讀《天才》有感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《天才》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《天才》有感1
暑假里我看了一本叫天才少年訓(xùn)練營(yíng)的書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大。
這本書(shū)講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來(lái)到了天才少年訓(xùn)練營(yíng)，互不相識(shí)的少年匯聚在這里，進(jìn)入荒無(wú)人煙的山林，開(kāi)始迎接未知的挑戰(zhàn)。
這個(gè)故事里的趙粟因?yàn)閾Q了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他幾次數(shù)我們把事情告訴伙伴們，可是又怕說(shuō)出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，學(xué)會(huì)原諒對(duì)方，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯(cuò)事并不可怕，知錯(cuò)不改才是最可怕的，只要你做錯(cuò)了事，勇于面對(duì)承認(rèn)一定會(huì)得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的科幻小說(shuō)系列新出了幾本，可我想起爸爸常常說(shuō)這是垃圾小說(shuō)，擔(dān)心我不好好學(xué)習(xí)，所以不讓我看。我實(shí)在忍不住，我想我買一本，爸爸媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧，就偷偷拿了100塊錢去買，回來(lái)后總覺(jué)得被發(fā)現(xiàn)了很不安，不敢看爸爸媽媽，總覺(jué)得他不看我滿眼都是責(zé)備，我想起了天才少年訓(xùn)練營(yíng)中的趙粟，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書(shū)也買給了我。
讀《天才》有感2
讀完《天才街》我受益匪淺。
文章主人公是一個(gè)天生矮小的男孩，叫做徐偉。他瘋狂的熱愛(ài)籃球，因矮小，老師曾多次拒接了他。有一天，天氣非常怪，走在大街上的徐偉看見(jiàn)了一輛神秘的咖啡色汽車，里面正坐著常欺負(fù)他的鐵頭。比他高一級(jí)的阿拉伯王子告訴他，這是一輛天才俱樂(lè)部的車，一遇到怪天，這輛車就錄取一個(gè)天才，但哪輛車只有眼睛好的人才能看見(jiàn)，跑步快的人才能追上。終于有一次，徐偉無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)叫‘天才街’的地方。他看到了名人拿破侖、喬丹。天才設(shè)計(jì)室將它設(shè)計(jì)成了一個(gè)籃球天才，叫新人阿嬴，她還結(jié)識(shí)了許多好朋友，碰巧阿拉伯王子是他的長(zhǎng)官，鐵頭是一個(gè)警察……他為了長(zhǎng)高，服用了生長(zhǎng)激素，但他要用善良、勇敢來(lái)?yè)Q取。在他即將夢(mèng)想成真——成為籃球天才時(shí)，他意識(shí)到，自己付出的代價(jià)太大了，他要回家，要逃離天才街……
這本書(shū)充滿了學(xué)生想成為天才的思想：聰明的徐偉、漂亮的菲菲、高傲的鐵頭、憂郁的阿拉伯王子……從他們身上，我感受到了他們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗的精神。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，不能歧視別人、嘲笑別人，有夢(mèng)想就要執(zhí)著的去追求，要做自己喜歡做的事情，有夢(mèng)想就要去追求，要去實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”人們經(jīng)常議論‘天才’在我看來(lái)，天才不是非常了不起的，天才，就是通過(guò)靈感和勤勞的實(shí)踐造就的。古人云‘天才出于勤奮’只要努力奮斗，相信你也會(huì)成為一個(gè)天才，造就你的天才夢(mèng)。
去年，我讀了一本使我感觸頗深的書(shū)，他是書(shū)中的主人公，是我十分敬佩的人。他是徐偉。
徐偉是一個(gè)天生就十分矮小的人，但他熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)卻是打籃球，因此，他的身高也就變成了他最大的阻礙，是他永遠(yuǎn)也沖不過(guò)的“攔路虎”。在一次比賽中，他學(xué)會(huì)了“穿越對(duì)方的大門”。因此，學(xué)校同學(xué)都認(rèn)識(shí)了他，于是，他熱愛(ài)籃球的心便更加堅(jiān)定了。在此之后，一位舉重教練發(fā)現(xiàn)了徐偉，想讓他練習(xí)舉重。但，徐偉還是毫不猶豫的選擇了自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。他有一群小伙伴，欺負(fù)弱小的鐵頭—?jiǎng)⑹�，善良可�?ài)的菲菲和“阿拉伯王子”。
有一天，天氣十分炎熱，徐偉在街上偶遇了阿拉伯王子。他發(fā)現(xiàn)阿拉伯王子在追趕一輛咖啡色的小汽車，鐵頭竟坐在里面。車后面寫(xiě)著天才俱樂(lè)部。因?yàn)槟翘炷芤?jiàn)度很低，很多人看不清楚有什么車。因?yàn)樾靷ハ胱龌@球天才，所以每天都在觀察天氣。終于，徐偉進(jìn)入了他魂?duì)繅?mèng)繞的地方—天才街。他在那里看不到爸爸媽媽，卻看到了許多名人如拿破侖、喬丹等。在那里他成了一個(gè)籃球天才，然而他在成為天才的過(guò)程中失去了他的本性：善良、勇敢、正直，留下的只有：自私、虛榮、泠漠。菲菲的到來(lái)讓徐偉又懂得了這些。他們想離開(kāi)這里，他們想帶著朋友一起離開(kāi)。但他們沒(méi)有成功，待他們回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)變化有多么大。
