《一百條裙子》讀后感14篇
認真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《一百條裙子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一百條裙子》讀后感1
我讀了這本書時,一開始認為書中主人公旺達·佩特羅斯基是個名字又長又怪；沒人注意、關(guān)注，連老師和離她最近的同學(xué)也沒有注意到她沒來上學(xué)；家境貧窮、學(xué)習成績不好；沒有朋友，獨來獨往的女孩。
但是，我再往下看時，就發(fā)現(xiàn)了原來旺達雖然沒有朋友，但是有人找她說話、玩。雖然她家境貧窮，但是她每次都跟別人“自信”地說自己有一百條各式各樣的裙子、有六十雙各式各樣的鞋子。
雖然旺達被同學(xué)們嘲笑、捉弄，但是后來都和好了。雖然旺達沒有朋友，但是后來好像十三班的同學(xué)都成了她的朋友。雖然旺達一開始沒有受到他人的尊重，但是后來她得到了她想要的一切。
我讀完這本書后，覺得主人公旺達·佩特羅斯基是個能在別人的無視中保持良好心態(tài)、努力與他人成為朋友的女孩。
我也要做一個不是很在意別人的態(tài)度、努力不與他人“為敵”的好學(xué)生，保持良好的心態(tài)，然后努力學(xué)習，爭取進步，與別人成為好朋友。
《一百條裙子》讀后感2
周末，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了，不過她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
《一百條裙子》讀后感3
旺達·佩特羅斯基這個名字聽上去很怪，因為怪名字，別的孩子都喜歡捉弄她。她幾乎每天都穿著一條藍色的舊裙子，也正是因為這條舊裙子，別的女孩都冷落她。直到有一天，旺達突然對別的女孩說，自己家的衣柜里有一百條裙子，而且各式各樣。女孩兒們聽了，越發(fā)笑話她了……
《一百條裙子》的故事就這樣層層深入地展開了……
在這本書里，我最不喜歡佩琪，因為她假清高，對同學(xué)不友愛，這類人在一個集體中起到了很不和諧的作用。截然不同的是，主人公旺達的心中充滿了愛和陽光。她設(shè)計的一百條裙子都得了大獎。令我意想不到的是，她竟然將最漂亮的兩條裙子送給了曾經(jīng)笑話她的佩琪和瑪?shù)侔！?/p>
對待一個人，應(yīng)該像這本書里說的一樣，不管她來自城市還是鄉(xiāng)村，不管她的名字有多么奇怪，不管她的鞋子上有沒有沾泥，不管她是有許多條裙子的富人，還是只有一條舊裙子的窮人，都應(yīng)該被平等接納和參與交流的權(quán)利。
你渴望被尊重嗎？那就先尊重別人吧！
《一百條裙子》讀后感4
《一百條裙子》帶來了這么一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻通過手中的畫筆實現(xiàn)了一百條裙子的夢想。
讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有計較與報復(fù)人家；旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現(xiàn)自己的夢想。
我想：我們都應(yīng)該學(xué)習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想。
《一百條裙子》讀后感5
今天上午，李老師給我們每人發(fā)了一本書，書名叫《一百條裙子》。主人公是旺達，因為她的名字和藍色的舊裙子，受到他們班所有女生的嘲笑和捉弄。后來她撒謊說自己有一百條裙子。引來了更多嘲笑，最后她只能轉(zhuǎn)學(xué)了，她把那一百條“裙子”送給了嘲弄她的女生。她們驚呆了，沒想到旺達的畫竟然畫得這么好，她們想彌補她們的過錯，可是旺達再也不會回來了。
通過這個故事讓我明白了，不能隨便嘲笑別人。因為每個人都有過人之處，千萬不能小瞧別人。
《一百條裙子》讀后感6
最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)書，主人公是旺達、瑪?shù)侔：团彗�。旺達三天沒來上學(xué)，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的時候，旺達已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�，�?shù)侔；叵胫彗靼l(fā)明的那個關(guān)于一百條裙子的游戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……
