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      讀烏塔有感

      時(shí)間:2021-02-08 10:31:01 讀后感 我要投稿

      讀烏塔有感匯編15篇

        讀完一本名著以后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀烏塔有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀烏塔有感1

        今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢(qián)都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀完后,我感動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。

        當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見(jiàn)臺(tái)上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名。可是,看著容易學(xué)起來(lái)很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

        當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢(qián),都是問(wèn)爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅。可是學(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢(qián),除了生活費(fèi)問(wèn)爸爸媽

        媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來(lái),把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái),利用星期天的時(shí)間,把廢品賣(mài)給收廢品的叔叔。

        我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。

        學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

      讀烏塔有感2

        我讀《烏塔》這篇課文時(shí),我想到了很多,文中的那個(gè)小女孩是那么的自立自強(qiáng)啊!

        她才14歲,竟然能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我,就連從家到輔導(dǎo)班都不讓我一個(gè)人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒(méi)機(jī)會(huì)自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽(tīng)。

        烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷(xiāo)都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢(qián)也沒(méi)掙過(guò)?戳藶跛墓适,我今后也要利用假期掙一些自己的零用錢(qián),盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢(qián)。

        烏塔遠(yuǎn)行時(shí)生活上的事從來(lái)沒(méi)依賴(lài)過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗,我也從來(lái)沒(méi)有自己去試著做,今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

        烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。

      讀烏塔有感3

        今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歷歐洲,她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。

        對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費(fèi),這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了,我會(huì)嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對(duì)大人的依賴(lài)和獨(dú)立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

        通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí),在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理,逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。

      讀烏塔有感4

        在四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。

        作者遇見(jiàn)了一個(gè)獨(dú)自游行的金發(fā)外國(guó)小女孩,她叫烏塔,只有十四歲。烏塔問(wèn)作者中國(guó)的孩子是不是跟她一樣旅行。作者告訴她中國(guó)的孩子都是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,所以中國(guó)的孩子不管去哪都和父母一起去。烏塔聽(tīng)了很生氣,因?yàn)樗X(jué)得自己也是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,只是愛(ài)的方式不同……。最后烏塔在回國(guó)的前一天告訴作者,自己上學(xué)時(shí)的周末,還要繼續(xù)打工掙錢(qián)去中國(guó)旅游。

        我覺(jué)得烏塔太勇敢了,只有十四歲竟然敢獨(dú)自出國(guó)旅游!烏塔不僅勇敢,而且很有計(jì)劃,在上學(xué)時(shí)烏塔在周末就去打工掙錢(qián)了。除了勇敢和有計(jì)劃,她還很善于保護(hù)自己,每到一個(gè)地方就會(huì)現(xiàn)查警察的手機(jī)號(hào),遇到危險(xiǎn)可以報(bào)警。還會(huì)買(mǎi)一本旅行手冊(cè),了解自己旅游的地方。烏塔長(zhǎng)大一定是一個(gè)非常獨(dú)立的人!

        而我真的太懦弱了。記得有一個(gè)早晨,我睜開(kāi)眼睛時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就哭了起來(lái)。我跑到樓下哭,過(guò)了一會(huì),一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)安慰我,我才停止了哭泣。

        跟烏塔比起來(lái)我自愧不如;但是從現(xiàn)在開(kāi)始的每一分,每一秒我都會(huì)向著烏塔的那份勇敢,那份細(xì)心學(xué)習(xí)的!

      讀烏塔有感5

        有那么一個(gè)小姑娘,她名叫烏塔。她竟在14歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)洲歐州。今天,我們學(xué)了這一課,讓我深有感觸。

        烏塔在生活上獨(dú)立自主,在思想上很有主見(jiàn)。不像中國(guó)的有些孩子,在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,被當(dāng)作“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,什么事都依賴(lài)父母。要知道,我們遲早要離開(kāi)父母獨(dú)立生活的。報(bào)紙新聞上經(jīng)常報(bào)道大學(xué)生連生活都不能自理,那國(guó)家要這樣的人有什么用呢?

