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工作類書(shū)籍的讀后感范文（通用14篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的有關(guān)工作類書(shū)籍的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作類書(shū)籍的讀后感 1
一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧屢粋�(gè)人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂(lè)，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)，《你在為誰(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。
“你在為誰(shuí)工作？”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻觸動(dòng)著人內(nèi)心深處的反思。全書(shū)深刻闡釋了世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念�！拔覀兊降资窃跒檎l(shuí)工作呢？”如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題，看似無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊的問(wèn)題，真正地審視起它來(lái)，卻有點(diǎn)無(wú)所適從。但這本書(shū)給了我們答案，或許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)正視的真理。在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
想想當(dāng)下很多人，包括我在內(nèi)，時(shí)常會(huì)處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì)太大，自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中行不通，完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我們便垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措；也有時(shí)候，我們對(duì)自己身處的工作不滿，導(dǎo)致了許多負(fù)面情緒。接著，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了，對(duì)待工作消極，甚至對(duì)待自己的人生沒(méi)有熱情，那么也許這輩子“成功”真的也就與你無(wú)緣。而《你在為誰(shuí)工作》在這個(gè)時(shí)候就能幫助我們，啟示我們，解釋某些灰與黑的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)，澄清我們混沌不清的大腦。
“工作到底是什么？”工作是上帝安排的任務(wù)；工作是上天給予的使命，沒(méi)有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂(lè)趣的人是違背上帝意愿 的人，他們就不能完整地享受生命的樂(lè)趣。工作更是付出努力而為了達(dá)到某種目的，我們都有自己的目標(biāo)或是夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西，或達(dá)到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì)專注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，除了工作，沒(méi)有一種活動(dòng)能有這么多充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及這么強(qiáng)的個(gè)人使命感，和這么多活著的理由。
回歸本質(zhì)“你在為誰(shuí)工作？”從根本上說(shuō)，這不是一個(gè)關(guān)于做什么事和得到多少報(bào)酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的意義的問(wèn)題。我要說(shuō)的是“我們，都要為自己工作!”只有這樣，我們才能真正給予它熱情，才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值。也只有這樣，你才會(huì)成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。要知道自己手頭的平凡工作就是一座豐富的鉆石礦，只要好好挖掘——全力以赴、盡職盡責(zé)地做好目前所做的工作，就能找到屬于自己的“鉆石”。
那么從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，讓我們來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)，共同奔向成功之路。我們需要用熱情去重燃工作的激情，徹底來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處萌發(fā)“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯?同時(shí)，更是在為自己工作”這個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的人生理念。只有這樣，“責(zé)任”、“敬業(yè)”、“忠誠(chéng)”才會(huì)由此誕生。敬業(yè)，鑄就燦爛人生。愛(ài)崗，讓自己在崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡。要知道我們不只是單純地為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作，那么“勤奮努力、自強(qiáng)不息”就會(huì)在你的人生字典里出現(xiàn)；我們要把自己當(dāng)作單位的主人，把工作當(dāng)成生活的樂(lè)趣，那么才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。
我們應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任，忠誠(chéng)于自己那一份看似平凡卻又不平凡的工作，盡心盡力，為自己的理想，為自己的追求而繼續(xù)執(zhí)著。請(qǐng)你記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力奮斗吧!
工作類書(shū)籍的讀后感 2
讀了張鐵成的《用最好的心態(tài)去工作》收獲極大，書(shū)中一共有十四章篇，寫了不同心態(tài)去看待工作。我重點(diǎn)看了第九章用責(zé)任心態(tài)對(duì)待工作，書(shū)中寫了忽略細(xì)節(jié)就是缺乏責(zé)任的心、尊重細(xì)節(jié)，才能成就偉業(yè)。書(shū)里許多理念、方法都給了我很大的啟示，同時(shí)也讓我感悟很多。