人，要向著理想拼搏，但也要保留自己的初心。
追求自己的理想無(wú)疑是美好的�？墒�，如果不付出勞動(dòng)而輕易地“夢(mèng)想事成”的話，那還有什么幸�？裳阅�？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才，就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水�！庇胁簧偃嗽诹w慕著天才的同時(shí)，不由分說(shuō)地給天才加上了無(wú)數(shù)“傳奇色彩”。而《天才街》這本書(shū)也引起了我的反思：一個(gè)人，為了不付出而實(shí)現(xiàn)理想，甚至愿意拋棄自己已經(jīng)有的事物。但無(wú)數(shù)人向往著被這些人拋棄的夢(mèng)想，那么這些努力的人不就太“可笑”了么？
故事中的“演說(shuō)家”幾乎有這“天才街”里面所有人的共同點(diǎn)。他為了實(shí)現(xiàn)自己那成為演講家的愿望，讓自己成為了聾子。他因?yàn)闊釔?ài)演說(shuō)，所以就一次次演講，嗓子也逐漸變啞了。于是，他又要用眼睛、手等器官來(lái)?yè)Q取他那無(wú)止境的自我“滿足”。
天才啊，并不是所有的“天才”都是一開(kāi)始就有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，相反，他們都是通過(guò)“一分耕耘，一番收獲”這個(gè)臺(tái)階一步步踏上成功之門的。
這讓我想起了一個(gè)故事：
上帝曾經(jīng)來(lái)過(guò)人間，看望他的兒女。當(dāng)他路過(guò)農(nóng)田時(shí)，農(nóng)夫請(qǐng)求上帝：“請(qǐng)讓我的小麥過(guò)一年好日子吧，不要大風(fēng)，不要大雨；不要寒冷，不要蟲(chóng)子，我只要求一年，請(qǐng)您實(shí)現(xiàn)這個(gè)微不足道的愿望吧，真的只要一年就可以了！”
上帝答應(yīng)了�？墒�，雖然農(nóng)夫的小麥長(zhǎng)的個(gè)幾乎是其他小麥的二倍，但是到了秋天，它們當(dāng)中幾乎沒(méi)有一粒麥穗。農(nóng)夫問(wèn)上帝：“為什么我的小麥沒(méi)有一粒麥粒？”
知道上帝的說(shuō)法嗎？他說(shuō)：“所有的成功都是出于勤奮。就像彩虹必須要經(jīng)歷雷雨一樣；就像蘋(píng)果必須要挺過(guò)蟲(chóng)蝕一樣；就像荷花必須要沖出淤泥一樣，小麥如果不經(jīng)歷患難，就無(wú)法獲得成就�！�
讀《天才》有感3
今天我讀了《天才少年維克多》，這本書(shū)講了維克多從小是個(gè)普通的孩子，講話也說(shuō)不大清楚，別人都叫他“傻瓜”，都不喜歡和他玩。
維克多六歲時(shí)爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測(cè)試，結(jié)果不理想，維克多對(duì)事物的理解能力落后其他同齡孩子，而且講話費(fèi)力，被懷疑有語(yǔ)言障礙。
有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務(wù)只是跑跑腿。在拼裝過(guò)程中，維克多說(shuō)發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了，可是大家都不相信這個(gè)“傻瓜”說(shuō)的話，結(jié)果到了比賽那一天，拼裝好的汽車怎么也動(dòng)不了。一檢查，果然被維克多說(shuō)中了，是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。
還有一次，維克多進(jìn)行了智商測(cè)試，只得了73，結(jié)果被學(xué)校除名了�？勺尨蠹覜](méi)想到的是，維克多連中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，長(zhǎng)大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來(lái)大家才知道，其實(shí)他的智商高達(dá)173，只是當(dāng)時(shí)的老師把結(jié)果數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了。
通過(guò)維克多的故事告訴我們先天無(wú)論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會(huì)有成功的那一天。
讀《天才》有感4
勃蘭威爾從小就十分聰明，在繪畫(huà)和寫(xiě)作方面又有特長(zhǎng)，被譽(yù)為“天才男孩”。為了培養(yǎng)勃蘭威爾早日成功，全家人——特別是他的三位姐姐，節(jié)衣縮食，省下錢來(lái)送他到倫敦皇家美術(shù)學(xué)院去學(xué)習(xí)�？墒�，不久他便回了家，學(xué)業(yè)無(wú)成。
他覺(jué)得學(xué)繪畫(huà)太難了，不如寫(xiě)作有意思。于是，三位姐姐有的到學(xué)校教書(shū)，有的當(dāng)家庭教師，掙錢來(lái)負(fù)擔(dān)他寫(xiě)作。然而，勃蘭威爾卻感到寫(xiě)作太苦了，許多年過(guò)去了，他連一篇像樣的作品都沒(méi)能寫(xiě)出，反而吃喝玩樂(lè)，染上了酗酒、抽鴉片的不良嗜好。一生一事無(wú)成。臨終之前，他回憶往事，十分痛悔，寫(xiě)了一篇人生雜感《天才的悲劇》。
