日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      《童年》小學(xué)生讀后感

      時(shí)間:2022-06-30 12:19:17 讀后感 我要投稿

      《童年》小學(xué)生讀后感(精選20篇)

        讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《童年》小學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《童年》小學(xué)生讀后感(精選20篇)

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇1

        這就是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說(shuō)之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

        文中讓我印象最深的人物就是高爾基的外祖母。女兒用自己對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富著周圍的人,女兒用愛(ài)包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝,就是忠誠(chéng)的基督教徒,從不殺生。

        讀了這本書,我最大的感受就是,要接受生活的困境,即使要面對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:

        一個(gè)女兒對(duì)父親訴說(shuō)女兒的生活,抱怨事事都那么艱難。女兒不知該如何應(yīng)付生活。問(wèn)題永遠(yuǎn)也解不完。女兒的父親就是廚師,他把女兒帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了,他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個(gè)碗,雞蛋放入第二個(gè)碗,咖啡倒入杯子里。他讓女兒靠近些并用手拿胡蘿卜,女兒說(shuō)胡蘿卜軟了;他又讓女兒把雞蛋打開(kāi),女兒看到的就是熟的的雞蛋。最后,他讓女兒啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,女兒知道,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水,但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前就是強(qiáng)壯的,但進(jìn)了開(kāi)水后,它軟了。雞蛋原來(lái)就是易碎的,但經(jīng)開(kāi)水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時(shí),它的味道最好,在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。

        “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來(lái)概括《童年》再好不過(guò)了。

        它們,《童年·在人間·我得大學(xué)》就是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說(shuō)之一。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇2

        《童年》就是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了小阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

        這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

        讓我記憶尤為深刻的就是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

        “好事情”就是一個(gè)人的綽號(hào),他就是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他就是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他就是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心小阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他就是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開(kāi)。

        “好事情”搬走時(shí),小阿廖沙應(yīng)該就是傷心而又無(wú)可奈何的。看到這里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無(wú)疑就是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次小阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都就是快樂(lè)的。

        外婆就是小阿廖沙最親近的人。女兒慈祥、處處護(hù)著小阿廖沙。外婆看著小阿廖沙長(zhǎng)大,處處給予小阿廖沙愛(ài)的滋潤(rùn)。小阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

        小阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,就是陽(yáng)光快樂(lè)的童年。

        放下書,我沉浸在小阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到,何況我們呢?

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇3

        《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來(lái)被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護(hù)著、順著她,這卻害了她,不但成績(jī)不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。

        這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂(lè)。他說(shuō),“善良的人應(yīng)該快樂(lè),快笑一笑!边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),現(xiàn)在上班的人越來(lái)越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見(jiàn)車站里的人皺著眉頭,無(wú)精打采,不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒(méi)有一個(gè)人面帶微笑!靶σ恍κ晟佟,微笑一下,對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂(lè)的秘訣,因此她每天都很快樂(lè),別人問(wèn)她,她說(shuō)仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會(huì)好。遇到快樂(lè)的事就應(yīng)該笑一笑,不必隱藏。

        為什么要微笑?是因?yàn)榭鞓?lè)。那為什么要讀書呢?

        現(xiàn)在,上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開(kāi)發(fā)的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業(yè)?為什么要讀書、上學(xué)?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說(shuō):“有時(shí)候,就覺(jué)得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學(xué),才能做學(xué)者或者作家,才能像《中國(guó)院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國(guó)旅游……讀吧,想想還是讀吧,因?yàn)樽约合M蔀槟菢拥娜,希望像他們那樣去生活!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學(xué)、做好作業(yè)。

        快樂(lè)就應(yīng)該笑一笑,生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣,為什么上學(xué)呢?是為了自己有出息。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇4

        今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書資料很趣味,讓我收益匪淺。

        阿廖沙從小生活在一個(gè)不和平的家庭中:他的兩個(gè)舅舅幾乎每一天都會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而吵架打斗;他的外公十分兇惡,經(jīng)常把怨氣撒到無(wú)辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此,就連疼愛(ài)他的媽媽也在一次事件之后,突然對(duì)他兇狠、冷酷、無(wú)情起來(lái)……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛(ài)他的親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。可是阿廖沙仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著,認(rèn)真學(xué)習(xí),幫忙外婆做家務(wù),保護(hù)外婆,對(duì)未來(lái)生活充滿了期望。