日常工作中，我們往往習(xí)慣于懶散，習(xí)慣了拖拉，如果沒(méi)有人過(guò)問(wèn)的話，我們的工作有時(shí)候是隨心所欲的，心情好了，我們可能做的好一些，動(dòng)作快一些；沒(méi)心情了，那就完全相反了。其實(shí)我們很多人經(jīng)常是這樣一種狀態(tài)，工作缺乏主動(dòng)性、積極性，自己本性上積攢了太多的惰性。歸根底，這還是心態(tài)的問(wèn)題，態(tài)度不端正，沒(méi)有認(rèn)真把工作擺在應(yīng)有的位置。有時(shí)候工作中犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤，出個(gè)小紕漏，自己還真沒(méi)當(dāng)回事，只是覺(jué)得是個(gè)小事�，F(xiàn)在看來(lái)是錯(cuò)誤的，小的失誤能夠毀掉你，小的成功能夠成就你。工作中小的失誤有兩個(gè)危害：一是使自己形成了不好的工作習(xí)慣，工作中易于出錯(cuò)，而且認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的危害性、嚴(yán)重性，因?yàn)樽约簩?duì)工作的不認(rèn)真，也可能早就被麻木了，習(xí)慣這些錯(cuò)誤；二是自己的形象越來(lái)越差。在別人眼里覺(jué)得你是一個(gè)小事做不好的人，是一個(gè)易于出錯(cuò)的人，久而久之，這種看法會(huì)自然的蔓延、擴(kuò)散，會(huì)形成定論，當(dāng)別人一提起你，腦海中馬上跟對(duì)你的定位聯(lián)系到一塊。其實(shí)認(rèn)真工作態(tài)度的細(xì)節(jié)決定自己未來(lái)的成敗。所以，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。每個(gè)人的.能力、素質(zhì)有差異，但最關(guān)鍵的在于我們的工作態(tài)度，我們端正了態(tài)度，以一種認(rèn)真、執(zhí)著、勤勤懇懇的態(tài)度面對(duì)工作，我們就能把工作做到力所能及范圍內(nèi)的極致，而且這種踏實(shí)認(rèn)真地態(tài)度可以彌補(bǔ)我們自身能力上的缺陷，使自己個(gè)性和人格更加完善，能力不斷提高。看了這本書(shū)象打了一針興奮劑一樣，我重新審視自己的工作態(tài)度、自己的思想、行為，感到慚愧。是的，生命是就象一條河流，必須要保持永遠(yuǎn)的流動(dòng)，否則是一灘死水。河流有兩種成分，一種是泥沙，一種是水；我們一定不要把自己變成泥沙，變成泥沙，生命就會(huì)沉淀下去，就會(huì)永遠(yuǎn)停滯，如果你是奔流不停的水就必然會(huì)流向大海，只有不斷的激勵(lì)自己，給自己加油，我們才能有不斷的動(dòng)力去完成我們的各項(xiàng)工作。只要我們用一顆認(rèn)真的心去做，以良好的心態(tài)去看待問(wèn)題，去解決問(wèn)題，那么我想我們會(huì)獲得成功事業(yè)，成就美好人生。
工作類書(shū)籍的讀后感 3
讀《教師教育觀念深度轉(zhuǎn)型——由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)》有感 教師教育觀念轉(zhuǎn)型是一個(gè)“隱形”工程，因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)的“東西”是最難改變的，課堂教學(xué)不能再是“教師講學(xué)生聽(tīng)”的現(xiàn)狀。從中小學(xué)來(lái)看，不論是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，廣大教師對(duì)新課程理念都有一定的認(rèn)識(shí)，但在課堂教學(xué)改革過(guò)程中，很多人卻有為難情緒。今后課堂教學(xué)所面對(duì)的最大“瓶頸”，將是教師觀念的深度轉(zhuǎn)型問(wèn)題。
本學(xué)期，我讀了《教師教育觀念深度轉(zhuǎn)型：由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)》的書(shū)。讀完之后，使我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名現(xiàn)代教師，教育觀念要深度轉(zhuǎn)型，由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)。
1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生是教育的主體。
在實(shí)施新課程中，學(xué)生是核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生是教育的主體，教育的過(guò)程、方法、手段都應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、情感和意愿，有自己的生活世界和精神生活，有各種興趣和需求，是充滿生機(jī)和活力的生命體。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和促進(jìn)者，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師必須了解學(xué)生，從學(xué)生的知識(shí)、能力、興趣、情感等實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)適應(yīng)學(xué)生；教師要給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的時(shí)間和空間。
2.注重每個(gè)學(xué)生的特性，真正做到因材施教。
每一個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界和情感表達(dá)方式，教育不是改變、塑造他們，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上根據(jù)自身的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)積極引導(dǎo)，因材施教。因材施教是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生是獨(dú)特的人，這意味著我們必須尊重學(xué)生并深入到學(xué)生獨(dú)特的內(nèi)在世界，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的奧秘，真正地把學(xué)生當(dāng)“學(xué)生”，尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特體驗(yàn)，充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身上蘊(yùn)藏著豐富的獨(dú)特的發(fā)展“資源”。