        其實(shí),這樣的差別還源于家長(zhǎng)的教育方式不同。中國(guó)家長(zhǎng)是凡事都哄著孩子,盡量讓孩子滿(mǎn)足。而外國(guó)家長(zhǎng)則在孩子遇到挫折時(shí)讓孩子自己戰(zhàn)勝。如果把成長(zhǎng)之路看做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,中國(guó)家長(zhǎng)把孩子牽著、扶著,讓孩子盡量不摔倒,摔倒了,就扶起來(lái);而外國(guó)家長(zhǎng)放開(kāi)手讓孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起來(lái)。

        課文中還說(shuō)到了烏塔自己去掙旅費(fèi)。這并不是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)或家長(zhǎng)不給。其實(shí),這是她又一次生活實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而中國(guó)孩子需要一筆錢(qián)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)心甘情愿地掏腰包,盡量滿(mǎn)足孩子的需求。

        烏塔是一個(gè)很有主見(jiàn)的人,她說(shuō):“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!敝袊(guó)孩子因?yàn)楸宦裨诹藭?shū)山題海之中,所以只認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天地,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大千世界的更多美麗。

        是呀!難怪大詩(shī)人陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)你們溫暖的的大手,讓我們?cè)趶V闊的地球上開(kāi)辟出屬于自己的那片小小的天地。

      讀烏塔有感6

        一個(gè)比我大四歲的小姑娘,趁假期期間自己掙旅費(fèi),獨(dú)自設(shè)計(jì)旅游路線(xiàn)和日程,獨(dú)自一人游歐洲,并且懂得自我保護(hù),聽(tīng)起來(lái)不可思議吧?她就是德國(guó)小姑娘——烏塔。

        讀完《烏塔》后,我不僅佩服烏塔的膽大心細(xì),自強(qiáng)自立,還對(duì)中德兩國(guó)的教育陷入了沉思。

        烏塔只有十四歲,父母就放手讓她獨(dú)自游歐洲各地,這不僅僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)的意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)的教育觀念截然不同。在國(guó)外,家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆訒?huì)靠著自己的努力成功的。他們不十分地寵愛(ài)孩子。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母也不會(huì)直接伸手去幫助他們,而是利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。

        而在中國(guó),多數(shù)家長(zhǎng)給予孩子的是過(guò)多的溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的,結(jié)果孩子事事都要依靠父母,離開(kāi)父母則一事無(wú)成,有的甚至還成為社會(huì)的敗類(lèi)。我慶幸,我的父母不是這樣的。從小到現(xiàn)在,父母對(duì)我疼愛(ài)有加的同時(shí)也不忘記嚴(yán)格要求:自己的事情自己做;要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;要有愛(ài)心、有禮貌;拾金不昧等等。記得有一次,我玩得得意忘形,跑著跑著摔倒了,我趴著地上使勁地哭喊著,等待媽媽扶我起來(lái),結(jié)果媽媽在一旁說(shuō):“自己跌倒了,自己爬起來(lái)!”見(jiàn)媽媽絲毫沒(méi)有拉我一把的意思,我只好自己爬起來(lái),把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章后,我才真正明白了媽媽的用意,媽媽是在用行動(dòng)教育我:人生的路很長(zhǎng),自己在哪里跌倒了,要自己爬起來(lái),別人不能幫你一輩子。

        同學(xué)們,都來(lái)讀《烏塔》這篇文章吧!我們要告訴自己的父母:不要太溺愛(ài)自己的孩子,應(yīng)該放開(kāi)手,讓我們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮,去開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!

      讀烏塔有感7

        一個(gè)小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲,你聽(tīng)了絕對(duì)難以置信,而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自?huà)曷觅M(fèi)去旅游,是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

        在中國(guó),爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花,不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就太嬌氣了,長(zhǎng)大了該自立的時(shí)候卻不會(huì)了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!

        而外國(guó),從孩子一出生,父母就會(huì)大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時(shí)不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿(mǎn)18歲就把孩子推上社會(huì),讓他自己獨(dú)立生活。

        一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國(guó)人看來(lái)太不可思議了吧,可是他確實(shí)這樣做了,給我們做了一個(gè)典范,我們中國(guó)孩子就需要這種精神。一位詩(shī)人說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。”光從電視中得來(lái)的美麗風(fēng)景是不夠的,只有去旅行才能真正體會(huì)到美!

        我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識(shí)地去改變自己,慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立,比如試著去,自己收拾書(shū)包,自己學(xué)做做飯等等,做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!

      讀烏塔有感8

        烏塔,一個(gè)多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文,我一讀題目,我就覺(jué)得新鮮!盀跛笔遣皇且蛔诘乃?是不是停著許多烏鴉的塔呢?各種奇思妙想涌入腦中,一讀課文,我才恍然大悟,烏塔原來(lái)是一個(gè)小女孩的名字,這個(gè)小女孩擁有孝順、膽大、細(xì)心、獨(dú)立等等多種的偉大品質(zhì)。烏塔,一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各國(guó)旅游,她有主見(jiàn),大膽細(xì)心,會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù),她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘一一烏塔,這是我們第二十七課的課文,它向我們講述了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。

        讀完后,我不禁陷入了沉思,烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛羞@良好的自理能力和自我保護(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、失懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁?shū)山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奮妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能教孩子一生一世,如果某一天父母不在的話(huà),那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么生活培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?

