小的玩伴、一生的朋友呂克是一位面包師的兒子，對(duì)他來(lái)說(shuō)，從一出生便被剝奪了選擇未來(lái)職業(yè)的權(quán)利，他不得不繼承父親的手藝，終生工作在自己家的面包店。而起初的男主人公也毫不懷疑這是呂克的夢(mèng)想�？墒�，當(dāng)突然有一天，他偷走了呂克的影子，發(fā)現(xiàn)了呂克心底的`秘密。呂克的影子告訴他，其實(shí)呂克的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，并請(qǐng)求男主公幫助呂克成為他想成為的人。當(dāng)天晚上，男主公便履行諾言找到了呂克的父親。最終，呂克得到父親的許可，來(lái)到了男主人公所在的醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。
當(dāng)夢(mèng)想還是夢(mèng)想的時(shí)候，總會(huì)讓人忍不住幻想，渴望�？梢坏┳咴诹藢�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，則會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)呂克真正當(dāng)上了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想令他多么的不快樂(lè)，而他也終于意識(shí)到，什么是他想做的，什么是他不想做的。他希望的是看到別人的笑臉，清晨熟人之間親切地招呼，而這些，只有做一名面包師才能夠真正獲得，而成為一名醫(yī)生只是他想當(dāng)然的一個(gè)愿望，并不真正的適合他。于是，呂克堅(jiān)定的放棄在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修，轉(zhuǎn)而回家踏踏實(shí)實(shí)的做起了一名面包師。
《偷影子的人》讀后感 7
你開(kāi)始明白他們心中的苦楚，開(kāi)始體會(huì)到生活的無(wú)助。當(dāng)你放下任性要聽(tīng)他們苦口婆心的勸告的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始謹(jǐn)小慎微的詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)了。他們說(shuō)他們很多不懂，現(xiàn)在我們也都有自己的想法了。所以他們連關(guān)懷問(wèn)候都變得小心翼翼，所以他們想抱怨一下也要先望望你的眼神。你看他們的.樣子：認(rèn)命且安分。
你心酸無(wú)比卻也無(wú)能為力，這樣的他們又何曾不心懷遠(yuǎn)大，一腔孤勇。時(shí)光沖淡了他們眼里的光，生活造就了他們心中的堅(jiān)韌，他們走了半生，沒(méi)能再現(xiàn)少年風(fēng)華，可在他們眼里，這值得！他們偶爾聚堆時(shí)也說(shuō)說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，和以前不一樣了，可他們依舊是愛(ài)著，護(hù)著！生來(lái)平凡的父母，也許對(duì)生活無(wú)能為力，可總是要將自己最好的給與你。是從什么時(shí)候開(kāi)始，那些你撒潑打滾都得不到的東西，只要一個(gè)有些許渴望的眼神，他們就盡心盡力去給你爭(zhēng)取。
長(zhǎng)大，得到更多的尊重和話語(yǔ)權(quán)，卻明明白白的也要承擔(dān)更多責(zé)任與思慮。未來(lái)的我們或許終將成為今天的他們，一面含淚一面奔走，可誰(shuí)也沒(méi)有放棄，生活，即是如此！
《偷影子的人》讀后感 8
你是否也想回到過(guò)去，回到童年，回到那個(gè)純真的年代溫故我們單純的美好?然而，一切都回不去了。走進(jìn)成年人的世界以后，更多的現(xiàn)實(shí)像鏡子一樣照進(jìn)我們看似堅(jiān)韌卻無(wú)比脆弱的心。
小時(shí)候太想長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以擁有童年時(shí)想要的一切，可是長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)我們想要的僅僅只是留一份童真在內(nèi)心。對(duì)于童年，我所有的印象都還那么清晰生動(dòng)地在腦海重現(xiàn)：馬路上雙手離把騎自行車(chē)時(shí)的刺激，每周日躲在被窩里補(bǔ)作業(yè)時(shí)的狼狽，逃課后被父母狠狠揍一頓后的安靜，忘帶紅領(lǐng)巾而被罰站時(shí)的委屈......它們是刻在心上的美好回憶，曾經(jīng)暗戀的男孩如今早已消失在人海，曾經(jīng)的`夢(mèng)想如今早已煙消云散。
而讓我回憶起一切的，是馬克·李維的小說(shuō)：《偷影子的人》。
