《草房子》讀后感10篇
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《草房子》讀后感1
首先，不得不說(shuō)，趙佳一同學(xué)的中文已經(jīng)達(dá)到了爐火純青，其次，你已經(jīng)寫(xiě)成了一本中文書(shū)，是個(gè)未來(lái)的作家，還有，作為作家的你讀書(shū)和別人讀的不太一樣——你有超出他人的感悟能力。
《草房子》作者曹文軒是北大中文系的老師，我聽(tīng)過(guò)曹老師一次課，他給人的印象，就是個(gè)“唯美主義者”，這和《草房子》的風(fēng)格一樣。
你說(shuō)作家有兩種，一種是寫(xiě)別人共同的感覺(jué)，另外一種，是先吃過(guò)生活中的苦，然后把苦寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)成“藥丸”，這是一個(gè)很好的比喻，它說(shuō)明，能寫(xiě)出感人至深的書(shū)，都是因?yàn)樽髡呦缺簧罴灏具^(guò)感動(dòng)過(guò)，他們把苦澀作為材料，進(jìn)行加工和提純，最終寫(xiě)成美麗的書(shū)——比如《草房子》。
《草房子》被你贊頌為“永遠(yuǎn)值得讀的書(shū)”——這無(wú)疑是對(duì)作品的最高贊許，你能讀得進(jìn)童年的故事，說(shuō)明你的童心未泯，還有，你說(shuō)“美不亞于思想”，或者可以說(shuō)美本來(lái)就是思想的結(jié)晶——生活中有美也有丑——作家能把美單獨(dú)提煉出來(lái)，塑造成優(yōu)美文字，是需要思想分析、思索辨識(shí)的能力的。
總之，好書(shū)是“一顆藥丸”，嘗起來(lái)，味道是苦的，得到的，最終是甜蜜。
《草房子》讀后感2
在暑假里，相信大家都讀了很多國(guó)內(nèi)外的名著吧！我也讀了許多書(shū)，如：《昆蟲(chóng)記》《茶花女》《哈佛家訓(xùn)》《草房子》等等。
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)之一。媽媽在十幾年前就買(mǎi)了這本書(shū)，一直珍藏到現(xiàn)在。今年暑假，媽媽把它拿出來(lái)，讓我仔細(xì)品讀，這是一部有關(guān)鄉(xiāng)村少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
本書(shū)寫(xiě)了桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的，不幸少年遭遇厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩堅(jiān)守尊嚴(yán)，秦大奶奶的死僅僅因?yàn)橐恢昴瞎�，她在生命的最后一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且有詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日漸淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛(ài)也可供成人閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。
《草房子》讀后感3
這兩個(gè)星期，我看了《草房子》，讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫(huà)面，這本書(shū)詮釋了孩子們的成長(zhǎng)故事。
油麻地里生活這一群個(gè)性鮮明的孩子：淘氣聰明的桑桑，對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的陸鶴，純潔恬靜的紙?jiān)�，成熟冷靜的杜小康……
書(shū)中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她也是書(shū)中最固執(zhí)的一個(gè)人。她以前在當(dāng)?shù)厝搜劾锸莻�(gè)可惡的老婆子，自從她久了落水的桑桑，差點(diǎn)丟了性命，人們就對(duì)她另眼相看。油麻地小學(xué)容納了她，學(xué)生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學(xué)，她好像成了油麻地小學(xué)的一員，每天都像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園的一草一木，有一次她卻為了一個(gè)南瓜，不小心落水離去。我看完這里的時(shí)候，十分感動(dòng)，到底是什么讓她為了一個(gè)南瓜落入水中?到底是什么讓她融入了油麻地小學(xué)?沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)，是愛(ài)感化了她，讓我們把這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去吧!
《草房子》一本震撼人心的書(shū)，一本催人淚下的書(shū)，一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書(shū)!
《草房子》讀后感4
面對(duì)挫折，有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人軟弱，有的人成功，有的人失敗......