3.積極營(yíng)造“自主學(xué)習(xí)”的氛圍。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，借助學(xué)生對(duì)“問(wèn)題”的思考、判斷以及相應(yīng)的分析與綜合，整合教與學(xué)雙方的一些現(xiàn)象與特征。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生正確科學(xué)的方法和策略方面的指導(dǎo)，給學(xué)生應(yīng)有的時(shí)間和空間，給學(xué)生比較寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境去張揚(yáng)自己的個(gè)性、展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
4.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)生既是學(xué)知識(shí)又要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生成和發(fā)展，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過(guò)程中，不僅使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，而且更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從課堂上學(xué)到獲取知識(shí)的方法，提高可持續(xù)發(fā)展的潛力，促進(jìn)他們自主發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展。
5.建構(gòu)和諧的師生關(guān)系。
師生關(guān)系的不和諧狀況不僅影響學(xué)生身心的'健康發(fā)展，不利于日后順利地進(jìn)行社會(huì)生活，而且影響正常教學(xué)的進(jìn)行，降低學(xué)習(xí)效率。因此，教師必須重視這個(gè)問(wèn)題，并努力創(chuàng)造條件，建立和諧的師生關(guān)系。那么怎樣建構(gòu)和諧的師生關(guān)系呢？首先是教師要了解和研究學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“不理解孩子的內(nèi)心世界便沒(méi)有教育文明，要公正處事，就必須細(xì)致入微地了解每個(gè)孩子的精神世界。因此，教師必須了解學(xué)生的內(nèi)心世界，這樣才有利于形成和諧的師生關(guān)系，才能給學(xué)生以正確的導(dǎo)向，才會(huì)得到學(xué)生的尊重和信賴�！苯處煵粌H要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、在家庭和社會(huì)的表現(xiàn)，還要了解學(xué)生的內(nèi)心世界。比如有煩惱喜歡向誰(shuí)傾訴，對(duì)所喜愛(ài)的老師的選擇標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校、社會(huì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)等。其次是教師要掌握有效的解決師生沖突的方法。當(dāng)師生沖突不可避免發(fā)生后，教師就必須采取積極有效的方法來(lái)解決，最常用的方法有回避、妥協(xié)、合作法。再次是教師要提高自身素質(zhì)。教師要科學(xué)地對(duì)待、正確地引導(dǎo)學(xué)生，就要求教師具有高素質(zhì)，比如完美的知識(shí)結(jié)構(gòu)、良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀的教學(xué)能力。一個(gè)教師如果能在不斷豐富自己的知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，提高教育預(yù)見(jiàn)、教育研究等較高層次的能力，那么在構(gòu)建和諧師生關(guān)系方面就能得心應(yīng)手。最后是主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教師應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使孩子受到全方位的教育和影響，教師應(yīng)經(jīng)常與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解孩子在家中的情況，了解孩子在家的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)狀況，有的放矢地開(kāi)展學(xué)校教育工作。 如果實(shí)現(xiàn)了觀念深度轉(zhuǎn)型，從“認(rèn)識(shí)”走向“行的”，從一般的認(rèn)識(shí)層面上升到行動(dòng)層面，那么，廣大教師將會(huì)自覺(jué)自主、心甘情愿、積極主動(dòng)地去踐行課堂教學(xué)改革，將會(huì)深入貫徹“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，將會(huì)在實(shí)踐層面上深化課改。我們教師可根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求以及課改成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，制定本校課堂教學(xué)改革的計(jì)劃及具體步驟，組織部分教師先行動(dòng)
這次讀書(shū)使我受益匪淺，克服一切困難，由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)，把行動(dòng)真正落實(shí)到位。
工作類書(shū)籍的讀后感 4
在短暫的人生過(guò)程中，有大約一般的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)和工作，在工作中實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。世界上原本就沒(méi)有輕松的工作，三百六十行的每一個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)價(jià)值，人們?cè)谡麄�(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)中，用自己的知識(shí)、智慧或勞動(dòng)，如一顆螺絲釘，在不停的旋轉(zhuǎn)，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。隨著快節(jié)奏的生活和電子信息化的發(fā)展，人們?cè)诠ぷ髦�，�?lái)去匆匆，顯得格外忙碌，甚至在不自覺(jué)地享受這種忙碌，我們的忙碌如何轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)能力，還需要實(shí)踐的檢驗(yàn)。
