讀后感的作文300字集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
作文我的弟弟我有一個(gè)弟弟，今年才滿三周歲，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛？3你就像我的助跑一樣，在我氣餒時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。荊老師知道了這件事，生氣地批評(píng)了我。當(dāng)我看到故事封面時(shí)感到很非常害怕，但還是像吸鐵石一樣深深的吸引了我!
聽了爸爸的話，我心生好奇，心想，這本書真有這么大的魅力嗎？我?guī)е闷娴男那樽x完了這本書。果真想爸爸說的那樣。我一開始讀，越讀越上癮，連飯都忘了吃。
我讀完這本書從孫吾空的“大鬧天空”看出他的英勇無比。從他的“三打白骨精”可以看出他的忠心護(hù)主，有勇有謀。而有時(shí)候可以看出豬八戒懶動(dòng)無比，還貪吃，險(xiǎn)些斷了自己的性命。讀完了這本書，我感受到了做人一定要像孫悟空那樣有智慧，有勇有謀。不能像豬八戒那樣貪一時(shí)之利，卻沒有仔細(xì)思考問題，盲目地接受別人所給的好處。
在現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)中，我們更不能像豬八戒那樣。有可能是別人設(shè)的圈套等你往里鉆，所以在遇到問題時(shí)我們一定要進(jìn)行三思而后行！
我相信你一定讀了很多書，那就把你讀后感寫下來吧！
讀后感的作文300字 篇2
你，是個(gè)好徒弟。雖然，有時(shí)會(huì)在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護(hù)你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛！
你，有著別人沒有的本領(lǐng)。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領(lǐng)。你的火眼金睛可以把一切事物看穿，無論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。
你，有著仁義寬厚的胸懷。有一回，你打死了幾個(gè)強(qiáng)盜，唐僧便把你逐回了花果山�？吹竭@兒的時(shí)候，我很心酸，因?yàn)槟氵@樣做，是為了救唐僧呀！如果沒有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無謀。但當(dāng)唐僧有危難的時(shí)候，你還是不計(jì)前嫌，義無反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。
你，有個(gè)身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時(shí)候，還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會(huì)把你逐出去的。
如果我有你這個(gè)朋友，那該多好。你看，上學(xué)校一秒鐘就到，因?yàn)槟阌薪疃吩�，可以帶著我一起在天上飛；作業(yè)錯(cuò)誤也不用愁，因?yàn)槟阌谢鹧劢鹁�，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
你，本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，有仁有義。我不僅對(duì)你佩服的五體投地，更要學(xué)習(xí)你身上我所沒有的優(yōu)點(diǎn)。
讀后感的作文300字 篇3
窗外，點(diǎn)點(diǎn)的雨水在飄落著，花開得更美了，空氣更加清新，泥濘的小路不再大煞風(fēng)景，手里捧著剛讀完的《晶瑩的雨》，不禁讓人感到一絲絲暖意。《晶瑩的雨》里的明明盡管也很需要桑葉來喂他精心喂養(yǎng)的春蠶，最后還是毅然讓給了小女孩。當(dāng)明明在為給不給桑葉給小女孩而猶豫的時(shí)候，心里非常矛盾，因?yàn)樗约阂埠苄枰Ｈ~，是什么讓明明斷然決定把桑葉讓給小女孩？就僅僅是因?yàn)檫@讓人刻骨銘心的一句話：要為別人著想。
其實(shí)，這些為別人著想的高尚品質(zhì)、善意的舉動(dòng)在我們生活
中無處不在：汽車上的一次讓座；拾起一罐汽水罐的彎腰；無處不存在的高尚品質(zhì)，從一舉一動(dòng)的言行表達(dá)得淋漓盡致，就是因?yàn)檫@種品質(zhì)的存在，才使得人與人之間更多的和諧。
明明的行為得到的將會(huì)是贊揚(yáng)與掌聲，更多的是人們發(fā)自內(nèi)心的欽佩，更值得我們學(xué)習(xí)，從明明身上，是否散發(fā)著“為別人著想”高尚品質(zhì)的光芒，然而，人們是否又看到了自己的不足，我相信，“為別人著想”的品質(zhì)將隨處可見，也會(huì)一代代地相傳。
我，充滿信心地期待著??