故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而日益強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能“看見(jiàn)他人的心事”，聽(tīng)見(jiàn)人們口中不愿說(shuō)出的秘密。
這個(gè)能夠偷走別人影子的男孩，或許也偷走了我的影子，悄悄地讀懂了我的心。
《偷影子的人》讀后感 9
暑假我讀了一本有趣的書(shū)《偷影子的人》對(duì)我啟發(fā)很大。這本書(shū)講述了一個(gè)很瘦小、善良、語(yǔ)言表達(dá)能力也很差的小男孩老受班上同學(xué)的欺負(fù)。后來(lái)因?yàn)閾碛辛艘环N特殊能力而變成了一個(gè)熱心的人和強(qiáng)大的人。他能偷別人的影子，所以能看見(jiàn)人們的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密和陰暗的那一面。他開(kāi)始幫助需要他的人，還成為了他們的心靈朋友。
小說(shuō)一直用第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)，但始終也沒(méi)寫(xiě)我是誰(shuí)。男孩在海邊邂逅一位又聾又啞的女孩。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子她是一個(gè)自閉證患者，她會(huì)話說(shuō)可不愿意說(shuō)，這一段我很好奇，這個(gè)世界上生活著和我們不一樣的`孩子。
還有的媽媽是一個(gè)特別愛(ài)他、關(guān)懷他的人，男孩從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要偷媽媽的影子，他知道那里一定有很多秘密，但他還是沒(méi)有了解過(guò)媽媽的心。
讀完這本書(shū)我雖然有點(diǎn)糊涂，但我還是得到了很多啟發(fā)，首先從書(shū)我明白了要珍惜我們和父母在一起的時(shí)光，爸爸媽媽是最關(guān)心我們的人，也是為我們付出最多的人。還有男孩可以偷別人的影子，發(fā)現(xiàn)別人的秘密，這是在告訴我們每個(gè)人都有不幸的一面。我們要想幫助別人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)理解他們的缺點(diǎn)，才能得到真正的朋友。
《偷影子的人》讀后感 10
上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)《偷影子的人》這本書(shū)，當(dāng)時(shí)還真的有寫(xiě)過(guò)讀書(shū)筆記，后來(lái)搬了幾次家就找不到了，這個(gè)假期重讀這本書(shū)，感覺(jué)又有不一樣的收獲。一個(gè)人的影子，你說(shuō)它是活的，那它隨時(shí)可以跟你對(duì)話；你說(shuō)它是死的，他可以永遠(yuǎn)不動(dòng)聲色。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己才能讀懂別人。
《偷影子的人》的主人公是一個(gè)男孩，他有一個(gè)特異功能——偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探隱私。作者似乎在告訴我們，如果我們每個(gè)人都多一份心思去聆聽(tīng)別人“影子”的訴說(shuō)，也許會(huì)讓我們少一些厭惡，少一些抱怨，少一些不滿，多一些包容，多一些理解，多一些感恩。
這本書(shū)中令我感觸頗深的地方是，男孩兒的父母離婚這件事給男孩兒的心靈帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷，雖然媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但是媽媽的'影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子，不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，時(shí)間會(huì)抹去一切。多么現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照呀！生活中也有許多單親家庭是一樣的。希望那些家長(zhǎng)們?cè)谧龀鰶Q定之前考慮一下孩子的感受，也希望那些孩子們能夠不受太多的影響，茁壯成長(zhǎng)。
《偷影子的人》讀后感 11
生活就是這樣，很多時(shí)候我們就是無(wú)法敞開(kāi)心扉說(shuō)出內(nèi)心最深處的想法，甚至我們自己都還很糾結(jié)，很矛盾，看不透自己的想法。而書(shū)中的小男孩不小心偷了別人的影子，從而有了了解別人的想法的能力，他總是特別能感受別人的悲傷，就連平時(shí)看起來(lái)橫行霸道的馬格背后都有一個(gè)冷冰冰的家讓他感到無(wú)奈。
