《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀后感3篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀后感，希望對大家有所幫助。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀后感1

　　讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，受益匪淺。

　　我認(rèn)識到，作為一個學(xué)生，誠實(shí)守信，知錯能改。老師說過，做錯事情不可怕，可怕的是知錯不改，一錯再錯。每個人人都會犯錯，人無完人，做錯事就要及時改正，那還是個好孩子，知錯了還不改，那錯誤就越變越大，終究會成為一個問題學(xué)生。

　　在我們心目中，誠實(shí)就是一泓清泉：當(dāng)虛偽迷惑我們的眼睛時，是誠實(shí)幫我們洗凈雙眼。一個人如果沒有了誠信，也沒有了信譽(yù)；沒有信譽(yù)，就不會有朋友。沒有人愿意用真誠對待不講信用的人。

　　我們也應(yīng)該孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，用優(yōu)異的成績回報父母，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。尊敬師長，是每個學(xué)生都到的。俗話說“一日為師，終身為父”。不聽話，或和老師頂嘴，是對老師的尊敬。老師雖嚴(yán)厲，都是為了我們，他們像園丁一樣，默默地傳授知識給我們。所以我們不能不尊敬老師。

　　以前我也有許多不良的行為，如：亂花錢，不節(jié)約資源等等。讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我決定將這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

　　讓我們做好自己的“文明監(jiān)督”的崗位，隨時提醒自己講文明。同學(xué)們，心動不如行動，讓我們一起行動吧！

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀后感2

　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。

　　昨天，奶奶問我；“你在學(xué)校里怎么樣��？學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說完我就沖進(jìn)房間，把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

　　我站在窗前，推開了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫，同時這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺得真不應(yīng)該……

　　突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”

　　“我！”

　　“奶奶，有什么時嗎？”

　　“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”

　　一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀后感3

　　“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動有秩序�！边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生日常行為規(guī)范的`第11條。

　　這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實(shí)際想想，我平時是一個內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生，平時提問題就更少了，上課時手總感覺有千斤重，總怎么也舉不起來，唉！可是上課認(rèn)真聽講我可是夠?qū)Ｗ⒌�，思考我也有自己的想法，可就是手總是舉不起來，總是害怕說錯。

　　可是我從來沒有打斷別人的發(fā)言，總是認(rèn)真聽講，別人說過的話我都能記住�？梢娨膊淮蛉�，不亂跑，不不欺負(fù)弱小，就是發(fā)言不好不積極。

　　人不是十全十美的，人不免總還是有錯的，錯也沒關(guān)系，可是即錯又不問這可就完了！只有多積累才能成才，俗話說：“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。”

　　郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！