看完全書(shū)后，我覺(jué)得可以在日常生活工作中，通過(guò)這7步工作法深入，把細(xì)枝未節(jié)處理好，并且結(jié)合書(shū)中的30個(gè)經(jīng)典案例引導(dǎo)我們?cè)趯?shí)操過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，能讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)更有條理性的去解決。從而實(shí)現(xiàn)從忙碌生產(chǎn)到真正的生產(chǎn)能力的一個(gè)轉(zhuǎn)變，在有限的條件下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意升值，提升工作時(shí)間的使用效率，以讓我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代能更加合理的分配精力。
下面簡(jiǎn)單的介紹一下深度工作7步法：
1、準(zhǔn)備工作：合理管理精力和時(shí)間
2、已經(jīng)開(kāi)始，如何堅(jiān)持：把重點(diǎn)從結(jié)果轉(zhuǎn)到過(guò)程。
3、堅(jiān)持的過(guò)程中，如何把握方向：提出指引你前進(jìn)的.問(wèn)題。
4、深入過(guò)程中，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：做好收益規(guī)劃。
5、初具規(guī)模，如何做大：分配角色，設(shè)定進(jìn)度。
6、規(guī)模擴(kuò)大，構(gòu)建商業(yè)模式：成為企業(yè)藝術(shù)家。
7、反思：培養(yǎng)跨學(xué)科思維的超通才。
通過(guò)書(shū)本的知識(shí)歸納和案例分析，得到一個(gè)認(rèn)知和思維的提升，再到日常中應(yīng)用，我們的成長(zhǎng)是可以看的見(jiàn)的，期待自己能清醒明覺(jué)的活在當(dāng)下，深深感受到自己在做什么？為什么去做？結(jié)果是自己想要的嗎？愛(ài)自己愛(ài)生命更愛(ài)每一刻寶貴的時(shí)間，合理有效幸�？鞓�(lè)的去用起來(lái)，一起加油來(lái)做好工作的深度吧！
工作類書(shū)籍的讀后感 5
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
工作是人們要用生命去做的事，要認(rèn)真發(fā)奮的去工作，工作是一種職責(zé)，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會(huì)慢慢的被這樣的`生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會(huì)倒退，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會(huì)發(fā)奮的去找工作。
一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人表答對(duì)生命的態(tài)度。
企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都就應(yīng)認(rèn)真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取，才能讓自己成長(zhǎng)！
工作類書(shū)籍的讀后感 6
自從走出校園后,讀書(shū)的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時(shí)不時(shí)買上幾本書(shū)，但書(shū)架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書(shū)活動(dòng)，這才又激起了自己讀書(shū)的熱情。從書(shū)架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，趁著還在的讀書(shū)熱情把它繼續(xù)讀完。開(kāi)篇的一段話給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量，這段話對(duì)我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)離不開(kāi)辛勤的`工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí)，也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
你，在為誰(shuí)工作？答案是：為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力�，F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情，為了我們美好的未來(lái)而努力吧！
工作類書(shū)籍的讀后感 7
最近，我讀了《零缺陷工作》這本書(shū)，感觸良多，深受啟發(fā)。書(shū)中說(shuō)道，工作態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的。態(tài)度決定一切，沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不管工作是大是小，是重是輕，是機(jī)械般地簡(jiǎn)單還是搞火箭般復(fù)雜，都需要去認(rèn)真完成。面對(duì)工作，我們要具備的態(tài)度就是： 我要做好它，而不是僅僅簡(jiǎn)單地認(rèn)為，這是分配給我的任務(wù)，完成就行了。愿意做工作和愿意做好工作是有本質(zhì)區(qū)別的，什么樣的態(tài)度，決定了什么樣的結(jié)果。
那么如何做好工作呢？你必須先熱愛(ài)工作。作為一名高速人，我對(duì)自己的工作有很深的.感情。它不僅僅是我生存的依靠，更是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。身為監(jiān)控員，每天面對(duì)熟悉的道路，來(lái)往的車輛，我不會(huì)覺(jué)得厭煩無(wú)聊，而是每時(shí)每刻都緊盯屏幕，認(rèn)真巡查。發(fā)生突發(fā)情況的處理流程，我已爛熟于心；哪些路段事故多發(fā)，我早就了如指掌；追蹤車輛行駛軌跡，我一絲不茍；接聽(tīng)司乘問(wèn)詢電話，我親切耐心。我用認(rèn)真捍衛(wèi)道路暢通，我用細(xì)心守護(hù)司乘安全。
盡職盡責(zé)地去工作，每一個(gè)明天都是新的期待，每一個(gè)未來(lái)都是新的追求；精益求精地去工作，我們會(huì)成就更優(yōu)秀的自己，收獲更高超的技能；踏實(shí)肯干地去工作，我們會(huì)平和自己的心態(tài)，獲取更多的力量。恪盡職守，勇敢前行，在每一次努力和汗水之后，我們都將收獲更充實(shí)的人生，不負(fù)自己，不負(fù)青春。
工作類書(shū)籍的讀后感 8
今天我學(xué)習(xí)了《一夜的工作》這篇課文。
作者目睹了周總理一夜的工作，凌晨時(shí)總理只喝了一杯茶，吃了一小碟花生米。