勃蘭威爾的姐姐們希望弟弟成才，為弟弟傾注了所有的愛(ài)心。她們?cè)诠ぷ髦�，試圖攀登弟弟那所謂的“文學(xué)的頂峰”。最終，安妮寫(xiě)下了《艾格尼斯·格雷》；埃米麗寫(xiě)出了《呼嘯山莊》；而夏洛蒂寫(xiě)下了《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
天才并不是天生的，在我看來(lái)，天才的含義是“天天努力才能成才”，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，任何的天才都會(huì)成為廢材。鳳凰可以飛很遠(yuǎn)，但她還是要落地的，不是么？就連天生美麗的花，沒(méi)有土壤，怎么能鮮艷？
勃蘭威爾的事情就是一個(gè)悲劇，他的三個(gè)姐姐天賦、生活條件都不如他，但是寫(xiě)出了震驚是世界的作品，引起轟動(dòng)。而他，只是能在破舊的小屋里寫(xiě)出人生的最后雜感，并且懊悔一生。
天才需要努力，我們不是天才，更需要努力。對(duì)與勃蘭威爾，我們不想重演一次悲劇。
讀《天才》有感5
不可否認(rèn)《天才》是一本相當(dāng)不錯(cuò)的書(shū)。書(shū)中的主人公尤金是一位熱愛(ài)藝術(shù)，不安于現(xiàn)狀的青年。他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在藝術(shù)界一舉成名，并和心愛(ài)的安琪拉結(jié)婚，后又在商界成為名噪一時(shí)的商業(yè)巨子。隨著地位的升遷，尤金的思想發(fā)生了變化。他愛(ài)上了富家小姐蘇珊，拋棄了賢惠的妻子和理想的工作，在上流社會(huì)聲名狼藉，只好重操舊業(yè)，茍且偷生。安琪拉為尤金生下女兒后病故，尤金直到這時(shí)才醒悟。
這是個(gè)有趣的故事，作者對(duì)人物的描寫(xiě)，可謂是淋淋盡致。因此，給了我們一個(gè)活脫脫的人物——尤金，書(shū)中的尤金令我記憶尤甚。
對(duì)于尤金，我真是有萬(wàn)分感慨。從我剛開(kāi)始接觸這個(gè)故事時(shí)，我就知道，他是個(gè)不安于現(xiàn)狀的人。但這也反映了他的貪婪，他雖出身在鄉(xiāng)下，卻打心里瞧不起窮人，在他眼里，鄉(xiāng)下人是骯臟的，無(wú)知的他只喜歡上流社會(huì)的人，對(duì)窮人卻是充滿憎惡的同情，與其說(shuō)是同情，不如說(shuō)是嘲諷。在書(shū)中，就有一段這樣描寫(xiě)到：
“前來(lái)他家赴宴的大都是當(dāng)代的藝術(shù)家、出版商、大歌劇院的明星、詩(shī)人、作家、劇作家和才貌雙全的著名演員。尤金對(duì)于有錢的、有名的、美麗的、堅(jiān)強(qiáng)能干的來(lái)賓特別感興趣。對(duì)于不如他的人，或各方面條件差得太懸殊的人，它一般都不與他們見(jiàn)面，即使偶然遇上了，他也只是表面上問(wèn)聲好，寒暄幾句，或是出于同情，接濟(jì)一點(diǎn)而已……”
很明顯，尤金是一個(gè)愛(ài)慕虛榮，驕傲，自大之人。不僅如此，他面對(duì)所有事情都很狂熱，但是，一旦成功，便希望得到更多，就會(huì)拋棄現(xiàn)狀，追求另一個(gè)“目標(biāo)”。文中寫(xiě)了他雖然喜歡畫(huà)畫(huà)，卻為了自己，走上了從商之路，直到最后聲名狼藉時(shí)，才又真正的拿起畫(huà)筆，從新自己以前狂熱的藝術(shù)。
他的上司科爾德克斯的話：“太感情用事——太不穩(wěn)定了�！辈粌H可以用在尤金的事業(yè)和人格上，對(duì)于他的愛(ài)情，一樣如此。
他對(duì)于每個(gè)女子都是那樣。他的妻子說(shuō)過(guò)這樣一句話“他見(jiàn)了漂亮姑娘常常都日思夜想，拼命追求，乃至得手之后，他就變成另一個(gè)人了�！边@句話準(zhǔn)確地說(shuō)出了尤金對(duì)待生活、愛(ài)情的態(tài)度。尤金對(duì)于面臨的事情或情人，往往都是狂熱的，但卻很少想想內(nèi)心真正的想法，以至于狂熱過(guò)后，變換了一個(gè)態(tài)度。
但他的天分，確是如鐵般的事實(shí)。他來(lái)到城市后，每周由工資5美元，到7美元，12美元，50美元，最后竟然有二萬(wàn)五千塊錢的年薪。沒(méi)有敢打敢拼的精神，沒(méi)有堅(jiān)持不懈，不辭辛苦的精神，是不可能辦到的；面對(duì)人際交往，他也做得很好，大多數(shù)人都喜歡他——在他聲名狼藉之前。更何況，尤金的天分是不可否認(rèn)的。對(duì)于畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作，他更是顯露出了驚人的才華。這也是作者為什么把這本書(shū)的題目取為《天才》了。因?yàn)橛冉鹁褪且粋�(gè)天才，但卻是一個(gè)失敗的天才。
從尤金的故事里，不難看出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中愛(ài)慕虛榮的勢(shì)利小人的諷刺與憎恨，對(duì)誠(chéng)實(shí)善良的窮人們的同情與嘆息。字里行間，讓人受益匪淺。其實(shí)社會(huì)中有許多有才能的人，只不過(guò)有些人被利益尋昏了頭，失去了理智，很少人會(huì)明白自己需要什么，導(dǎo)致盲目狂熱，最后醒悟時(shí)，已是人去樓空了。
唉，無(wú)限惆悵，您自己去看看吧。感受很深��！
讀《天才》有感6
在這個(gè)星期天里，我讀了《天才小子歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是著名作家牧鈴創(chuàng)作的，是一本少兒科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要講述的是：一個(gè)被人們稱之為“神童”的男孩——比爾，他出生在月球，超級(jí)聰明。父母為了使比爾能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在他很小的時(shí)候把他送到了一個(gè)科研培訓(xùn)班。由于他變得性格孤僻，開(kāi)始搗亂，逃學(xué)……被科研培訓(xùn)班開(kāi)除，被他爸爸帶到了遠(yuǎn)在深山的單位。在那兒，比爾恢復(fù)了孩子的天性，結(jié)交了許多小朋友。玩耍中，比爾救助了遭人捕殺的野蜂，也失去了爸爸的信任，最后比爾利用爸爸的鑿巖機(jī)走進(jìn)了另一個(gè)文明，又開(kāi)始了新的歷險(xiǎn)……
