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      讀者初中讀后感

      時間:2021-04-29 09:13:08 讀后感 我要投稿

      讀者初中讀后感范文(通用9篇)

        細細品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀者初中讀后感范文(通用9篇),希望對大家有所幫助。

      讀者初中讀后感范文(通用9篇)

        讀者初中讀后感1

        我們每個人的面前都有一根欄桿,這根欄桿的名字叫貧窮,饑餓,災(zāi)難,或者生活中的其他種種不如意,我們每個人都可以將它當(dāng)成一根欄桿來跳,只要跳過去,你就成功了。

        別讓不好的家境當(dāng)成你變成好孩子的阻力,而是要讓它成為你的動力。

        父母不會站在原地等你。

        因為時鐘的滴答聲而睡不著,這是一個缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著,而不在乎時鐘的聲音,就等于與它合二為一,變?yōu)橐惑w了。

        當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r候,幸福的生活已經(jīng)離我們越來越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

        唯有內(nèi)外都柔軟,沒有預(yù)設(shè)立場的人,才能一心一境,情景交融,達到一體心的境界。

        兩手空空的時候,我們因為不怕失去,無畏的進取著,而一旦我們獲得了某些果子,就變得怕失去,于是在享受安逸中變得慵懶,并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于,當(dāng)安逸漸漸成為雞肋,我們就會陷入食之無味,棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應(yīng)該是對安逸的享受,而應(yīng)該是,充滿快樂,每一天都能燃燒著生命的激情。

        當(dāng)安逸成為雞肋,舍棄安逸不只是勇氣,更是一種睿智。

        讀者初中讀后感2

        在《讀者》中,我看到了《爸爸,請陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是:一位女兒要求爸爸陪她走一走,后來對爸爸說了這么一句話:“我想和你走一走,是因為我想為我的生活感謝你!焙⒆诱f的話令父親深深地感動。當(dāng)我看完這個故事的時候,也被這人世間最美好的情感——親情所震撼!

        就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;當(dāng)我遇事心灰意冷的時候,它就像一位知心朋友,為我解開心愁,鼓勵我:“上帝關(guān)上了一扇門,同時也會打開一扇窗!睉騽』木幹瓶荚囉∽C了這一點,以為考錯了,沒希望了,沒想到,原來另一扇窗已為我打開,打開《讀者》,這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣,是我舒展心境時的去處。

        愿所有的人,加入到閱讀《讀者》這一行列中來,愿所有的人人生如詩,優(yōu)雅、美好!

        讀者初中讀后感3

        陳涉的例子真的是那個叫經(jīng)典,我覺得用來說明本文的主題也是再恰當(dāng)不過了。我尤其喜歡作者對陳涉斬殺老伙計的看法,可以警告打發(fā)老伙計走人,不必痛下殺手。

        如果換做我。首先,我不會輕易給別人承諾,因為我說不定真的能有發(fā)達一天。就算我給別人承諾也要在承諾里有嚴格的限制條件,丑話說在前頭,免得到時候難做。如果我發(fā)達了,有老伙計來找我,我要吸取陳涉的教訓(xùn),給他講陳涉的故事,預(yù)防老伙計不懂游戲規(guī)則的情況。要是老伙計還是出格了,我會果斷的打發(fā)他走人,而不會去報復(fù)他。

        袁世凱的例子應(yīng)該算很典型。富貴之后仍不高看自己慢待舊識的人真的不多,富貴之后有一點傲慢也是人之常情,只是傲慢會讓舊識感覺不舒服。

        所以我要吸取袁世凱的經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)達之后,對待之前的親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、師長要要像沒有發(fā)達之前恭敬,不能慢待這些親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、師長。首先是稱呼要依舊尊重恭敬,然后是對他們要堅持有耐心。

        對于那些可能到處炫耀與發(fā)達后的我有過交情的個別人,我也要理解,炫耀和虛榮心也是人之常情。

        讀者初中讀后感4

        本來是要在網(wǎng)上找這期《讀者》上另一篇文章的,卻無意中看到了它,并強忍著淚水讀完了它,其中好幾次都感覺視線已經(jīng)模糊的實在看不下去了!

        我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快兩歲半了,也是男孩兒,看完文章我想到了自己的孩子,健康活潑,可愛頑皮,經(jīng)常在我回家后纏著我跟他玩。起初我覺得很麻煩,這個小東西從出生開始就讓我感覺到:我將從此失去“自由”?墒请S著時間的推移,他會爬了,會咿呀學(xué)語了,會走了,會跑了,會抱著你的腿不舍得讓你走了,會……

        一晃,時間過去了兩年半,我從最初的被動的、不情愿的、可又無可奈何的接受他來到這個世界,到現(xiàn)在一天看不到他就想他,我自己也在一天天的發(fā)生著變化。這種變化來源于愛,是血緣的緣故,是孩子的血管中流動著我的血液的緣故!

        人生的悲涼莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。

        我可以感覺到文章中的母親失去孩子的那種心痛,是因為我也有孩子了,做父母的感受恐怕都一樣吧!