其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這里的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪?shù)侔：团彗鞯男模采羁痰挠≡诹俗x者的心里。
旺達沒有說謊，她默默忍受著別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和愿望都畫了出來。最后，旺達來信原諒了佩琪和瑪?shù)侔�，還送給她們每人一幅畫。
我想，同學(xué)們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。
《一百條裙子》讀后感7
在寒假里，我讀了一本書，它的名字叫《一百條裙子》。故事主要描述了，旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字和每天穿著舊裙子,班里所有的女生都喜歡捉弄她。
直到有一天，旺達突然說她的家里有一百條各式各樣的裙子，本以為同學(xué)們會更加關(guān)注她，換來的卻是同學(xué)變本加厲地嘲笑，因為根本沒有人會相信她有那么多的裙子。
旺達默默地忍受著，可是有一天旺達終于忍受不住了，準備和爸爸，哥哥一起搬到大城市里。在旺達沒上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單，就是因為旺達畫她說的一百條裙子而獲獎。班里的同學(xué)都認識到自己的錯誤，寫了一封包含友誼的信給旺達。過了幾天，旺達回信了，不但沒有埋怨，還把自己畫的裙子送給了他們。。。。。。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到，只有當自己擁有一顆善良，真誠的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的'胸懷時，才能找到屬于自己的“一百條裙子”！
《一百條裙子》讀后感8
今年暑假，我看了一本叫《一百條裙子》的書。下面，我就向你們介紹一下。
旺達·佩特羅斯是一個有著奇怪名字的女孩，是一個外地人，她告訴班里同學(xué)，自己有一百條各式各樣的裙子，但是同學(xué)們卻不相信，并且嘲笑她捉弄她。旺達一直都在默默的忍受著，直到有一天，旺達終于因為受不了同學(xué)們的嘲笑和捉弄，而轉(zhuǎn)學(xué)了。
旺達給大家用畫的方式留下了一百條裙子。她十分善良，因為她把兩條裙子送給了最會傷害她的兩個女同學(xué)。于是，同學(xué)們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來�？墒峭_再也不會回來了，因為她不在這了，去了城市里，永遠不會回來了。讓大家十分傷心，大家十分想當面向她說聲對不起。
這本書可能會取代許多同類書，而且會經(jīng)久不衰，因為太值得看了。這本書告訴我們一個道理，只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時，才會找到屬于自己的“一百條裙子”。
《一百條裙子》讀后感9
這是一篇充滿了情感的一本書。作者能把故事中的每一個情節(jié)，每一個人物，都描述得繪聲繪色，我不得不佩服作者的才華。
這篇故事主要寫了一個不受同學(xué)們歡迎的一名同學(xué)——旺達，正是因為她的怪名字和她難看的相貌，而受到了別的同學(xué)的嘲笑。突然有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和一百雙鞋子，又受到了別人的諷刺。最后，旺達搬到大城市里去了，卻把她的“一百條裙子”留下了——給每個同學(xué)畫了一幅畫像。這個時候，班上的同學(xué)才發(fā)覺旺達是多么地愛自己和別人，而自己卻讓旺達感到難過�？墒且呀�(jīng)晚了，旺達已經(jīng)走了，自己也感到慚愧的事。
通過這本書上的故事，我明白了要珍惜自己與朋友之間的友情，而且與朋友發(fā)生了矛盾時要想辦法去和解，如果失去了，就是后悔也晚了。
《一百條裙子》讀后感10
前幾天，我讀完了一本很好看的書：《一百條裙子》，這本書在1945年獲得過美國紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，作者是美國著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書講述了一個叫旺達的小姑娘的故事，她對同學(xué)們說自己有一百條各種各樣的裙子，但是大家都不相信，還經(jīng)常取笑她，她只是默默地忍著。后來，她報名參加畫畫比賽，畫了一百幅裙子，畫得非常棒，每一幅作品都可以贏得大獎。但是，很遺憾，她和爸爸搬到大城市里去了，再也不會到原來的學(xué)校上學(xué)了。最后，佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆幾乎是所有惡作劇的挑頭人，給旺達寫了一封信，告訴她贏得了大獎。旺達也回信了。