我想我并不羨慕這樣的能力，因?yàn)槲也幌氤袚?dān)太多人的悲傷。而小男孩在與影子的交談中，從逃避這種能力慢慢變得勇敢，他并不隨意去侵犯別人的隱私，但在了解別人的.悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡，與其分享媽媽的信，從而解放了把自己禁錮在渴望母愛(ài)的童年的伊凡；他撫慰了克蕾兒的悲傷，成就了一段一開(kāi)始連自己都沒(méi)意識(shí)到的刻骨銘心的愛(ài)情；他鼓勵(lì)呂克追求自己的夢(mèng)想，盡管最后他放棄了，但至少他是清楚明白地放棄；她安慰了悲傷的小男孩，雖然最終他沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔；他安慰了蘇菲，雖然最后拯救蘇菲的是她自己。
最后我不明白他為什么沒(méi)有去安慰母親，或許他對(duì)母親愛(ài)得深沉，所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷，就像我們一樣。
《偷影子的人》讀后感 12
個(gè)人感覺(jué)，本書(shū)很一般，所謂的“偷影子”其實(shí)說(shuō)的就是看穿別人內(nèi)心深處的渴望，然后幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)。故事并沒(méi)有太大亮點(diǎn)，唯一耐人尋味的是男孩幫助呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)篇幅。呂克為了父母的愿望放棄了自己學(xué)醫(yī)的理想，在自家面包店里當(dāng)面包師傅，子承父業(yè)，可他并不開(kāi)心。當(dāng)男孩知道呂克的心事之后，他幫助呂克完成心愿，從事了醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)考試，爭(zhēng)取早日成為一名真正的醫(yī)生。就在呂克漸漸接近心中夢(mèng)想的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真正喜歡的并不是當(dāng)醫(yī)生，他真正喜歡的就是做一名面包師傅。
這個(gè)故事讓我想到一句話：最初得到的，其實(shí)已是最好的！
另一方面我覺(jué)得，有困惑、有想法我們就應(yīng)該去嘗試，不做永遠(yuǎn)不會(huì)知道“想像中的”是否真的比“現(xiàn)實(shí)中的”更適合自己。如果成功了，那么恭喜你找到了自己真正喜歡的.；如果失敗了，那么也恭喜你，因?yàn)槟銛[脫了心中的執(zhí)念，你拔掉了那根刺，你不再苦悶不再困擾，你可以安心的做現(xiàn)在的事。就像呂克，嘗試過(guò)做醫(yī)生不喜歡之后，他可以安心的回來(lái)當(dāng)快樂(lè)的面包師傅，而且還發(fā)現(xiàn)了做面包師的價(jià)值。
《偷影子的人》讀后感 13
“偷影子的人”，有時(shí)我會(huì)有點(diǎn)羨慕文中的主人公可以通過(guò)影子了解別人的真正內(nèi)心�！叭诵母舳瞧ぁ�，你永遠(yuǎn)不知道多少人因?yàn)橐粋�(gè)謊言而用無(wú)數(shù)的謊言去掩蓋。但是無(wú)數(shù)謊言的背后，而有些飽含善意，文中提到主人公的`母親因?yàn)椴幌雰鹤訐?dān)心，欺瞞自己生病的事，最后到死亡，兒子才知道事情的始末。其實(shí)做母親的，都希望子女可以幸福，但是這一切的發(fā)生為讓子女更多的愧疚，愧疚沒(méi)有陪伴。很多時(shí)候，當(dāng)事情發(fā)生以后才會(huì)覺(jué)得后悔，那為什么不在后悔之前把事情做好呢？這個(gè)世界藥雖然藥很多，唯一就是沒(méi)有后悔藥！
有時(shí)候人們向往的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的在表面上可能又不是那么光鮮。這就是所謂的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧，理想最后終歸理想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都會(huì)有脆弱的一面，只是很多時(shí)候因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，都會(huì)用偽裝的面具覆蓋而已。很多時(shí)候，都會(huì)表里不一，沒(méi)有偷別人影子能力的我們，更需要用心看。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”。真正的幸福需要自己去爭(zhēng)取，如果只安于現(xiàn)狀卻怨天尤人，可能到最后只會(huì)一敗涂地。
《偷影子的人》讀后感 14
關(guān)于友情，如果說(shuō)親情代表一種深度，愛(ài)情代表一種純度，那么友情則代表一種大度。不論平常聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾的一聲問(wèn)候就會(huì)慰藉所有的孤獨(dú)。