        《烏塔》這篇文章,給我留下的是深刻的感觸,還有莫名的驚恐。也許大家一看這個(gè)課題,都會(huì)以為文章在寫(xiě)一座著名的塔,恭喜你們,答題答錯(cuò)了。其實(shí)文章在寫(xiě)一個(gè)14歲的名叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,課文表達(dá)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人,她有經(jīng)濟(jì)頭腦;她做事仔細(xì)每到一個(gè)地方,她總會(huì)打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母,家里人需要的東西,是用自己辛辛苦苦掙來(lái)錢(qián)買(mǎi)的;為了這一次漫長(zhǎng)的旅程,她從頭計(jì)劃,計(jì)劃起來(lái)就是三年。

        當(dāng)我讀到“愛(ài)孩子,為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)”這句意味深長(zhǎng)的話(huà)時(shí),我感觸很深,烏塔立志遠(yuǎn)大,她在表示:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。她是代表著全世界的兒童,勇敢的發(fā)表自己的意見(jiàn)啊!她胸懷大志,獨(dú)自一人出門(mén),這是一件驚天動(dòng)地的事,就是有力的證明。對(duì)于沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō),也是一件不敢想的事。但是,這位14歲的小女孩,經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。不但這樣,這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),前景一定有好處。機(jī)智勇敢的鳥(niǎo)塔。我相信,她一定能成為世界人民學(xué)習(xí)的形象大使,也能成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險(xiǎn)家,將為探索大自然的秘密探索做出貢獻(xiàn)。

        想想自己,和她相比之下,我不禁覺(jué)得自慚形穢。在這個(gè)年齡,我們沒(méi)有這種勇氣與膽識(shí)。當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我感到很孤獨(dú),很無(wú)助、茫然無(wú)措,像個(gè)流浪兒似的,孤立無(wú)援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼,使我們把自己悶在家里,雖然有圖書(shū)、電視,但是并不能滿(mǎn)足我們的愿望。“使之鎖內(nèi)金籠聽(tīng),不及人間自在啼。”是呀,我們的家就像個(gè)大鳥(niǎo)籠。而我們是籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有自由,不能感受生活,也不能去體會(huì)人生的哲理。未來(lái)是我們的,父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的`天地吧!

      讀烏塔有感9

        讀完《烏塔》這篇課文,我感到非常慶幸,因?yàn)槲业母改傅慕逃绞礁鸀跛母改覆畈欢。雖然我沒(méi)有一個(gè)人去游歐洲,也沒(méi)有掙過(guò)差旅費(fèi),但是我的父母跟烏塔的父母一樣,培養(yǎng)我自立、自強(qiáng)。

        記得三周歲半在南京爬山,父母還在后面氣喘吁吁、慢悠悠地爬山時(shí),我已經(jīng)一口氣爬上了海拔約500米的紫金山。五周歲時(shí),父母還在山腳下時(shí),我一個(gè)人爬山了萬(wàn)壽山的的巖石。小時(shí)候?qū)W走路跌倒了父母從來(lái)不扶,都是我自己爬起來(lái)。所有的壓歲錢(qián)都是我自己保管的,但是我從來(lái)不亂花。假期我很少看電視、玩電腦,經(jīng)常在家做科學(xué)實(shí)驗(yàn),為了滿(mǎn)足我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心,媽媽買(mǎi)了實(shí)驗(yàn)器材讓我實(shí)驗(yàn)。假期也很少上補(bǔ)習(xí)班,而是游覽了大半個(gè)中國(guó)。爸爸媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。只有親身體驗(yàn)才是的。”

        每當(dāng)我想要一個(gè)東西時(shí),爸爸媽媽總會(huì)跟我說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,你要靠勞動(dòng)獲得!庇谑俏揖桶凑諎寢尩囊笞鏊o我的任務(wù):按時(shí)做家務(wù)、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我養(yǎng)成習(xí)慣。

        父母認(rèn)為除了學(xué)習(xí),還有一些跟學(xué)習(xí)一樣重要的事,那就是為人處世樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的性格,另外遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考解決,才能在社會(huì)中生存。