        讀完這本書,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們此刻的生活多么幸福!有許多自我心愛(ài)的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽和親人。可是,很多時(shí)候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏著大人給買下來(lái),玩不了多久就束之高閣;購(gòu)買很多自我愛(ài)吃的食物,有時(shí)候吃不完只好扔掉,多么浪費(fèi)啊!甚至,有時(shí)候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽(tīng)大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時(shí)光隧道,來(lái)到阿廖沙的家中,體驗(yàn)一下他的生活,我們還會(huì)像此刻這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎我暗自下定決心,從此刻開(kāi)始,要改正自我的這些不良習(xí)慣了。

        同學(xué)們,讓我們想想阿廖沙,珍惜此刻的完美生活吧。改掉我們的壞習(xí)慣,開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),體貼家人,關(guān)心朋友吧!讓我們樹立起良好的品質(zhì),度過(guò)一個(gè)有意義的精彩童年吧!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇5

        每個(gè)人都擁有著完美的童年,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的豐衣足食的日子?筛郀柣厮耐,真可謂是“苦難的童年,窒息的天地”。和我們的童年相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊!相差十萬(wàn)八千里。

        可憐的阿廖沙(高爾基化名),三歲時(shí)就失去了父親,他的媽媽又因?yàn)榉N.種原因丟下了他,離開(kāi)了他,阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個(gè)小染坊坊主,是個(gè)性格暴躁、自私自利的人;阿廖沙的兩個(gè)舅舅也粗暴不堪、為人自私,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)互不相讓。阿廖沙在外祖父家每一天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場(chǎng)面。在這個(gè)家里,僅有外婆愛(ài)著他,指引他走向光明的道路,走向光明的未來(lái)。在黑暗的天地里,阿廖沙也沒(méi)有自暴自棄,在良師益友的幫忙下,堅(jiān)持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時(shí),十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門,走向了人間。

        看完了高爾基寫的《童年》,我受益匪淺,我們的童年,在外公外婆的懷里撒嬌,在爸爸媽媽的疼愛(ài)下成長(zhǎng)。高爾基呢在那個(gè)污穢的天地里,仍然勇往直前,雖然經(jīng)常被暴打,經(jīng)常被痛罵

        《童年》這本書告訴我們:不管在怎樣的環(huán)境里,都要有夢(mèng)想,要看得見(jiàn)光,要看得見(jiàn)期望。為了自我的夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈地奮斗,才有可能取得成功。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇6

        讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自我此刻的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎樣會(huì)有如此巨大的差距。

        阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑小T谀抢,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

        與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛(ài),可是我們對(duì)此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿足于此刻的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

        我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自我還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只明白一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻,我們應(yīng)當(dāng)重新審視以往的一切,不應(yīng)當(dāng)再像以前一樣,要珍惜此刻所擁有的一切,應(yīng)當(dāng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

        從此刻開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的完美生活。從此刻開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇7

        讀了《童年》這本書,它講述了阿列克賽的童年,從父親死去開(kāi)始,阿列克賽就和媽媽、外婆一齊生活的經(jīng)歷。

        外公家是一個(gè)嘈雜的大家庭,很小的時(shí)候他的媽媽去遠(yuǎn)方了,在那里慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆一向照顧著阿列克賽,阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的,他的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)他,由于母親總是長(zhǎng)期在外,很少回家,即使回家也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)幾句,便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨(dú),他覺(jué)得身邊的人總是很陌生,僅有外婆才讓他感到溫暖。

        外公家來(lái)了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,他的房間總是飄來(lái)一種怪味,為此外公很不喜歡他,可是阿列克賽很喜歡他,他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情,這讓阿列克賽覺(jué)得生活很完美,可是沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)人搬走了,阿列克賽失去了一個(gè)很好的朋友。外公讓阿列克賽上學(xué),可是他不太喜歡上學(xué)成績(jī)卻十分好。之后外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣掉了,這樣外公家的生活更困難了,小小的阿列克賽為了補(bǔ)貼家用,把努力學(xué)習(xí)得的獎(jiǎng)品換錢給外婆。沒(méi)過(guò)多久他的母親去世,阿列克賽十分悲痛。