文中說(shuō)到：我走進(jìn)總理的辦工室，那是一件高大的宮殿式的房子……如此而已。這一句話介紹了總理辦公室的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單的情況�！皹O其簡(jiǎn)單”指的是不是一般的簡(jiǎn)單，而是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了。一張“不大”的寫字臺(tái)，兩把“小”轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，再用“如此而已”一詞，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了陳設(shè)極其簡(jiǎn)單－—這是一個(gè)普通國(guó)家工作人員必不可少的辦公設(shè)備。高大的宮殿式的房子和這極其簡(jiǎn)單的陳設(shè)形成了鮮明的對(duì)比�！翱偫硪�(jiàn)了我，指著桌子上一尺來(lái)高的一疊文件說(shuō)：‘……’�！币怀邅�(lái)高的.一疊文件，說(shuō)明文件多。短短一夜時(shí)間， 要審閱一尺來(lái)高的文件，說(shuō)明周總理工作量十分繁重、緊張，工作量大�！翱偫碜屛腋黄鸷炔璩曰ㄉ�。花生米并不多，可以數(shù)得清，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嘁粋�(gè)人而增加分量�！睂懗隽酥芸偫硪灰构ぷ骱笥脕�(lái)充饑的食物，實(shí)在簡(jiǎn)單極了。通過(guò)繁重的工作與簡(jiǎn)單的食物又形成了鮮明的對(duì)比。既表現(xiàn)了周總理生活極其簡(jiǎn)樸，又突出了總理的勞苦。
周總理，請(qǐng)您放心好了，我一定會(huì)好好向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
工作類書(shū)籍的讀后感 9
在沒(méi)有看過(guò)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)之前，我也曾問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，我不記得當(dāng)時(shí)的回答是什么了，好像是為了生活、為了金錢，好像什么也不是。當(dāng)我拿到這本書(shū)沒(méi)有看之前，我又開(kāi)始思考，我在為誰(shuí)工作？我到底是在為誰(shuí)工作？我工作是為了什么？我為什么要工作？諸多的答案從我的腦子里閃過(guò)，我不知道哪個(gè)是正確的，在腦子里停留時(shí)間最長(zhǎng)的是問(wèn)號(hào)。為什么，一個(gè)問(wèn)題想得多了、深了，卻反而沒(méi)有答案了。帶著諸多的疑問(wèn)，我開(kāi)始了對(duì)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)的閱讀，一切豁然開(kāi)朗！
書(shū)中的杰克只用了一年的時(shí)間就深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理，就是要抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念。讓我印象最深刻的是書(shū)中的一個(gè)故事：有位心理學(xué)家到一所正在建筑中的大教堂，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的工人進(jìn)行訪問(wèn)，第一個(gè)工人沒(méi)好氣地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我用這該死的榔頭捶這些該死的石頭嗎？”第二個(gè)工人無(wú)奈地說(shuō)：“要不是為了每月50美元的工資，我才不做這又臟又累的活呢！”第三位工人面帶微笑，眼睛透出喜悅說(shuō)：“我在參與一所大教堂的建構(gòu)，將來(lái)會(huì)有很多人到這里接受愛(ài)的洗禮，我也是其中的一員，到那時(shí)該是一件多么美的事情！”三個(gè)工人的反映之所以有如此的差異，是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ鲬B(tài)度上有著不同的表現(xiàn)。所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解一個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。第三位工人充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)榕ぷ�，也給自己帶來(lái)足夠的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的`滿足感。
美國(guó)的教育部長(zhǎng)、著名教育家威廉貝內(nèi)特說(shuō)：“工作是用生命去做的事�！蹦敲淳驼�(qǐng)我們也向前面的第三位工人學(xué)習(xí)吧，為擁有一個(gè)工作機(jī)會(huì)而心懷感激，為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作吧。如果你不能領(lǐng)悟到工作的含義，沒(méi)有意識(shí)到在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作時(shí)，你可能將與成功無(wú)緣，因?yàn)槟愀揪筒恢滥阍跒檎l(shuí)工作，你也不會(huì)在工作中找到樂(lè)趣，也許你只能在抱怨和無(wú)奈中度過(guò)你的職業(yè)生涯。讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的工作態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我腦子里一直模糊的人生理念漸漸變得清晰了——“為他人工作的同時(shí)，也是在為了自己工作。”不是嗎？理論聯(lián)系實(shí)際，我明白了工作的意義，端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。作為一名煤礦企業(yè)員工，要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)企業(yè)心懷感恩，要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的本職工作，要以高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力完成自己的本職工作，不找任何借口。俗話說(shuō)得好：“今天工作不努力，明天努力找工作�！惫ぷ髦卸家е鴩�(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，只有努力工作才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，如果我們不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，這樣，我可以很自豪的說(shuō)：“我已為單位和社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！�
這本書(shū)在為我勵(lì)志的同時(shí)，還列出了種種具體的方法，幫助我在低迷的時(shí)期，仍舊保持工作的激情，提高工作效率�！芭ぷ魇亲呦虺晒Φ碾A梯”，是我讀完本書(shū)最大的體會(huì)。在這本書(shū)中，我領(lǐng)會(huì)到把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待的重要性，學(xué)到調(diào)整自我，不斷提高工作能力的種種方法，把努力工作當(dāng)成通往成功的途徑。不斷進(jìn)取，持之以恒，最終一定能把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