《草房子》中的陸鶴，就是一個(gè)面對(duì)挫折不退縮的男孩。
陸鶴生活的村子，人人是光頭。由于他的禿，收到了同學(xué)們的排斥。他曾經(jīng)想通過(guò)搗蛋引起大家的注意力，在全體匯操的時(shí)候拿走帽子，露出光頭，把唾手可得的第一名丟了。但換來(lái)的，卻是孩子們的冷漠。他試圖用生姜擦頭來(lái)長(zhǎng)發(fā)，也沒(méi)什么用。但他為學(xué)校爭(zhēng)了光后，又回到了同學(xué)們之間。
陸鶴的所作所為讓我們念念不忘。有許多人，也喜歡這樣，故意做小丑叫大家笑，笑過(guò)后，同學(xué)們都瞧不起他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，卻有許多同學(xué)敬佩他。
其實(shí)，讓同學(xué)們都來(lái)欣賞你的最好辦法就是——多作為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的是，關(guān)愛(ài)班集體。
當(dāng)然，陸鶴明白這一點(diǎn)，所以在后來(lái)的時(shí)間里，他毛遂自薦、自告奮勇地演了一個(gè)美人演的光頭偽軍長(zhǎng)，終于贏得了大家的賞識(shí)。
是的，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，終有一天，我們會(huì)成功！
《草房子》讀后感5
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“書(shū)香伴我行”的讀書(shū)活動(dòng)，要求我們每周讀一本好書(shū)，我們每天沉浸在書(shū)海里，享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。在這些書(shū)籍中給我印象最深的是《草房子》這本書(shū)，它是著名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一系列純美小說(shuō)中的一本。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了發(fā)生在美麗的油麻地的幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。書(shū)中有活潑可愛(ài)的桑桑、文靜美麗的紙?jiān)�、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長(zhǎng)的兒子，喜歡看書(shū)，更有一顆善良的心。班上剛轉(zhuǎn)來(lái)的紙?jiān)乱驗(yàn)樵谏蠈W(xué)的路上經(jīng)常有人欺負(fù)而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙?jiān)录铱磦�(gè)究竟，并狠狠的教訓(xùn)了那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌膲男∽�，讓紙�(jiān)虏辉龠t到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質(zhì)。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書(shū)中的其他人物也各具特點(diǎn)在他們身上也發(fā)生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書(shū)。
《草房子》讀后感6
這是一本特別感人的書(shū)，作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來(lái)到麻油地小學(xué)，桑喬是校長(zhǎng)，他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù)，而打桑桑，嚇哭了柳柳，結(jié)果桑桑脖子上長(zhǎng)了腫瘤，跟著父親到處看病，桑喬滿足了桑桑最后一個(gè)愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢？下面的故事馬上告訴你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌�，他曾�?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè)，板倉(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙?jiān)�，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙?jiān)滤腿?shū)包，老師也對(duì)他很是關(guān)心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請(qǐng)進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”！就這么兩個(gè)字，桑桑便不怕了。
細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹(shù)須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒(méi)有治好邱二爺?shù)牟�，他還去放羊，保護(hù)他的羊，是個(gè)小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細(xì)馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢(qián)就是他的學(xué)費(fèi)。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅(jiān)持，就能看到希望。
《草房子》讀后感7
這本書(shū)無(wú)論是誰(shuí)看了都回味無(wú)窮，如果你仔細(xì)看了就會(huì)落淚如珠，知道什么才是真正的男子漢，是家里的頂梁柱，支撐著這個(gè)家。