在書(shū)中我還了解到，月球是圍繞地球公轉(zhuǎn)的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，年齡大約已有46億歲。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光，由于月球上沒(méi)有大氣，再加上月面物質(zhì)的比熱容和導(dǎo)熱率又很低，因而月球表面晝夜的溫差很大……
我非常喜歡書(shū)中的比爾，他具有令人敬佩的探險(xiǎn)精神，聰明伶俐的大腦和頑皮的個(gè)性，還有愛(ài)幻想、愛(ài)發(fā)明的精神。
在這本驚險(xiǎn)神奇的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：以后我必須和家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)把自己的思想告訴他們。多與同學(xué)在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)共同和進(jìn)步。這樣我才能有良好的性格，才能健康順利的長(zhǎng)大，以后我才能成為有用的人成為國(guó)家棟梁之才。
這個(gè)故事還告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利。正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不放棄，就能改變自己。
讀《天才》有感7
暑假里我看了一本叫《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》的書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大。
七個(gè)少年們?cè)趶奶於档闹悄芑照碌囊龑?dǎo)下來(lái)到了天才少年訓(xùn)練營(yíng)，互不相識(shí)的少年匯聚在這里，進(jìn)入荒無(wú)人煙的山林，他們要自己尋找食物，如果食用了包里的食物，就會(huì)被扣分。
趙粟因?yàn)椴幌氡话l(fā)現(xiàn)拆開(kāi)了食物而扣分，所以換了上官云菲的食物，因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，他三次想把事情告訴伙伴，可是又怕說(shuō)出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠(chéng)以待，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，他一下子也開(kāi)心了許多，感覺(jué)第一次真正融入了這個(gè)集體。
我明白了做錯(cuò)事并不可怕，知錯(cuò)不改才是最可怕的，只要你做錯(cuò)了事，勇于面對(duì)才行，不能因?yàn)榕卤粦土P就不承認(rèn)。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的玄幻小說(shuō)《斗羅大陸》系列新出了幾本。我想買，可我想起爸爸常常擔(dān)憂地說(shuō)：“我看著這種小說(shuō)一定會(huì)忘了時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)�！笨晌覍�(shí)在忍不住，太想知道新的內(nèi)容了。我想：我買一本，爸爸媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。我就偷偷拿了100塊錢去買，回來(lái)后總覺(jué)得被發(fā)現(xiàn)了很不安，天空清澈湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，我卻沒(méi)注意到，枝頭的小鳥(niǎo)歌唱著，可在我耳里就像是嘲笑，我不敢看爸爸媽媽，總覺(jué)得他不看我滿眼都是責(zé)備，我想起了天才少年訓(xùn)練營(yíng)中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說(shuō)不定他們會(huì)原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，會(huì)不會(huì)更生氣呢？于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我，還把另一本書(shū)也買給了我。拿著媽媽買的新書(shū)，我好像真正體會(huì)到了趙栗的心情。
做錯(cuò)事不可怕，但一錯(cuò)再錯(cuò)，逃避現(xiàn)實(shí)才不對(duì)，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
讀《天才》有感8
人生的路是坎坷的，總是會(huì)有困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的�！短觳派倌昃S克多》這本書(shū)的主角就是這樣的。
主角維克多是一名早產(chǎn)兒，說(shuō)話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒(méi)聽(tīng)，還嘲笑他傻子懂什么；他解開(kāi)一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測(cè)試結(jié)果173，卻被老師說(shuō)成73。最終，維克多綴學(xué)了，連初中都沒(méi)有畢業(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才