當(dāng)男孩從朋友呂克的影子里讀出他想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，男孩不顧一切和呂克的爸爸交談，幫助呂克踏出面包店了走進(jìn)醫(yī)學(xué)院，只是當(dāng)做了醫(yī)生的呂克慢慢發(fā)現(xiàn)相比較做一名醫(yī)生自己則更喜歡做一個(gè)像自己父親那樣的面包師，呂克最終選擇了遵從自己的內(nèi)心。
但是現(xiàn)實(shí)生活里，我們?yōu)榱俗约旱耐昝莱３６紩?huì)偽裝成一個(gè)并不真實(shí)的形象，以至于忘記了自己真正想要的東西，有時(shí)候我們向往的東西并不是自己真正喜歡的，而真正喜歡的在表面上可能不那么光鮮亮麗，但卻可以帶給我們滿足的幸福。
所以，永遠(yuǎn)也不要將自己拿來(lái)和別人做比較，因?yàn)槊總�(gè)人都與眾不同，重要的是，我們要找到自己的'差異性。
只是，人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但是這些微不足道的小事，卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，常常與過(guò)去連在一起，構(gòu)成了生活里幸福的片段。
還好，我們現(xiàn)在就知道了。
《偷影子的人》讀后感 15
有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。
愛(ài)情里最需要的，是想象力，每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)；才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深?lèi)?ài)的人的未來(lái)，其實(shí)并不一定快樂(lè)。最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光一部分的`自我遺落在離開(kāi)的人身上，就像愛(ài)情 憂愁，這是友誼的愁緒，千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”。
生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母總是不太熱絡(luò)。大城市讓人抓狂，它榨干i的靈魂，又像吐口香糖般把它吐出來(lái)人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速
《偷影子的人》讀后感 16
讀完了以后拖了幾天，現(xiàn)在在火車(chē)上面，剛好可以寫(xiě)個(gè)書(shū)評(píng)了。
最近比較喜歡讀寫(xiě)實(shí)主義的書(shū)籍或者看比較現(xiàn)實(shí)的電影，大概是開(kāi)始接受生活了，而不是終日沉迷于自己的幻想之中了，不過(guò)還是具有很強(qiáng)的幻想能力的。
現(xiàn)在讀到?jīng)]有一個(gè)壞人的小說(shuō)和電視劇，都忍不住從內(nèi)心開(kāi)始微笑，不知道為什么一直對(duì)于比較陰暗的東西有一種本能的抵觸，十分的不喜歡，這也直接導(dǎo)致了有很多很多經(jīng)典的書(shū)沒(méi)有看完，或者是看到中途會(huì)有點(diǎn)放棄，想起自己的一次又一次猶豫，就越發(fā)的佩服小男孩，能夠抵制自己的猶豫，勇敢的去做一些事情，不管結(jié)果是什么，最少努力過(guò)了。
每一個(gè)偷走的影子，何嘗不是就自己的化身，自己也有這些感覺(jué)，所以才能感同身受，與其說(shuō)是別人的影子，不如說(shuō)這些全部都是小男孩一個(gè)人的，他懼怕發(fā)生的，不希望發(fā)生的，害怕的，恐懼的……以及希望自己做到的，為什么他偷了馬格的.影子，因?yàn)樗Ｍ退粯訌?qiáng)壯，偷了清潔工的影子預(yù)示自己總有一天會(huì)離開(kāi)，克蕾兒的是他曾經(jīng)也和她一樣孤獨(dú)，醫(yī)院小男孩的代表他父親的離開(kāi)時(shí)一種永遠(yuǎn)無(wú)法彌合的傷害，朋友的是他已經(jīng)不確定自己喜不喜歡自己現(xiàn)在干的事情了……
《偷影子的人》讀后感 17
作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界。我覺(jué)得作者其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面，即便是看起來(lái)強(qiáng)大的成功人士，亦或是所謂蠻橫的惡棍，都有不為人知的一面。我們要想了解別人，如果一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人，那絕對(duì)是片面的。只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)才有可能多一點(diǎn)了解。