        我非常慶幸,我的父母的教育觀念跟烏塔的父母是一樣的。

      讀烏塔有感10

        讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個(gè)德國(guó)小姑娘竟然獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,而且費(fèi)用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬(wàn)分!烏塔只比我大5歲!只比我大5歲,卻獨(dú)自游歐洲,而我,別說(shuō)什么游歐洲了,就因?yàn)槁?tīng)了鬼故事連獨(dú)睡都有點(diǎn)小緊張。

        自打我出生以來(lái),就是家里的“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活,就是出去串串門(mén),都會(huì)聽(tīng)到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒啊?”“又出去?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑開(kāi)了。

        讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。不過(guò),一定要做好周全的準(zhǔn)備,提前設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程。

        花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空,就必須離開(kāi)依靠的樹(shù)枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅(jiān)強(qiáng)。正如我們一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹?從現(xiàn)在起,讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),變得獨(dú)立吧!

      讀烏塔有感11

        讀了《烏塔》這一篇課文,我的心久久不能平靜。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

        烏塔,雖然她只有14歲,但她很獨(dú)立,她一個(gè)人掙旅費(fèi),一個(gè)人獨(dú)游歐洲,這讓我很佩服。我真希望烏塔也來(lái)到中國(guó)旅游,我想和她一起游長(zhǎng)城,爬黃山。

        還有,外國(guó)父母相信孩子有自理能力,放心讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。中國(guó)父母呢?他們把孩子看成一塊寶,握在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,把我們照顧的像溫室里的玫瑰一樣!

        想到自己,我每次放學(xué),爺爺奶奶就搶著背書(shū)包;每當(dāng)我上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)總是把我送到校門(mén)口,千叮嚀萬(wàn)囑咐,然后看著我走進(jìn)校園,才肯放心離去。何止是我的父母,在中國(guó)所有父母,有哪一個(gè)不疼愛(ài)自已的孩子?在爬山時(shí),當(dāng)孩子累了在亭子休息時(shí),家長(zhǎng)們總是剝開(kāi)果皮,把一塊塊晶瑩的果肉放進(jìn)孩子的嘴里;在孩子口渴的時(shí)候,家長(zhǎng)們總是拿起吸管插進(jìn)飲料瓶里,遞給孩子們;當(dāng)驕陽(yáng)似火或傾盆大雨時(shí),為孩子撐傘的,也是家長(zhǎng);當(dāng)孩子們流汗時(shí),家長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心地為孩子擦去汗水……如果,家長(zhǎng)離開(kāi)了我們,我們這些小王子、小公主是否能背著書(shū)包獨(dú)自去上學(xué)?能否自已生活,能否在社會(huì)上找到工作?

        父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)牽著我們的手吧!你們?cè)敢庾屛覀儺?dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?同學(xué)們,我們應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做會(huì)自已的事自已做,千萬(wàn)不要“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。只有我們自已親自去嘗試,去經(jīng)歷,去鍛煉才能讓我們成為博擊長(zhǎng)空的雄鷹。

        讀完《烏塔》這篇課文后,我了解到一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

      讀烏塔有感12

        在我們四年級(jí)上冊(cè),曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容,就是寫(xiě)“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起,她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”,她是趁這次放暑假一個(gè)人來(lái)歐洲旅行的,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,然后還要去希臘。她還說(shuō),自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中,可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行,安排得很細(xì)、很周到、很周密,而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出,烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說(shuō),烏塔對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇和熱愛(ài)生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。

        你們發(fā)現(xiàn)了什么?沒(méi)錯(cuò),烏塔說(shuō)這全是她自己做的,而且說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣平靜緩和,似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國(guó)家——中國(guó)里面,那可算是一個(gè)大新聞了?戳诉@篇課文,很多同學(xué)都希望自己也能一個(gè)人環(huán)游世界一周,那這問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里呢?有兩個(gè)答案。

        第一個(gè)答案,就是這問(wèn)題出現(xiàn)在我們自身上,F(xiàn)在想想自己,你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口?其實(shí),這一切都是因?yàn)橹袊?guó)的教育方法。我舉一個(gè)例子吧,比如:一個(gè)五年級(jí)的女生一個(gè)人在家,忽然家里的門(mén)鈴響了起來(lái)。她以為有壞人,竟然嚇得哭了起來(lái),一直哭到她的爸爸媽媽回來(lái)。只是她的鄰居按錯(cuò)了門(mén)鈴,居然也能把一個(gè)五年級(jí)的人嚇哭!和烏塔相反,這個(gè)五年級(jí)的女生膽小如鼠,生活不是不會(huì)自理,而是不敢自理,沒(méi)有信心。烏塔呢,有事敢大膽地做,并且有自立意識(shí),能夠自力更生,獨(dú)立生活能力強(qiáng),做事有恒心、有毅力,敢于大膽地猜測(cè)。牛頓說(shuō)得好,沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個(gè)五年級(jí)的女生那么膽小?因?yàn)樗龥](méi)有勇氣,沒(méi)有勇氣去鍛煉自己。