這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級(jí)智商俱樂(lè)部主席的親身經(jīng)歷。在故事中，維克多過(guò)了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己，他就有信心去面對(duì)生活了，成為了最聰明的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的人，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但卻總不自信，每次做好參加某某比賽的準(zhǔn)備，卻想著自己很難獲獎(jiǎng)，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我肯定沒(méi)希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。
當(dāng)我又一次考試沒(méi)有考好時(shí)，我就感覺(jué)我的學(xué)習(xí)差極了，沒(méi)能考好，于是，我就失去了對(duì)自己的信心，心情很沉重，其它學(xué)科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。
就像維克多所說(shuō)的那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒(méi)用。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒(méi)有嘗試，就不要給自己的能力下定論。
請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來(lái)。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
讀《天才》有感9
這個(gè)暑假我讀了天才少年維克多這本書(shū)。我為維克多感到驕傲。
這本書(shū)主要講了:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說(shuō)話晚,吐字也含糊不清,他也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵(lì)他，給他肯定，但是老師也認(rèn)為他不可能做出數(shù)學(xué)題，認(rèn)為他的智商只有73，認(rèn)為他的發(fā)明是抄襲的，因此他初中都沒(méi)畢業(yè)，當(dāng)他參加工作后，因?yàn)榻忾_(kāi)了廣告牌上的數(shù)學(xué)題，進(jìn)入了艾費(fèi)利公司，施展了自己的才華，后來(lái)又知道了自己的智商是173.最后維克多通過(guò)自己的努力進(jìn)入了“門薩協(xié)會(huì)”并成為了“門薩協(xié)會(huì)”的主席。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我想到了我以前是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，有些同學(xué)總會(huì)開(kāi)玩笑的摸摸我的肚子，并且打趣的說(shuō)：“幾個(gè)月了呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是又羞又惱，很生氣。于是我從上個(gè)暑假開(kāi)始，便開(kāi)始每天都做仰臥起坐。為了讓我更快的瘦下來(lái)，老爸特地給我買了一個(gè)仰臥起坐板，這個(gè)仰臥起坐板是斜的，做仰臥起坐的時(shí)候是腳高頭低，這可費(fèi)力了，第一天買來(lái)老爸安裝好就讓我做，可我才做了二十個(gè)。于是老爸讓我每天練習(xí)，給我一天加一個(gè)，一直加到六十五個(gè)。之后我每天都在努力的練習(xí)。開(kāi)學(xué)了，我們大課間都要坐仰臥起坐，并且要一分鐘測(cè)試。當(dāng)我測(cè)試好一分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我一分鐘竟然可以做到七十多個(gè)，成了全班做仰臥起坐做得最多的。于是我每天增加鍛煉，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“小汪，加油！你一定行的”我每天都在努力練習(xí)，最后，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了好成績(jī)。
這本書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著“做你自己”，的確，我們要相信自己，加倍努力，這樣，就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。
讀《天才》有感10
暑假里我看了一本叫天才少年訓(xùn)練營(yíng)的書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大。
這本書(shū)講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來(lái)到了天才少年訓(xùn)練營(yíng)，互不相識(shí)的少年匯聚在這里，沒(méi)收了現(xiàn)代化設(shè)備，僅靠一張高深莫測(cè)的提示卡進(jìn)入荒無(wú)人煙的山林，開(kāi)始迎接未知的挑戰(zhàn)。