書(shū)里偷影子的小男孩，過(guò)于糾結(jié)已失去的，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他卻忽視了母親對(duì)他傾注的深沉的愛(ài)。其實(shí)男孩心里滿含著對(duì)母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，他不知道的是，有些話，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他偷過(guò)很多人的'影子卻從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。
有些人，有些事需要我們用心去感知，雖然我們沒(méi)有小男孩那“偷影子”的功能，但我們可以愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
《偷影子的人》讀后感 18
我啊，要是我敢說(shuō)出其中的一個(gè)詞，我就完蛋了，大人總是有權(quán)利做很多小孩不能做的事。
“我跟你說(shuō)過(guò)別待在那里！”我沒(méi)動(dòng)，他看起來(lái)如此絕望，他一定不是真心要吼我離開(kāi)的'，我不能留他一個(gè)人在這里。能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話，這才是朋友，不是嗎？
永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
心系心上人真是令人不安，很難想象竟然讓人如此難受，光是害怕會(huì)失去她，就讓人痛苦不堪。我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)這樣。
我女兒和我兒子從十六歲起就在比賽誰(shuí)更自私，現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，他們還分不出高下。
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位，這讓我很受傷。
“在這之前，好好享受青春吧，你不知道它流逝得多快速。”
青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會(huì)突然意識(shí)到，深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí)。
《偷影子的人》讀后感 19
化身風(fēng)箏，細(xì)軸還沒(méi)放盡，只見(jiàn)影子在沙子上漫步。
《偷影子的人》這本書(shū)的作者是馬克。李維。所講述的是一個(gè)瘦弱男孩通過(guò)偷影子知道他人心事，開(kāi)始為身邊朋友解決困難。同時(shí)，也敘說(shuō)男孩的童年成長(zhǎng)所經(jīng)歷的重要?dú)v程。
男孩偷走了好朋友呂克的影子，發(fā)現(xiàn)他一心想學(xué)醫(yī)便祝他成為了醫(yī)生，然而旅客真的.成為醫(yī)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多困難，諸多的壓力，后來(lái)朋友還是決定回到家里的面包店工作。
我在閱讀時(shí)會(huì)讀到差異，卻有幾位現(xiàn)實(shí)，為什么旅客喜歡學(xué)一當(dāng)上醫(yī)生，卻又退縮或許我們并不了解自己，僅是希望能治愈心靈，但是請(qǐng)你也不要放棄自己，朝著光走去，至少還有影子相伴。
“我不是鳥(niǎo)，所以不能飛翔，我不是太陽(yáng)，不能把所有的黑暗照亮我。但我可以追逐自己的光”，在這世界上像男孩兒，治愈了別人的世界，同時(shí)也治愈了自己的心靈，在小男孩兒年幼時(shí)，父母就離婚了，男孩和母親一起生活著，父親也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信給他。但是母親因?yàn)閻?ài)的自私，把所有的信都藏了起來(lái)，到去世前才告訴了男孩兒這個(gè)秘密，身邊的人不同的方式愛(ài)你安，然而你是幸運(yùn)的，在愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)，最終學(xué)會(huì)愛(ài)。
《偷影子的人》讀后感 20
享有盛名，但名不副實(shí)。這本書(shū)想表達(dá)男主善良，關(guān)愛(ài)其他虛弱影子，幫助影子的主人擺脫困擾。多虧他能和影子交談，救了伊凡，明白了小男孩失去兔子的痛苦，理解了媽媽離異的無(wú)奈，懂得了無(wú)人照料的老奶奶的心酸。這本書(shū)用很溫暖的筆觸，想深入淺出的表達(dá)親情，友情，愛(ài)情，引導(dǎo)我們多多關(guān)注兒童及孤寡老人的心理健康。立意挺好，可惜，太面面俱到，反而寫(xiě)的`都不深�？垡恍�。