這個故事告訴我們，我們都不要取笑別人，每人都有優(yōu)點，也有缺點。我們要盡量改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我們要樂于助人，做一個寬容、誠實、認真、仔細的好孩子。
《一百條裙子》讀后感11
第一章講的是主人公旺達·佩特羅斯基，住在波金斯山上，他老是受別人的欺負，尤其是佩琪和瑪?shù)侔＃麄儌z可是所有惡作劇的挑頭，老愛欺負別人。第二章講的是關(guān)于裙子的故事，佩琪和瑪?shù)侔Ｃ刻於家獑査卸嗌贄l裙子，每天都要取笑旺達。
第四章寫的是美術(shù)競賽，女生中，平常佩琪畫畫最好她想他肯定能的大獎，她的朋友瑪?shù)侔Ｕf佩琪肯定能的大獎，佩琪也希望如此，可最后男生是杰克得獎，女生是旺達·佩特羅斯基，旺達還不到他得獎了，因為他沒來，之后旺達的爸爸說，旺達以后不會再來上學(xué)了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，佩琪和瑪?shù)侔Ｈフ彝_，可他沒在，他倆絕望了，他們給旺達了一封信，旺達很久才回信，并把兩幅話給佩琪和瑪?shù)侔�，最后他倆發(fā)現(xiàn)，那兩幅畫就是他倆，他們感覺自己對不起旺達
我覺得旺達她有著友愛，她把那一百條裙子留在十三班，把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪?shù)侔８饕粭l裙子 ，把友愛的陽光照在十三班的每一個角落。
《一百條裙子》讀后感12
旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她總是穿著一條舊的藍裙子。旺達的怪名字和舊裙子，讓所有的女孩子都拿她開玩笑。有一天，她突然說她有一百條裙子，引來的是更多的嘲笑……
看完這本書，我想了很久、很久，當我看到梅森老師說：“我相信，我們十三班的同學(xué)是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心的。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心的。我知道，此刻大家和我都有同樣的感受。發(fā)生了這樣的事情，實在是太遺憾了。遺憾與悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想。”
這段話，淡淡地表現(xiàn)了老師的愛。雖然同學(xué)們沒有說話，但后面的默不作聲也體現(xiàn)出了同學(xué)的友情。
愛，無處不在!
《一百條裙子》讀后感13
書本是我的好朋友，它讓我打開了世界豐富多彩的大門，感受到了人間冷暖。暑假我看了《一百條裙子》這本書讓我受益匪淺。
這本書，里面的女主人公是一個從小失去媽媽的窮小孩子——旺達佩特羅。在學(xué)校里，大家覺得她的名字很奇怪，還有她聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，而招到同學(xué)的嘲笑。因為沒有人相信一個總穿著一條藍色舊裙子的孩子會有一百條裙子。直到她后面得到了“衣服繪畫設(shè)計大獎”，她展示了她那一百條與眾不同的美麗至極的裙子。同時，在這時候，她爸爸因為大家對旺達的嘲笑而選擇讓她轉(zhuǎn)學(xué)，而旺達卻把她這一百條裙子送外同學(xué)們做紀念。她把包容、友愛留下來。這讓我特別的感動。
通過這本書的閱讀，我明白了我們不能嘲笑他人。我們也要學(xué)旺達去原諒那些傷害過我們的人們。在日常生活中也不能打架，要愛心互助，珍惜友誼。
《一百條裙子》讀后感14
在假期內(nèi)我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內(nèi)容精彩而且還告訴了我一個道理。
旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學(xué)對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學(xué)的心里。
旺達忍受著女同學(xué)對她的嘲笑，而這些女同學(xué)卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學(xué)們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！
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