        看完這篇文章,我的胸口像堵了一塊大石,讓我感覺到窒息。

        讀者初中讀后感5

        近來,在《讀者》上看到一篇描寫著名導(dǎo)演張藝謀的文章,頗為感動,接下來,和大家一起分享。

        一次,一位美國記者采訪張藝謀,問:您現(xiàn)在到底有多少財富呢?張藝謀仔細思考了一下,然后認真地對記者說:“說來你也許不信,我的財富,只是一架舊式照相機!庇浾弑牬罅搜劬φf:這怎么可能呢?您不會是在蒙我吧?張藝謀笑著說,我說的是真心話,由于家庭出身原因,從小到大,我們家一直生活在一個受人歧視的環(huán)境里。18歲那年,我迷上了攝影,可在當(dāng)時,家里連吃飯都困難,哪里還拿得出錢給我買照相機,供我學(xué)攝影呢?有一天,我聽人說,可以賺錢,于是我瞞著家人,偷偷地到城市里去。一連賣了5個月,終于攢夠了買一架照相機的錢。憑著這架照相機給我的藝術(shù)積累,xx年我考入了北京電影學(xué)院攝影系?梢哉f,是這架照相機,或者說是那段的經(jīng)歷,給了我特殊的人生體驗,鼓勵我不段挑戰(zhàn)逆境,打破宿命,去實現(xiàn)人生的最大價值。所以,不管到哪里,我一直保留著它,那才是我真正意義上的財富!

        是的,當(dāng)人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時候,卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財富,那才是他們動力的源泉、制勝的要素、成功的`秘訣。

        讀者初中讀后感6

        假期里整理完圖書,在好友詠梅的介紹下,我們同借了一本《讀者》——幸福像花兒一樣,我讀完這本書后,感悟頗多:

        1、一個人,無論在什么情況下,身邊都需要有朋友。困難的時候需要有來自朋友的幫助,歡樂的時候需要朋友跟自己一起分享。

        2、人的一生都會犯各種各樣的錯誤,我們應(yīng)該學(xué)會寬恕別人。我們在寬恕別人的同時,也把機會留給了自己。

        3、愚蠢者到遠處尋找幸福,而聰明的人在自己的腳下播種幸福。真正的幸福并不昂貴,但我們?yōu)槊芭频男腋8冻龅拇鷥r卻十分昂貴。

        4、人在吵架的時候往往會暫時失去理智,都竭力想用惡毒的話達到傷害對方的目的。它既不能解決問題,還會在感情的瓷器上留上一道道難以彌補的劃痕。

        5、假如一個人只是想幸福,那很容易做到;但我們都希望比其他人更幸福,這永遠是困難的,因為我們都相信別人比我們幸福。

        6、幸福跟智慧的區(qū)別在于:認為自己最幸福的人,實際上就最幸福;認為自己最聰明的人,則往往最愚蠢。

        讀者初中讀后感7

        不知不覺中,我已經(jīng)在這一個學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中,雖然兩本都十分精彩,但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者》給我留下了深刻的印象。

        這一本書分為五個大類分別是:誰是你的守護天使、我永遠都會在你的身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠不會老、完美的回憶。其中在第一大類的是誰給我的耳朵中,令我淚流滿面,每當(dāng)想起這一篇文章,我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才明白母愛是無私的,母愛是純凈的泉水,不存一點雜質(zhì)。母親為了兒子,不理自我的容貌,去捐耳朵給自我的耳朵給自我的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點令我很感動。

        如果看了我這一篇讀后感后,對這本書有興趣的話,就能夠買來看一看,它必須會令你流年忘返!

        讀者初中讀后感8

        今天除了讀《看見》外,還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章:

        《明天,明天》是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙,文章是這樣的;

        度過的每一天,幾乎都是那么空虛,那么懶散,那么毫無價值!它給自己留下的痕跡是多么少!這些一點鐘又一點鐘消逝了的時間,又是多么沒有意義,多么糊里糊涂!

        然而,人卻要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未來上面……噢,他期待著將來什么樣的幸福呀!

        可是,他為什么沒想,其它后來的日子,將不會同剛剛過去的這一天相似呢?

        他就是沒有料想到這一點。他向來不愛思索——他這做得很好。

        “啊,明天,明天!”他安慰著自己,一直到這個“明天”把他送入墳?zāi)埂?/p>

        好啦——一旦在墳?zāi)估铩憔筒坏貌煌V顾妓髁恕?/p>

        這篇文章警示我們,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人這一生沒有都少個明天讓你去數(shù)。

        讀者初中讀后感9

        今日在《讀者》上讀到了這么一段話,是這么寫的:“……而那些”考不考大學(xué),考什么大學(xué),讀什么專業(yè),畢業(yè)找什么工作,讓家人、學(xué)校,甚至社會替我們選擇,搞得自我最終也不明白自我究竟喜歡什么,對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子,把自我變成一個不敢冒險、細心謹慎、天天想著供房供車,失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學(xué)生是無趣的,那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上,很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”

        這種想法與我自我的追求多樣人生的生活信念是如何一致,然而我自我卻做得不成功,似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎我不甘心,我要改變,我要實現(xiàn)自我那些美麗的愿望。

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