這個(gè)故事里的趙麗因?yàn)閾Q了上龔云飛的食物，而在一路上心事重重，到了終點(diǎn)的時(shí)候，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯(cuò)事并不可怕，知錯(cuò)不改才是最可怕的，只要你做錯(cuò)了事，勇于面對(duì)承認(rèn)一定會(huì)得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的小說(shuō)系列新出了幾本，可我怕媽媽不讓我看，就偷偷拿了100塊錢去買，回來(lái)后總覺(jué)得被發(fā)現(xiàn)了很不安，我想起了天才少年訓(xùn)練營(yíng)中的趙麗，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書(shū)也買給了我。
讀《天才》有感11
《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》講述了七個(gè)少年在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來(lái)到了荒無(wú)人煙的山林接受考驗(yàn)，他們要自力更生去尋找食物，包里帶著的食物是緊急備用的，如果在途中吃了，就會(huì)被扣分。
趙粟受不了食物的誘惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷換走了上官云菲的食物。因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，幾次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕說(shuō)出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠(chéng)以待，這才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向大家坦白事情，并道了歉。當(dāng)大家都表示原諒他的時(shí)候，他一下子開(kāi)心了許多，感覺(jué)第一次真正融入了這個(gè)集體。
趙粟的經(jīng)歷讓我明白了，做錯(cuò)事并不可怕，知錯(cuò)不改才是最可怕的。做錯(cuò)了事，就要勇于面對(duì)，不能因?yàn)榕聭土P就不承認(rèn)，因?yàn)殡[瞞錯(cuò)事的真相，害怕被人發(fā)現(xiàn)的“擔(dān)驚受怕”才是最大的懲罰。
我喜歡讀玄幻小說(shuō)。逛書(shū)店的時(shí)候，我看到《斗羅大陸》系列新出了幾本，想買，可又想起爸爸常常擔(dān)憂地說(shuō)：“你看這種小說(shuō)，一定會(huì)忘了時(shí)間，忘了好好學(xué)習(xí)的。”爸爸反對(duì)我看玄幻小說(shuō)，可我又實(shí)在忍不住想看，想知道新的內(nèi)容。猶豫再三，我就偷偷拿了100塊錢去買。買了書(shū)回來(lái)，我就變得心神不寧了，平日里總是擔(dān)驚受怕，生怕自己買書(shū)的事情東窗事發(fā)。天空清澈湛藍(lán)萬(wàn)里無(wú)云，我沒(méi)心思看；枝頭小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歌唱，我沒(méi)心思聽(tīng)；《斗羅大陸》內(nèi)容精彩，我也沒(méi)心思欣賞了，我只想著自己的心事：我偷錢了，不聽(tīng)爸爸的話了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸媽媽，總覺(jué)得他們看我的時(shí)候滿眼都是責(zé)備。
這一天，我想起了天才少年訓(xùn)練營(yíng)中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說(shuō)不定他們會(huì)原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我不但偷錢買書(shū)，還欺騙了他們，一定會(huì)更生氣的呢？思索再三，我向媽媽坦白了這件事。媽媽看上去有些難過(guò)，臉色陰沉著，緊緊皺著眉頭，那是發(fā)火的前兆，可就在我等待狂風(fēng)暴雨的襲擊時(shí)，媽媽的臉色出人意料地舒緩了，她摸了摸我的頭，說(shuō)：“這次媽媽不怪你，你主動(dòng)向媽媽坦白了，下不為例哦�！�
第二天下午，媽媽還把《斗羅大陸》另一本書(shū)也買給了我。我拿著媽媽買的新書(shū)，心情就如同一只從囚籠逃脫的鳥(niǎo)，一下子舒暢了。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了趙栗的心情，原來(lái)做錯(cuò)事后是不是被懲罰并不可怕，最可怕的是隱瞞錯(cuò)事，精神上受到“擔(dān)驚受怕”的折磨。
海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。是的，謊言的后果必定是懲罰，真正可怕的懲罰不是承認(rèn)錯(cuò)誤后接受的懲罰，而是隱瞞了錯(cuò)誤那種精神上的接受的懲罰——“擔(dān)驚受怕”。
讀《天才》有感12
這個(gè)暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是維克多·羅杰斯。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話結(jié)巴。平時(shí)在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓：在模型大會(huì)上，維克多細(xì)心地指出模型的.