        這本書讓我感覺(jué)我的童年是十分幸福的。阿列克賽沒(méi)有我這樣好的學(xué)習(xí)條件,但卻能成績(jī)優(yōu)秀;他那么小還要賺錢養(yǎng)成活自我和外婆,而我生活在幸福的家里,什么事都有爸爸媽媽關(guān)心,所以我應(yīng)當(dāng)少讓大人操心,好好學(xué)習(xí)。有新衣服要愛(ài)惜,節(jié)儉每一分來(lái)之不易的錢。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇8

        按理說(shuō),每個(gè)孩子的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂(lè)的、無(wú)憂的、享受著無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài),然后開(kāi)心地一天天成長(zhǎng)?墒牵憧稍,高爾基的童年竟是如此的短暫,如此的痛苦。

        高爾基四歲喪父,十歲喪母,外婆是他最愛(ài)的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過(guò),然而他卻有著如童話般的身世。想到這里,我也不禁心頭一顫:“高爾基從小沒(méi)有父愛(ài)與母愛(ài),與外公外婆生活在一起,卻又要面對(duì)一個(gè)那樣的外公,他的童年是多么缺少愛(ài)呀!”然而,當(dāng)我看到了高爾基生活中曾陪伴過(guò)他的小茨岡,格里戈里,“好事情”,彼得大伯,繼父等人,突然又覺(jué)得他的童年既有令他難過(guò)的事情,也有給予他短暫快樂(lè)的人。而與我的童年相比,卻依舊是相差甚遠(yuǎn)。

        在外祖父家里,小高爾基目睹了家人之間的不和與爭(zhēng)斗:兩個(gè)舅舅為了外祖父的財(cái)產(chǎn)而大打出手;大舅舅闖入酒館將外祖母打傷;外祖父和外祖母的爭(zhēng)吵;繼父對(duì)母親大打出手……這一切,都給高爾基的童年留下了很深的陰影。

        高爾基的童年是不幸的,因?yàn)樗緫?yīng)擁有一個(gè)充滿父愛(ài)與母愛(ài)的童年;同時(shí),他的童年也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅四敲炊嘈涡紊氖虑,使他的心智快速成長(zhǎng)。

        讀高爾基的《童年》,我的心在顫抖;我和高爾基的所思所想大有不同,我為學(xué)習(xí)而苦惱,他卻為生計(jì)而發(fā)愁。

        讀《童年》,它激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇9

        在十九世紀(jì),蘇聯(lián)誕生了著名的作家——高爾基。

        讀了高爾基先生的《童年》,心情十分沉重,不時(shí)地拿他的童年與我們的童年做一些對(duì)比,才明白我們是那么的幸福,快樂(lè)。同樣,在十九世紀(jì)的蘇聯(lián),那是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,還記得張養(yǎng)浩曾說(shuō)過(guò)的“興,百姓苦;亡,百姓苦!倍郀柣募彝ゾ褪潜粦(zhàn)爭(zhēng)所迫害的家庭。

        我們現(xiàn)在生活是這么幸福,而又遙想那時(shí)高爾基,家中貧困,自幼喪父,又有一個(gè)性情暴躁的外祖父,唯疼愛(ài)他就只有外祖母了。再看看我們現(xiàn)在,家里哪個(gè)親人不愛(ài)我們?吃什么東西都要由著我們,以至造成有些人身在福中不知福。

        讀過(guò)了這本書,我便更加知道“鋼鐵是怎樣煉成的”,高爾基先生就是那塊鋼鐵,是在那么艱難的生活條件之下,他博覽群書,造就自已,成為我們口中所說(shuō)的:前蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人!