另外給男主騎驢找馬的愛(ài)情觀扣一星。他答應(yīng)克蕾兒會(huì)回去看她，但并沒(méi)有。長(zhǎng)大后沒(méi)有很愛(ài)蘇菲，又和蘇菲在一起。兩個(gè)都想要，兩顆心都傷害。
最終男主和他爸一樣，打著愛(ài)情的借口，傷害了一直陪伴自己的人。他爸追求真愛(ài)，甩下了孤兒寡母重新組建家庭。男主吻了蘇菲，又帶她回家見(jiàn)媽媽?zhuān)傻茸约撼鯌僬婷炫霈F(xiàn)了，立刻冷淡了蘇菲，逼著蘇菲提出了分手。男主追自己的愛(ài)，可是，蘇菲也想和愛(ài)的人在一起，不是么？心疼下莫名其妙當(dāng)了備胎的蘇菲。
HEBE唱著，不確定就別親吻，感情很容易毀了一個(gè)人。
親愛(ài)的孩子，如果你感受到的不是愛(ài)情，就不要輕易開(kāi)始，讓她感到希望。別等到自己初戀出現(xiàn)，又讓她徹底失望。
《偷影子的人》讀后感 21
會(huì)讀馬克。李維的書(shū)是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)評(píng)說(shuō)，他的作品讓人溫暖。的確，它沒(méi)有讓我失望。讀過(guò)后，讓我心里溫暖頓生。也許每個(gè)人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖，還明白了其實(shí)影子比人本身更真實(shí)。
那溫暖來(lái)自我們童年都有過(guò)的困頓，長(zhǎng)大后的迷茫，真真兒的看到了每個(gè)人成長(zhǎng)中都曾有過(guò)的痕跡。那種娓娓道來(lái)的共鳴，讓我覺(jué)得溫暖，仿佛治愈著我童年和成長(zhǎng)中的傷痛。
而馬格影子的怯懦，伊凡影子童年的痛苦，小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的.兔子，媽媽的影子對(duì)著我又哭又笑，“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠(chéng)實(shí)！
我想《偷影子的人》是不是說(shuō)的就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的事情。對(duì)于親情、友情、愛(ài)情，對(duì)于成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、害怕、逃避、無(wú)助等各種不好的境遇，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)？而我們的影子是否影射的是我們內(nèi)心世界另一個(gè)我？
那是不是說(shuō)，在經(jīng)歷人生種。種后，所謂成長(zhǎng)就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個(gè)我，并與之一同成長(zhǎng)，順從內(nèi)在世界的想法，做一個(gè)遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由，獲得幸福！猶如“我”最后模仿影子的動(dòng)作，親吻了克蕾兒，讓自己遵循內(nèi)心的世界，擁抱了幸福……
《偷影子的人》讀后感 22
我的影子，可能向你透露了什么秘密。
“你看著吧，一切都會(huì)順利度過(guò)�！�
“隨著時(shí)間流逝，很多事情最后可能都會(huì)迎刃而解�！�
誰(shuí)說(shuō)不是呢。無(wú)論發(fā)生什么時(shí)間又不會(huì)停下。該發(fā)生的依舊會(huì)發(fā)生只不過(guò)你不知道會(huì)何時(shí)發(fā)生，會(huì)如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾，終會(huì)相遇。
馬克，如果沒(méi)有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，沒(méi)有去體會(huì)這他曾癡迷的生活，也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測(cè)。還有蘇菲，難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛(ài)。還有惡霸馬格，還有那些家長(zhǎng)，小說(shuō)的結(jié)局看起來(lái)很美滿，無(wú)論對(duì)誰(shuí)。確實(shí)如此，我們每一刻的當(dāng)下，不應(yīng)該都是很完美的時(shí)刻嗎。
還有伊凡。“我”問(wèn)伊凡，你究竟是誰(shuí)。伊凡說(shuō)，“這取決于你的定義。”。你究竟是誰(shuí)，我又是誰(shuí)，我的影子，還有你的'影子，都是誰(shuí)。伊凡還說(shuō)，
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！�
從頭到尾很平凡，也有些時(shí)候那么煽情。多好。