總之，讀完此書(shū)心中豁然開(kāi)朗，受益匪淺。相信今天的成就就是昨天的積累，明天的成功依賴于今天的努力，我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。敬業(yè)愛(ài)崗，在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力，我們不只是在為別人打工，更不單純是為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作，為自己的人生而工作。
讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思。當(dāng)我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從此誕生了。敬業(yè)，鑄成燦爛人生；愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡。勤奮努力、自強(qiáng)不息，我們不只是在為別人打工，更不單純是為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作，為自己的人生而工作。
工作類書(shū)籍的讀后感 10
讀《尊重自己的工作》這本書(shū)，受益匪淺，書(shū)中告訴我們工作可以給人帶來(lái)生活上的幸福和快樂(lè)，從生活中得到物質(zhì)享受和所有的一切。所以我們要用好的心態(tài)去對(duì)待工作并尊重它。書(shū)中的語(yǔ)言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理——工作無(wú)大小，無(wú)高低貴賤，我們都要加以尊重。特別是其中一系列的案例，有著極強(qiáng)的說(shuō)服力。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一位清潔工正在打掃衛(wèi)生，邊打掃邊唱起小歌，看著他滿臉的幸福，一位過(guò)路者問(wèn)道：“你每天都這么快樂(lè)嗎？從你臉上我看了你生活中的幸福，可讓我不解的是，在眾多的職業(yè)中你做的工作是處于最底層的，如果我是你，肯定找一個(gè)地方躲起來(lái)，晚上再出來(lái)打掃”。
清潔工臉上的笑容更燦爛了，他對(duì)過(guò)路者說(shuō)，“這份工作雖然是眾多職業(yè)中最底層的，可是它給我?guī)?lái)的一日三餐，讓我有了一個(gè)溫暖的家。所以我對(duì)這份工作充滿了感激之情，不管這份工作是不是眾多職業(yè)中最低層的，我依然尊重它。”說(shuō)的多好�。」ぷ鞅旧頉](méi)有貴賤之分，無(wú)論一個(gè)人做什么樣的工作，只要社會(huì)需要，只要有價(jià)值，都不會(huì)降低自己的人格，失去自己的尊嚴(yán)。
我們每個(gè)人都有權(quán)力去選擇一份自己心中熱愛(ài)的事業(yè)，這份事業(yè)——這份工作，需要我們用所有的熱情去澆灌。因?yàn)楣ぷ魇俏覀冑囈陨媾c發(fā)展的基礎(chǔ)，工作也是我們的天職。如果我們不去工作，就無(wú)法保證我們最基本的生活所需。
書(shū)中不乏至理名言，讓我記憶深刻的是下面一段話：用心工作是最基本的職業(yè)道德，也是我們做人的最基本的素質(zhì)，工作是享受生活的延續(xù)，如果我們想真正地獲取快樂(lè)，就應(yīng)該把工作當(dāng)做生活的`一部分。用心做好本職工作，把每一件事力求做到盡善盡美。只有當(dāng)我們真正把工作變成生活中的一部分樂(lè)趣時(shí)，工作就會(huì)輕松自如，工作也會(huì)因此而更加快樂(lè)！
書(shū)中告訴我們要帶著熱情工作，因?yàn)闊崆槭切袆?dòng)的動(dòng)力，缺乏熱情，難以成事。主動(dòng)能使你突出，積極行動(dòng)就會(huì)有好的結(jié)果；成功源于勤奮，勤奮有助于成功；要樹(shù)立信念，因?yàn)樾拍钍巧娴南Ｍ�，信念讓你勇敢，信念�?huì)讓你成功。除此之外，我還讀到了不僅要尊重自己的工作，更多的是要尊重自己和周圍一切的人和事；尊重自己的生活和自己賴以生存的這個(gè)環(huán)境；尊重發(fā)生在身邊的一切。尊重從心開(kāi)始。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們要做的只是把優(yōu)點(diǎn)再優(yōu)化使之更好。
對(duì)于缺點(diǎn)我們努力改正，盡最大努力避免它，這樣我們就能給自己增添一部分獲取勝利的砝碼。讓我們珍惜熱愛(ài)我們現(xiàn)有的工作，全心全意把它做好！面對(duì)目前日益艱難的就業(yè)現(xiàn)狀，請(qǐng)珍惜、尊重湯山假日給我們提供的工作平臺(tái)——點(diǎn)燃工作激情。
工作類書(shū)籍的讀后感 11
最近讀了《用心去工作》這本書(shū)，該書(shū)從全新的視角解讀了對(duì)待工作的態(tài)度和方法，通過(guò)真實(shí)的故事為我們闡述了在工作中既要用心做事更要用心做人。我認(rèn)真讀完這本書(shū)，覺(jué)得受益匪淺，感受很多。
我最欣賞書(shū)中的這段話：用心工作與不用心工作有很大的區(qū)別，你用心了，便有一份責(zé)任、一份力量、一份感情；你用心了，便會(huì)在你所做的事情中聽(tīng)到你心的跳動(dòng)，感覺(jué)到生活的動(dòng)力和生命的意味。我越來(lái)越體會(huì)并認(rèn)同，當(dāng)我們把全身心都投入到工作中去，投入到每一個(gè)細(xì)節(jié)不斷臻于完美的追求中去，有一種快樂(lè)就會(huì)油然而生。
兩年前，我懷著滿腔熱情來(lái)到新單位――威海市藥品檢驗(yàn)所，希望把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用于藥品檢驗(yàn)中�？墒枪ぷ髁藥滋炀陀龅揭粋�(gè)棘手的問(wèn)題，我們檢測(cè)的大部分藥品都需要應(yīng)用高效液相色譜法進(jìn)行測(cè)定，對(duì)于高效液相色譜儀這種精密的分析儀器，我只學(xué)過(guò)一些基礎(chǔ)理論，卻不會(huì)實(shí)際操作，因此還無(wú)法承擔(dān)有關(guān)液相方面的檢測(cè)工作。當(dāng)時(shí)心里非常著急，只想著怎樣才能盡快學(xué)會(huì)操作這臺(tái)儀器，和大家一起來(lái)分擔(dān)工作呢？俗話說(shuō)：三人行，必有我?guī)�。我認(rèn)為只有主動(dòng)地向大家學(xué)習(xí)，才會(huì)更快的進(jìn)步，才會(huì)更快的融入到這個(gè)集體中。從此每天早上上班的'第一件事情就是關(guān)注今天有沒(méi)有老師做液相，我主動(dòng)要求幫助老師做些準(zhǔn)備工作。就這樣在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之路，從樣品的制備、流動(dòng)相的準(zhǔn)備、色譜柱的沖洗、樣品的進(jìn)針到數(shù)據(jù)報(bào)告的處理，每做一個(gè)實(shí)驗(yàn)我都記錄著實(shí)驗(yàn)步驟和老師講解的注意事項(xiàng)，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常翻閱工作筆記。幾次實(shí)驗(yàn)下來(lái)便學(xué)到了很多知識(shí)，很快我就能夠獨(dú)立的操作儀器了，當(dāng)檢驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)邊緣數(shù)據(jù)的情況時(shí)，會(huì)按照規(guī)定進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性�，F(xiàn)在我還承擔(dān)了精密分析儀器的管理工作，定期對(duì)每種儀器精心維護(hù)和保養(yǎng)，當(dāng)儀器出現(xiàn)故障以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)均能作出較準(zhǔn)確的判斷，問(wèn)題可及時(shí)得到解決�？吹阶约河羞M(jìn)步，我會(huì)忙得快樂(lè)，累得歡喜。
