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      讀后感的作文300字

      時(shí)間:2021-02-20 08:29:05 讀后感 我要投稿

      【精華】讀后感的作文300字三篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字3篇,歡迎大家分享。

      【精華】讀后感的作文300字三篇

      讀后感的作文300字 篇1

        我有一本書(shū)《向左轉(zhuǎn)》,講述了一個(gè)軍人實(shí)現(xiàn)了他所有的不可能。

        生活中我也經(jīng)歷過(guò)差不多的事,有段時(shí)間,我最怕騎車子和坐車子,我對(duì)媽媽說(shuō),我不喜歡車子。

        媽媽真的買了一輛小車子,讓我試著騎,一開(kāi)始我認(rèn)為我不可能學(xué)會(huì)車子,想不到過(guò)了一個(gè)月后,我會(huì)騎了!現(xiàn)在我能在大馬路上騎大車了。接著媽媽領(lǐng)我坐上了臨邑——德州的汽車,沒(méi)想到那次暈的最厲害,都過(guò)去了,一上車,我還可以,到了中間的道上感覺(jué)頭一麻,接著人、車、樹(shù)、樓都不見(jiàn)了,我覺(jué)得天空在旋轉(zhuǎn),大地在崩開(kāi)。我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)藍(lán),那是藍(lán)天!地下一片片灰和綠,那是大地。但是為什么模糊?我開(kāi)始上升。如果我不再上升,能抓住一個(gè)東西多好!

        當(dāng)我感到不再上升時(shí)候,車已經(jīng)到站……奇怪,下回坐車到東營(yíng)的時(shí)候便不暈了。我也戰(zhàn)勝了第二個(gè)不可能。

        總之,請(qǐng)努力超過(guò)所有的不可能吧!讓這些不可能成為可能,讓世界的`不可能在你面前低頭!

      讀后感的作文300字 篇2

        人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心.她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切.在此我寫下了我的讀后感:

        為了獲得這個(gè),她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿.后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂.但是那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了.

        小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.再讀<<海的女兒>>,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài).她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)......

        美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福.美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?這是我的海的女兒讀后感。

      讀后感的作文300字 篇3

        最近,我在家看了本書(shū),叫《童年·我的大學(xué)》,是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫的,是個(gè)感人的故事。

        這本書(shū)主要寫阿列克塞一家人所發(fā)生的事。我看的是第一章,這章主要寫在一個(gè)昏暗狹小的房子里,阿列克塞的父親永遠(yuǎn)的走了。他的母親跪在父親的旁邊,為他梳理著頭發(fā),眼淚從眼眶中不停的掉落下來(lái)。一會(huì)兒,阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾,這是多么感人的一面!最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了,這是使阿列克塞家人最后一次見(jiàn)到父親的時(shí)刻,也是最傷心的時(shí)刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過(guò)后,他們的心情慢慢平靜下來(lái),可母親卻有時(shí)坐在地上發(fā)愣。直到有一天,姥姥的一舉一動(dòng)使母親重新做人。姥姥正在餐桌上,突然叫道:“瓦利婭,你快看看啊!尼日尼!”母親看著終于笑了!從中我懂得了什么叫喜怒哀樂(lè),他們快樂(lè),我也感到快樂(lè),他們傷心,我比他們還要傷心。通過(guò)這篇文章,我體會(huì)到不管有什么不開(kāi)心的事或傷心的事,總會(huì)有快樂(lè)的明天的,希望讀過(guò)這篇文章的小朋友,也要知道這些道理,這會(huì)讓小朋友們真正的變成懂事的孩子!

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