突然一想，“我”，馬克，和馬格三種人生軌跡。至少保證行善，至少要有念想，至少心懷未來(lái)。
《偷影子的人》讀后感 23
親情是人生中是不管它傷你多深，你都不愿放棄的情愫，爸爸的離開(kāi)讓年幼的他難以面對(duì)，他總以為那是自己不夠優(yōu)秀的原因，而媽媽的影子則向他傾訴了一切悲傷和難言之隱，但它卻不知道自己要怎么撫平爸爸帶給媽媽的傷痛。
隨著時(shí)間的流逝，有時(shí)事情自會(huì)迎刃而解，他只能默默堅(jiān)信這一點(diǎn)，即使對(duì)爸爸有著不解，有著責(zé)備，但小男孩還是渴望著尋找爸爸的消息，期望著爸爸的出現(xiàn)。
當(dāng)影子告訴他，爸爸從他生下來(lái)的那一刻就愛(ài)上他了，也許從未找過(guò)合適的.字來(lái)形容這一切，但照片就足以向他露他所有可以聽(tīng)到的美好話語(yǔ)，他此時(shí)的感動(dòng)足以證明他對(duì)爸爸的愛(ài)和渴望。
當(dāng)他在閣樓的盒子里發(fā)現(xiàn)了之前爸爸在每一個(gè)圣誕節(jié)及生日寄給自己的一封封信時(shí)，信里爸爸說(shuō)：他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在鐵柵門(mén)后參加在小男孩每一年的頒獎(jiǎng)典禮，他終于明白了，原來(lái)爸爸的愛(ài)一直都在。
《偷影子的人》讀后感 24
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。--《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛(ài)情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長(zhǎng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋�(gè)特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話，聽(tīng)到別人心里不愿說(shuō)出的話，而開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的'光芒。
這部小說(shuō)中的友情、親情和愛(ài)情都很令我感動(dòng)，無(wú)論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢(mèng)的呂克，還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。
而主人公與克蕾爾之間純真的愛(ài)情，更讓我感受到了愛(ài)情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難，但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來(lái)，充滿希望。
《偷影子的人》讀后感 25
值得欣喜的是，蘇菲也終于明白，自己只是偶然闖入男孩生命中的一個(gè)過(guò)客，只能做短暫的停留。只是這離開(kāi)，憑一己之力太難太難。還好，命運(yùn)總是特別愿意眷顧善良的人，蘇菲最終找到了專(zhuān)屬于她的溫暖臂膀。
男孩也再次回到那個(gè)海濱小鎮(zhèn)，努力尋找后，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)笑得如大提琴般動(dòng)聽(tīng)的.女孩已經(jīng)成為一名大提琴演奏家。但女孩并沒(méi)有認(rèn)出自己，于是男孩就扮演成她的粉絲。
幸運(yùn)的是故事有了圓滿的結(jié)局，當(dāng)他與克蕾兒的影子緊緊相擁時(shí)，男孩終于明白，那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩，他再也不能忘記了。
多幸運(yùn)我們能夠被這樣美好的感情溫暖，原來(lái)愛(ài)情完全可以不必匆忙，不必激烈，完全可以讓心像影子一般自由，像燈塔一般從容的跳動(dòng)，愛(ài)在什么都不懂得年華相互遇見(jiàn)，卻從此不再孤單，相信愛(ài)情就很美好。
《偷影子的人》讀后感 26
一直說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于偷影子的人的讀后感。讀完這本書(shū)已經(jīng)2個(gè)月了。如今能記住的只有那些溫暖的感覺(jué)。男主人公對(duì)于克蕾兒的難以忘懷。
感覺(jué)到父親的離開(kāi)是否是因?yàn)樽约翰粔蚝茫髅飨胍拮约旱母赣H拋棄了自己和媽媽。可還是給父親寫(xiě)信，及時(shí)沒(méi)有回信。