我認(rèn)為真正用心工作，最起碼要做到以下三點(diǎn)：一要愛(ài)崗敬業(yè)。不管有多好的理念、思路，都必須有實(shí)在的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，可以海闊天空地想，但必須腳踏實(shí)地去干。每一個(gè)人都需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有熱愛(ài)自己的本職工作，才會(huì)有真正的快樂(lè)；二要勤于學(xué)習(xí)。要善于學(xué)習(xí)、經(jīng)常研究，懂得基本的規(guī)律和相關(guān)知識(shí)，才能解疑釋惑生活和工作中的種種問(wèn)題；三要懂得感恩。這是做人的最基本德行，要做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
用心工作是對(duì)人生和生活的尊重。讓我們以積極的心態(tài)，面對(duì)工作、面對(duì)生活、面對(duì)他人，多看別人的長(zhǎng)處，多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，快樂(lè)工作每一天，幸福生活每一刻�！坝眯墓ぷ�，快樂(lè)生活”讓我們的工作更向上，生活更陽(yáng)光。
工作類書(shū)籍的讀后感 12
翻開(kāi)《帶著微笑去工作》一書(shū)，首先映入眼簾的就是這樣一段話“微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂；微笑是一份最好的禮物，雖價(jià)值連城，卻不花費(fèi)一分錢，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，同時(shí)使承受的人變得富有；微笑是人際交往中最好的名片，它可以縮短人與人之間的間隔，化解令人為難的僵局，溝通彼此的心靈，使人產(chǎn)生平安感、親切感、愉快感�！遍_(kāi)篇首語(yǔ)就為微笑做了最簡(jiǎn)單明了的詮釋。微笑其實(shí)就是一種積極的心態(tài)，擁有陽(yáng)光般的微笑無(wú)異于擁有了通向成功大門的金鑰匙，看看身邊真正成功的人他們都有一個(gè)共同特質(zhì)，積極樂(lè)觀，富有工作激情和創(chuàng)造力。微笑是蓓蕾初綻，不管你的相貌是丑陋或是美麗，微笑都會(huì)是開(kāi)放在你臉上的一朵鮮花，洋溢著感人肺腑的芳香。微笑不僅是我們精神狀態(tài)的最正確寫照，也包含了豐富的內(nèi)涵。
微笑是一種能激發(fā)想象和啟迪智慧的力量，如燈盞一般，給人希望，給人力量。讓我們的微笑成為工作中最好的光滑劑，消除病患的疑慮；讓微笑成為最好的良藥，撫慰病患的傷痛。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。工作同樣如此，隨著社會(huì)的.開(kāi)展，我們工作的壓力也越來(lái)越大，工作中難免會(huì)遭到挫折和惱煩，心中也許難免會(huì)產(chǎn)生挫敗感，但這些悲觀的心理并不能使問(wèn)題得以解決，反而會(huì)使事情變得更糟。所以，永遠(yuǎn)保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要，此時(shí)微笑就可以派上用場(chǎng)，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾、卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何時(shí)候一聲笑抵過(guò)一百聲呻吟。帶著微笑去工作，你會(huì)少一些抱怨，多一些拼搏；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些沮喪，多一些快樂(lè)；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些困惑，多一些堅(jiān)強(qiáng)；帶著微笑去工作，你會(huì)少一些失利，多一些輝煌。無(wú)論在生活還是工作中，微笑都閃耀著迷人的魅力，推動(dòng)你更好地生活和工作。對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，工作是毋庸置疑的越來(lái)越繁忙。但是，就像書(shū)中所說(shuō)的微笑幾乎已經(jīng)是工作中必不可少的一部分。
如今緊張的醫(yī)患關(guān)系，快節(jié)奏高壓力的臨床工作讓我們遺失了不少微笑。但不管怎樣我們?cè)诮哟恳晃徊∪藭r(shí)，都應(yīng)該面帶微笑，對(duì)于重危病人更要體貼關(guān)愛(ài)，站在患方的角度考慮，讓他們樹(shù)立信心，自覺(jué)的配合和承受我們的治療。我覺(jué)得微笑不僅可以有效化解了許多的醫(yī)患矛盾，還把可以快樂(lè)帶給了周圍的人。予人快樂(lè)，予己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？
工作類書(shū)籍的讀后感 13
我在為誰(shuí)工作呢？想想很簡(jiǎn)單的道理，又誰(shuí)細(xì)想過(guò)呢？為國(guó)家、為人民、為家人，還是為社會(huì)？這些都不全對(duì)�？戳恕赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，我在為我自己而實(shí)實(shí)在在的工作。而恰恰工作態(tài)度卻是決定你的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一個(gè)人的對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！
我們到底是在為誰(shuí)工作呢？如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思。
即使是普通人對(duì)待工作的態(tài)度不同，而結(jié)果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態(tài)度是最可取的，也是最容易成功的捷徑。