讀后感的作文300字 篇4
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長(zhǎng)而操心。當(dāng)父母的是多么但愿自己的孩子在成長(zhǎng)中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個(gè)美好的人生。
不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時(shí)候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了�？戳诉@本書，我深深的覺得我們這種錯(cuò)誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會(huì)再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯(cuò)誤的、殘酷的、是違背人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進(jìn)步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時(shí)候，我覺得孩子的童年時(shí)快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級(jí)的時(shí)候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時(shí)候會(huì)很生氣，有的時(shí)候孩子進(jìn)步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。
讀后感的作文300字 篇5
最近，讀了本叫《梅里山鷹》的小說，本身十分喜歡動(dòng)物的我更激起了我對(duì)動(dòng)物的熱情。
我最喜歡《梅里山鷹》里面“梅里山鷹”為主題的內(nèi)容。這個(gè)內(nèi)容講述了在日曲卡雪山一帶的美麗的母鷹——金薔薇，它哺養(yǎng)了兩只小雛鷹，分別叫金追和藍(lán)燦。按照梅里山鷹的生存方式，兩只雛鷹只有一只可以活，但金薔薇為了紀(jì)念犧牲的丈夫藍(lán)嘴鉤，下定決心把兩只雛鷹撫養(yǎng)長(zhǎng)大。但兩只雛鷹總是不斷地打架，以便獨(dú)享。后來，兩只雛鷹一起地戰(zhàn)勝了入侵的高山蝮蛇，還完成了獨(dú)立的'撲食。
每個(gè)人都知道“就是勝利”這個(gè)道理，但又有多少人像金薔薇一樣堅(jiān)持了呢？
有一個(gè)商人，每當(dāng)有人問其成功秘訣，他只說了：再添一把柴。在一幅漫畫中一個(gè)挖井的人，他一連挖了好幾口井，都沒有看見水，并不是沒有水，事實(shí)上他只要將其任意一口井再挖深一點(diǎn)就行了，結(jié)果所有的功夫都白費(fèi)了。
“再添一把柴，九十九攝氏度的誰就能達(dá)到沸點(diǎn)”——這時(shí)金薔薇告訴我們的。
讀后感的作文300字 篇6
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻寫的一套書，這套書告訴我們生活中數(shù)學(xué)無處不在，如：種樹、工人叔叔把玩具裝箱子、摘桃子……里面都有數(shù)學(xué)。
在這本書里，作者通過生活中每個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的小故事：如在馬小跳回家必經(jīng)路上種樹也引出了數(shù)學(xué)題，大家計(jì)算隔5米種一棵樹，一條路有100米，種多少棵？又如去爸爸玩具廠，把玩具分大小箱子如何分裝，都是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，馬小跳通過認(rèn)真觀察，努力思索，在生活中不斷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)在班里也成為了數(shù)學(xué)達(dá)人，就連班里以前的數(shù)學(xué)王子丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng)。
一致被大家認(rèn)為是笨女孩的安琪兒，通過馬小跳的幫助在數(shù)學(xué)方面也突飛猛進(jìn)、進(jìn)步神速。
讀了這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，我也會(huì)向馬小跳那樣在生活中多多觀察，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。
讀后感的作文300字 篇7
《淘氣包埃米爾》這本書的作者是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特麗德。林格倫，她被譽(yù)為“童話外婆”。1985年，斯特麗德。林格倫榮獲“安徒生金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｋ晒Φ挠米约旱淖髌�，為全世界的孩子留下一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年。
這本書講的全是埃米爾淘氣、讓人哈哈大笑的事情和埃米爾見義勇為的事情。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切給人某種聽話的印象。但他是一位野性、脾氣很擰的小家伙，是一個(gè)不折不扣的小淘氣包！
埃米爾是那么頑皮：把自己的妹妹升到旗桿頂上；把豬血扣在爸爸的頭上；把青蛙放進(jìn)送咖啡人的籃子里；把頭伸進(jìn)湯罐。他是那么勇敢：幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的——“麻雀”；他又是那么富有正義感：為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親一樣照顧快要死取的小可憐兒——一只小豬。當(dāng)埃米爾的偉大壯舉受到全體倫納貝亞人的稱贊時(shí)，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。
我也想像埃米爾一樣，整天悠閑自在，快快樂樂的生活。
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