這本書(shū)講的是一個(gè)男孩桑桑的傳奇故事。 金黃色的草房子，苦苦的艾葉，讓人為好的笛聲，給油麻地快樂(lè)的母校。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的小孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頭的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都來(lái)自于這本書(shū)—《草房子》。
桑桑的淘氣證明了他這一點(diǎn)：桑桑把他父母的蚊帳拆了做了網(wǎng)并捕撈了一些小魚(yú)小蝦，而自己一樣受到了懲罰，被蚊子叮咬了半死。笑的我肚子疼。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶，她讓我知道了什么是感動(dòng)，“感動(dòng)”不是課堂上的倆漢字，而是真真正正的流淚。秦大奶奶為了給學(xué)校的一個(gè)南瓜從水中打撈上來(lái)而不幸的和南瓜一起陪葬了。
這本書(shū)告訴了人們要多多的學(xué)習(xí)這本書(shū)的人，讓自己體會(huì)他們，體會(huì)悲歡離合的草房子。
《草房子》讀后感8
我喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時(shí)間悄悄流逝，童年中，不一定都會(huì)事事順人心，也不一定會(huì)有令人失望的事，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該去經(jīng)歷。
就像《草房子》中的主人公桑�！@個(gè)調(diào)皮的男孩兒。當(dāng)然，也有其他人物，他們各自代表著各種優(yōu)秀的品質(zhì)。而桑桑卻和我們很像，闖過(guò)不少禍。既淘氣又異想天開(kāi)的，他曾砸鍋賣(mài)鐵為了買(mǎi)鴿子，還用家里的碗柜給鴿子當(dāng)“高級(jí)鴿籠”……別看他這么淘氣兒，也有害羞的時(shí)候呢！就是在紙?jiān)逻@個(gè)水靈的姑娘因大雨住在他家時(shí)，他也為害怕經(jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g而不去撒尿。
在故事中，桑桑有快樂(lè)、也有令人傷心的小學(xué)生活，現(xiàn)在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑桑“二代”，因?yàn)槲乙灿梅酃P捉弄過(guò)同學(xué)，讓他的座位“變白”。一轉(zhuǎn)眼，我竟然五年級(jí)了！記得一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)啥都不懂的小朋友��！仿佛畢業(yè)就在“昨天”和“明天”。
時(shí)間過(guò)得飛快！小學(xué)的生活就是“草房子”雖然我們是高年級(jí)了，可和桑桑一樣的心并沒(méi)有變，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己最可憐，小學(xué)生活有笑有淚，每一種感受都是成長(zhǎng)的'見(jiàn)證呢！
《草房子》讀后感9
金色的草房子，裝滿了歡樂(lè)，裝滿了笑聲，裝滿了一群群天真活潑的孩子，孩子味的草房子。
《草房子》中，桑桑是草房子的主角兒，每章中，都無(wú)時(shí)不刻沒(méi)有他的影子，白雀與蔣一輪的“地下黨”，杜小康的好朋友，秦大奶奶最喜愛(ài)的孩子……一個(gè)個(gè)童真童趣的孩子，使《草房子》中，他們是如此的純真可愛(ài)，讀后感《孩子味的草房子——《草房子》讀后感 周抒冰》。早熟的杜小康，精明能干的細(xì)馬，他們雖然稚氣未脫，卻擁有油麻地連大人都少有的耐心與精明。面對(duì)一群群稚氣未脫的孩子，我們也許無(wú)動(dòng)于衷，但在曹文軒的筆下，這群小天使卻是如此的迷人！他們頑皮，卻懂得為家庭分憂；他們做事沒(méi)輕沒(méi)重，卻知道為集體榮譽(yù)而努力；他們渾然無(wú)知，卻知道支持正義……孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、活力四射，禿鶴（陸鶴）誠(chéng)實(shí)，紙?jiān)滦沱悾判】祱?jiān)強(qiáng)……
金色的草房子，充滿了歡樂(lè)與溫馨，回眸今朝，一幢幢高樓大廈聳立于藍(lán)天與白云之間，灰色的水泥房，掩埋了溫馨，掩蓋了歡樂(lè)，只有與親人干巴巴的問(wèn)候與對(duì)話，這是進(jìn)步嗎？不，這是科技上的進(jìn)步，情感上的退步！有的人恐怕一輩子也不知道“感恩”這個(gè)詞的含義！不要讓冰冷的水泥房埋沒(méi)我們的感情！讓“草房子”點(diǎn)亮我們的一生！
《草房子》讀后感10
最近，我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，使我深有所感。
桑桑的爸爸桑喬被認(rèn)為油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，隨后，桑桑一家人的身影從此在油麻地小學(xué)里出現(xiàn)了。故事中寫(xiě)了桑桑在油麻地里的六年生活，在這六年生活中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
白雀和蔣一輪之間純真的愛(ài)情故事，好心的桑桑在中間為他們傳遞信息;一位年邁的秦大奶奶兩次落水后的光榮犧牲，由狠轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài);殘疾男孩兒對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……一樁樁，一件件，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，故事雖然簡(jiǎn)單，卻讓人感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還讓我懂得了做人的道理，反映了當(dāng)今社會(huì)中人與人之間是多么需要互相關(guān)心，互相幫助和互相愛(ài)護(hù)。
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