什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看著平常的一點(diǎn)點(diǎn)，組成了優(yōu)秀人才的必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，你的才華，會(huì)人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的揮發(fā)。
為什么要工作？因?yàn)楣ぷ魉梢越鉀Q我們的衣食住行，可以解決我們的生計(jì)，可以讓我們的生活質(zhì)量提高，可以填補(bǔ)你生活當(dāng)中的空白，可以讓我們一些想法抱負(fù)得到實(shí)現(xiàn)。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有了工作就有了很多的機(jī)會(huì)，要想抓住機(jī)會(huì)那么就要做充分的準(zhǔn)備。時(shí)刻都準(zhǔn)備著、等待機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我就成功了。偶然的機(jī)會(huì)只對(duì)那些勤奮工作的人才有意義，那么在平時(shí)的工作中就要做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。
其實(shí)《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)就是告訴你，其實(shí)你就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗！
只有抱著為自己工作的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)最樸素的人生理念，你才會(huì)腳踏實(shí)地的工作，你才會(huì)珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，才會(huì)對(duì)工作充滿感激，才會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著充實(shí)自己，才會(huì)等更好的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。
不是每個(gè)人都會(huì)像比爾·蓋孜那么成功和富有，普通人有普通人的快樂(lè)也沒(méi)有他們那么多壓力，其實(shí)在生活中只要有份工作可以施展自己的'才華，保持積極的工作態(tài)度，對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)待工作有一種激情，不拖拉，把最重要的事情放在最前面解決，保持一種不懈的積極進(jìn)取精神，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，你就是成功的！突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋�(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。好，現(xiàn)在就讓我們重拾工作的激情，為了我們美好的的未來(lái)而努力工作吧！
讀了《你為誰(shuí)工作》，最后我的感悟是“你就是為自己而工作，你對(duì)工作的態(tài)度直接影響你的成功與否！”
工作類書(shū)籍的讀后感 14
響應(yīng)管理處號(hào)召，我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)部分內(nèi)容，收獲不小，使我更好地認(rèn)識(shí)了自己，看到了自己在學(xué)習(xí)、工作上的不足，更加意識(shí)到了工作中主動(dòng)性的重要性。因此，我要學(xué)會(huì)從積極的角度觀察和思考問(wèn)題，既要看到自己的缺點(diǎn)和不足，又要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡自己最大的可能出色地完成任務(wù)，爭(zhēng)取在自己的工作中不斷進(jìn)取。
1.工作中無(wú)小事。每一件事都值得我們?nèi)プ�。即使是最普通的事，也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，相反，應(yīng)該付出你的熱情和努力，多關(guān)注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2. 對(duì)工作心懷感激。每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等，這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多。為擁有一個(gè)工作機(jī)會(huì)而心懷感激，為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作。
3.工作就意味著責(zé)任。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作充滿責(zé)任感。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。
4.保持工作激情，達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè)的目標(biāo)。
激情是工作的靈魂，一個(gè)人在工作中如果沒(méi)有激情，也就沒(méi)有了進(jìn)取心和創(chuàng)造力，最終只能和平庸劃上等號(hào)，更談不上做到優(yōu)秀這一步了。其實(shí)每個(gè)人都有著從優(yōu)秀到卓越的夢(mèng)想�！白鲞M(jìn)取者”這四個(gè)字是對(duì)這一目標(biāo)的完美注釋。
做進(jìn)取者首先要敬業(yè)。書(shū)上對(duì)如何做到敬業(yè)進(jìn)行了如下描述：
第一，要有積極的工作態(tài)度；
第二，要有責(zé)任感；
第三，要主動(dòng)工作；
第四，要忠誠(chéng)于公司；
第五，決不拖延；
第六，沒(méi)有任何借口；
第七，要做就做好；
第八，要勇于接受挑戰(zhàn)。
一個(gè)人如果能按照上述標(biāo)準(zhǔn)去努力工作，那么就意味著他能做到敬業(yè)了�！胺e極進(jìn)取”這四個(gè)字就概括出了具備敬業(yè)精神人士的主要特征，也就是一個(gè)人的`執(zhí)行力如何，每當(dāng)有新的工作任務(wù)安排下來(lái)，不要尋找任何借口，立刻動(dòng)手去做，提升執(zhí)行力，發(fā)揮主動(dòng)性，這就是敬業(yè)。
5.在書(shū)中印象深刻的幾句話：
認(rèn)真工作才是真正的聰明。因?yàn)檎J(rèn)真工作是提高自己的最佳方法。
成功的秘密在于，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。
態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)
總之，在工作中，不管做任何事，都要將心態(tài)歸到零；把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為新的開(kāi)始，一段新的體現(xiàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
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