        第二個(gè)答案,就是家長(zhǎng)的問(wèn)題,F(xiàn)在,很多的家長(zhǎng)每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長(zhǎng)們都是為了自己的孩子好,怕孩子遇上壞人,被壞人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那么多好的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生,就越要讓孩子去鍛煉,從小抓起;越鍛煉,才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣,很多家長(zhǎng)都很溺愛(ài)自己的孩子。家長(zhǎng)們,你們這樣做,只會(huì)害了我們。

        家長(zhǎng)們,希望你們看到我的這篇文章,就不再繼續(xù)這樣做下去,為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息,你們也才能?chē)L試驕傲、自豪的滋味,在別人面前有面子!

      讀烏塔有感13

        今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說(shuō)的是德國(guó)一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。

        烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。

        反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有,而我的父母,也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的。

        通過(guò)這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細(xì)的干涉,所有事情都要過(guò)問(wèn),任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來(lái)不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。

        他們這樣對(duì)我的原因,無(wú)非就是溺愛(ài),怕我受到傷害。但是我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的這種溺愛(ài)過(guò)頭了,你們的過(guò)于溺愛(ài)、對(duì)我的過(guò)于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

        你們要知道,雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

        親愛(ài)的家長(zhǎng),我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),可是,如果您愛(ài)孩子,就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間,放開(kāi)束縛我們的雙手,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!

      讀烏塔有感14

        今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章,它帶給我的震撼依然那么強(qiáng)烈,文中德國(guó)小女孩烏塔只有14歲,卻能夠獨(dú)自一人游覽歐洲。

        烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊,她見(jiàn)解獨(dú)到,經(jīng)驗(yàn)豐富,考慮周全,有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

        和她相比,包括我在內(nèi)的許多中國(guó)孩子都是被父母捧在手心里長(zhǎng)大的。我們的生活中有電視、游戲、書(shū)本、游樂(lè)園,看起來(lái)似乎很豐富?墒歉改缚偸菗(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),很少給我們鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),更別提讓孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),去開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

        還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請(qǐng)?bào)社組織的北京夏令營(yíng),報(bào)名前家里大大小小開(kāi)了好幾次會(huì)討論。爸爸支持我出去歷練,媽媽因?yàn)椴环判膱?jiān)決反對(duì),相持不下。最后還是召開(kāi)了“擴(kuò)大會(huì)議”,由外公一錘定音,我才得以成行。聽(tīng)老爸說(shuō),從我上了高鐵那一刻起,媽媽就開(kāi)始坐立不安。直到我從北京平安歸來(lái),收獲滿(mǎn)滿(mǎn),她才停止了嘮叨,并且真的相信了我有照顧好自己的能力。

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)攀肿屛胰ュ憻挵!有一句?huà)說(shuō)得好,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。今后我會(huì)把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,通過(guò)實(shí)踐提高自理能力,積累生活經(jīng)驗(yàn),勇敢地去廣闊的世界中體驗(yàn)人生無(wú)限的美。請(qǐng)相信,我一定能飛得更高!

      讀烏塔有感15

        今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫(xiě)了:十四歲的德國(guó)女孩烏塔,一個(gè)人游歷歐洲的故事。

        讀了這篇文章,我對(duì)她充滿(mǎn)了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因?yàn)橐粋(gè)年僅十四歲的女孩,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量!

        我敬佩她的獨(dú)立,她為了準(zhǔn)備游歷歐洲,竟花費(fèi)三年時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游路線(xiàn),閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,查清了警察局的電話(huà),還發(fā)廣告,陪小孩子玩。

        我敬佩她的父母,是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn),敢于放手,所以我很敬佩她。

        與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。

        說(shuō)到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因?yàn)槲矣X(jué)得后面好像有影子,所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。

        在獨(dú)立方面上,我不會(huì)做飯,很少做家務(wù),也不會(huì)花錢(qián),因?yàn)槲抑灰荒缅X(qián),就去買(mǎi)零食,所以我不能一個(gè)人在家。

        我的父母,有些過(guò)分溺愛(ài),老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個(gè)人出門(mén)。

        希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。

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