對(duì)于蘇菲，男主這是懲罰自己還是干嘛呢？關(guān)于媽媽。男主人對(duì)于媽媽的.愛(ài)。及媽媽對(duì)男主人公的愛(ài)。對(duì)整個(gè)劇情都是大大的影響。最后的最后，媽媽告訴男主人公，其實(shí)爸爸，給他寫(xiě)了很多信，也到他學(xué)校偷偷的看過(guò)他。啊�？吹竭@里我流淚了�？v使男主人公的爸爸，很少出現(xiàn)，可那份愛(ài)并沒(méi)有消失。
跟呂克的友情也讓人很暖心。
我知道現(xiàn)在的自己說(shuō)的這些，可能并不連貫。但是還是讓我記錄一下吧。當(dāng)時(shí)的感動(dòng)�，F(xiàn)在流淌在心中的溫暖。雖然自己覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，可還是鼓起勇氣，試著改變，試著去幫助其他人。
《偷影子的人》讀后感 27
愛(ài)情是一段美妙的旋律，就算時(shí)間過(guò)去了很久，它依舊封存在那里，童年時(shí)期的男孩和媽媽在一個(gè)海灘上度假的時(shí)候，他邂逅了一個(gè)令他著迷不已的聾啞女孩克蕾兒。
在那里他們度過(guò)了美好的`、浪漫的、讓他們彼此永生難忘的六天，只是隨著短暫的假期結(jié)束，小男孩不得不回到他原本生活的地方，女孩在一張紙條上留下了，你偷走可我的影子，無(wú)論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
一年兩年三年四年，本來(lái)離開(kāi)時(shí)約定好的下個(gè)假期再見(jiàn)面的，隨著小男孩高中生涯的到來(lái)，有些話就隨風(fēng)一起，流逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中，好像他們不曾見(jiàn)面，不曾愛(ài)過(guò)，卻又深深地留下了什么。
長(zhǎng)大后的小男孩與常常一同復(fù)習(xí)功課的美麗又耀眼的女孩蘇菲理所當(dāng)然的發(fā)展成為一對(duì)戀人。只是，男孩不知道，蘇菲到底只是他生活里的一個(gè)影子，而他卻在蘇菲的生命里占有很重要的地位。
《偷影子的人》讀后感 28
我讀了《偷影子的人》，感觸頗深。
這本書(shū)主要講了一個(gè)不受人待見(jiàn)的小男孩因?yàn)橐环N特殊的能力——偷影子而受到人們的'歡迎，與人們和諧相處。利用這項(xiàng)能力幫助失去母親的伊凡重拾生活的信心。還幫助想當(dāng)醫(yī)生缺無(wú)力承擔(dān)學(xué)費(fèi)的呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還利用它治好了一個(gè)小孩的病。
這本書(shū)所傳遞的溫暖令人動(dòng)容。從這本書(shū)中，我們可以領(lǐng)悟到：關(guān)懷永遠(yuǎn)是點(diǎn)亮生命的最好方式。世事無(wú)常，沒(méi)有什么是永恒的。只有用心關(guān)懷對(duì)方，了解對(duì)方，才能煥發(fā)出人生的光彩。我們無(wú)法擁有那個(gè)小男孩的超能力，但我們?nèi)耘f能設(shè)身處地為他人著想，安撫他們的內(nèi)心，獲得友誼。所謂將心比心，便是此理。
人心是世間最寶貴的財(cái)富。心事不再是一個(gè)包袱，而是一種帶著傷痛的回憶。沒(méi)有什么是無(wú)法面對(duì)的。有些事情終究無(wú)法被歲月沖淡，所以，說(shuō)出自己的秘密，將心結(jié)化解，收獲快樂(lè)的人生！
《偷影子的人》讀后感 29
都說(shuō)不要在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。而這本書(shū)正是我在家和學(xué)校的兩次途中看過(guò)來(lái)的。
結(jié)局是浪漫的，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己真正愛(ài)的人可能會(huì)很久很久。就像克蕾兒和主人公的愛(ài)情(主人公叫啥我給忘了[偷笑][偷笑])克蕾兒等了那么久那位突然心動(dòng)的人。而主人公尋找初心，不甘錯(cuò)過(guò)。為結(jié)局點(diǎn)贊。
而蘇菲和主人公的故事讓我看到，有些感情是不該的，兩人不合適的話，就是真的.不合適，最終可能不會(huì)分離，會(huì)是一輩子的好友，強(qiáng)行在一起也終會(huì)分離。
伊麗莎白和主人公，那是主人公的初戀(卻沒(méi)得到過(guò)她的心)，喜歡真的是莫名其妙的感覺(jué)，會(huì)默默的關(guān)注了解，為她的幸福而開(kāi)心又不開(kāi)心。但終究只是過(guò)客。
何嘗不想做一個(gè)“偷影子的人”，窺探你的心。同樣又不會(huì)那樣做，因?yàn)楦ε轮赖奶�，不知道怎么去做了�?/p>
別把秘密告訴風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)吹遍整個(gè)樹(shù)林！
別人講太多只會(huì)讓你更加不確定怎么去做，更加難以抉擇。所以，怎么辦呢?
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