缺陷，可同組的隊(duì)員不但當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么；早晨上課前，同學(xué)們?cè)诰S克多的凳子上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數(shù)學(xué)課上，維克多解開(kāi)了一道難倒全班（除了艾登能解開(kāi)）的數(shù)學(xué)題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽(tīng)了氣憤的事后，維克多雖然有點(diǎn)兒窩火，但是他沒(méi)有討厭同學(xué)，也沒(méi)有對(duì)老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無(wú)時(shí)不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書(shū)前半部分出現(xiàn)過(guò)的人物來(lái)說(shuō)，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因?yàn)樵诰S克多二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里只有斯圖爾特老師會(huì)夸贊、會(huì)信任維克多，給維克多鼓勵(lì)，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學(xué)題被老師懷疑和批評(píng)時(shí)，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵(lì)，讓他不放棄。還給了維克多一套學(xué)習(xí)用具作為維克多作出難題的獎(jiǎng)勵(lì)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，維克多漸漸長(zhǎng)大。因?yàn)閷W(xué)歷等各種原因，被迫退學(xué)。當(dāng)時(shí)的他連初中都還沒(méi)畢業(yè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，維克多解開(kāi)了一道在廣告牌上的問(wèn)題。托老同學(xué)蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長(zhǎng)很看好維克多。時(shí)不時(shí)地護(hù)著維克多，還給維克多很大的鼓勵(lì)。
維克多的小學(xué)同學(xué)蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會(huì)。當(dāng)天的早晨，蘿拉無(wú)意中碰見(jiàn)了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會(huì)兒，得知她小學(xué)畢業(yè)前被同學(xué)稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿趕緊聯(lián)系了維克多，并叫上了以前教過(guò)自己的蕾切爾老師去梅林學(xué)校確認(rèn)維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個(gè)天才！還是個(gè)智商高達(dá)173的天才！”在場(chǎng)的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來(lái)。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當(dāng)了十七年的傻瓜��！自己原本是智商最高的天才！
消息確認(rèn)后，維克多又進(jìn)了門薩協(xié)會(huì)（世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部），還成為了門薩協(xié)會(huì)的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒(méi)有用武之地。如果覺(jué)得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒(méi)有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大�！�
是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說(shuō)，怎樣想。要知道你平時(shí)的成績(jī)并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
讀《天才》有感13
有一戶普通的家庭，他們生下的孩子到六歲還不知道一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片的意思。上了小學(xué)后，還有口吃。由于身體弱和一些心理障礙，所以經(jīng)常被別人欺負(fù)，十分自卑。不久,就退學(xué)了�？蛇^(guò)了十幾年，突然有一家大公司請(qǐng)他去當(dāng)員工，又過(guò)了幾年，他成為了一家天才公司的總管。究竟是什么原因嗯呢?人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年他的智商數(shù)據(jù)有誤，數(shù)據(jù)竟然是“173”原來(lái)他是個(gè)天才。
這位小主人公的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理：相信自己，做好自己。無(wú)論你是傻瓜還是天才。
我從小落下一個(gè)病根――皮膚病。去了好幾家醫(yī)院，結(jié)果都沒(méi)治好。醫(yī)生還說(shuō)：“以后長(zhǎng)大了會(huì)好起來(lái)的�！彼赃@件事一直可在我的心中。
冬天，北風(fēng)呼嘯，十分寒冷。于是，每當(dāng)我出去時(shí)，都要戴上口罩。一摘下來(lái)，額頭上全是紅“豆豆”，十分痛癢我，以免不了被咬被同學(xué)議論紛紛。不過(guò)我每次都假裝沒(méi)事似的走過(guò)去，自言自語(yǔ)到：“相信自己，做好自己�！�
還有一次，我還是一年級(jí)的時(shí)候，正在學(xué)跳繩，結(jié)果一直都不會(huì)。晚上，我下了樓，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)跳繩。我一遍遍地跳著，常常被拌倒，腦子時(shí)不時(shí)想著同學(xué)跳繩的動(dòng)作，終于，我跳過(guò)去了一個(gè)，我十分興奮，熟能生巧，漸漸地，我學(xué)會(huì)了跳繩。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我不管怎么樣，也要相信自己，做好自己。
讀《天才》有感14
天才就是1％的靈感加上99％的汗水。
----題記
“天才這個(gè)詞，在大大小小的字典里都有相仿的意思：有卓絕聰明才智的人�！睂�(duì)于這句話我深有感悟。但是在古今中外的事例幾乎都與他相反。
“托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》用了37年時(shí)間，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年時(shí)間，陳景潤(rùn)為證明哥德巴赫猜想，拖著病體，于斗室之中，油燈之下埋頭演算......”這幾句話都用了很多古今中外名人的事例，來(lái)說(shuō)明天才并不是天資聰慧就行了，還要有很多的努力。
“然而，我讀他們，非但沒(méi)有讀出他們的聰明才智，反倒讀出了他們的傻勁。寫(xiě)一部書(shū)，有的幾乎用了畢生精力，能說(shuō)不傻？有的除了瘋狂地埋頭于自己的選擇，簡(jiǎn)直不知世上還有其他可愛(ài)的事物，能說(shuō)不傻？......”
“ 傻勁：執(zhí)著，正義感，責(zé)任感......這個(gè)結(jié)論同樣把聰明才智放到了第二位。”傻勁就是執(zhí)著，正義感，責(zé)任感......
同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中。如果沒(méi)有執(zhí)著的人，那么愛(ài)迪生不會(huì)發(fā)明電燈，也不會(huì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行試驗(yàn)。如果沒(méi)有正義感的人，社會(huì)上的不良現(xiàn)象就會(huì)增加，沒(méi)有人去阻止。如果沒(méi)有責(zé)任感的人，那么老師就不會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)，我們就很有可能成為社會(huì)上的無(wú)業(yè)青年......
有一句俗話說(shuō)的好：心粉可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
如果我們不發(fā)揚(yáng)這種傻勁，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得混亂。反之，就會(huì)使我們的生活更幸福。讓我們用這種傻勁去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
讀《天才》有感15
天才，非同凡響，就是與眾不同，擁有著超群的技術(shù)，這就是天才，但是天才不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)每天辛勤的汗水換來(lái)的，也加上天才自身的能力！
故事是這樣的：在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窖里，有一個(gè)男孩子，他非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾里撿來(lái)的塑料殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當(dāng)他在一處干涸的水塘里猛踢一堆垃圾的時(shí)候，被一位足球教練看見(jiàn)了，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩踢得很像是那么回事，就主動(dòng)提出要送給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了。不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說(shuō)我們沒(méi)有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧�！毙∧泻⒏S媽媽禱告完畢，向媽媽要了一把鏟子便跑了出去，他來(lái)到一座別墅前的花園里，開(kāi)始挖坑。就在他快要挖好坑時(shí)，從別墅里走出一個(gè)人來(lái)，問(wèn)小男孩在干什么，小男孩抬起滿是汗水的臉蛋，說(shuō)教授，圣誕節(jié)到了，我沒(méi)有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)樹(shù)坑�！苯叹毎研∧泻臉�(shù)坑里拉上來(lái)說(shuō)，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。
三年后，這位17歲的男孩在第六屆足球錦標(biāo)賽上獨(dú)進(jìn)21球，為巴西第一次捧回了金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字——貝利隨之傳遍世界。
天才之路都是用愛(ài)心鋪成的，并且在鋪成這條路的所有愛(ài)心中，離不開(kāi)天才人物自己的不懈努力。
讀完了這篇文章，不禁感到，只有珍貴的愛(ài)心，懷著感恩的心才能努力向前，努力的奮斗，才能向貝利一樣取得世人矚目的輝煌成績(jī)！
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