        而我們今天,爸爸媽媽就像在為我們挖坑,砌池子,灌水,然后我們就泡在了這幸福的泉水里,有的人,一生都泡在這池子里,池水變得十分惡臭,而不知去換水,而勤勞的人就會(huì)沖出池子變成放水的人。

        《童年》這本書,給我很大的啟迪,我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光,去同情并幫助那些現(xiàn)在仍處在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的平民。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇10

        每個(gè)人都有自己的童年,或許你的童年豐富多彩,或許你的童年波瀾不驚;或許你的童年開(kāi)心快樂(lè),或許你的童年充滿悲傷;或許你的童年生活在父母的關(guān)愛(ài)下,或許你的童年生活在無(wú)人問(wèn)津的情況下。這些到現(xiàn)在都值得我們?nèi)セ貞洝,F(xiàn)在我們來(lái)看看阿廖沙的童年吧。

        外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來(lái)生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識(shí),不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對(duì)他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢,然后又借給他人,以此生利息。

        與對(duì)外公那類人相反,作者通過(guò)對(duì)外婆等人的回憶,表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛(ài)、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說(shuō)、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐,對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛(ài)心的人。

        和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的`;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇11

        我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,這本書主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

        本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。但是他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天真的是過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì),而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

        《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,我們向著光明而奮斗吧!”

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇12

        這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他。阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

        我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

        在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

        讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇13

        一天, 我起了個(gè)大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了,我越來(lái)越愛(ài)不試手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺(jué)得回味無(wú)窮。

        這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個(gè)小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也是粗暴自私。他們經(jīng)常為了家人爭(zhēng)吵升級(jí)斗毆,所以主人翁隊(duì)廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事,但是他得到了外婆的疼愛(ài),受到外婆故事的感染,所以對(duì)他產(chǎn)生了很大的影響。

        是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過(guò)的,被挨打,被責(zé)罵,是有多痛苦,可是他很堅(jiān)強(qiáng),被打了也不說(shuō)什么,只是默默地承受。

        這讓我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,不會(huì)讓我受一點(diǎn)委屈?晌乙廊徊欢拢粫(huì)惹媽媽不開(kāi)心。我吃得好,穿得好,在漂亮的學(xué)校上學(xué),可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應(yīng)該了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

        《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇14

        慢慢地合上書本,但我的思緒還沒(méi)有從故事中走出來(lái)!懊恳淮慰催@本書的體會(huì)與發(fā)現(xiàn)都是不同的!蔽也粌H深深地佩服高爾基富有感情且生動(dòng)的文筆,也品位到了阿列克賽與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的精神。

        在父親因霍亂離世后,年僅三歲的阿列克賽便與母親踏上了異鄉(xiāng)之路。隨著阿列克賽的慢慢長(zhǎng)大,收留他的外公家的生活也因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而日漸艱辛,走向了社會(huì)的最底層。故事中的悲涼感情基調(diào)來(lái)源于當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)的大環(huán)境!笆赂锩鼻,俄國(guó)人民在沙皇的統(tǒng)治下生活極其困難,而股市中的外公家就是反映了人民當(dāng)由中產(chǎn)階級(jí)走向貧窮的社會(huì)現(xiàn)狀,從側(cè)面對(duì)沙皇統(tǒng)治者的窮奢極欲的指責(zé),訴說(shuō)了百姓生活的水深火熱。在這樣的苦難環(huán)境中,阿列克賽并沒(méi)有投降,而是頑強(qiáng)的抵抗迎面而來(lái)的一次又一次無(wú)情地打擊。

        故事中的外祖母是一個(gè)舉足輕重的人物。她樂(lè)觀、善良的性格時(shí)時(shí)從小事情中體現(xiàn)出來(lái),往往令人看到希望的陽(yáng)光并感到溫暖。貓抓住一只八哥,她不顧別人的嘲笑,沖上去氣憤地拍打野貓,硬是將八哥從貓口中奪了回來(lái),并養(yǎng)好了它的傷;大舅米哈洛醉酒后與外祖父發(fā)生沖突,面對(duì)外祖父布置在門口的幾條大漢,她顧不上自己的危險(xiǎn),從窗口探出頭讓米哈洛逃跑。她的言傳身教給予阿列克賽良好的品格,成為了阿列克賽無(wú)助時(shí)最溫暖的依靠,為小主人公的健康成長(zhǎng)起了舉足輕重的作用。

        與之成為鮮明對(duì)比的是外祖父,他為人吝嗇、心底丑惡,成天怨天尤人。每天做禱告時(shí),祖父的誦詞總是千篇一律的單調(diào)乏味。他看不慣每天都熱情洋溢地進(jìn)行禱告的外祖母,認(rèn)為這樣會(huì)招來(lái)災(zāi)禍。連禱告都如此敷衍了事與呆板,可以看出他平時(shí)的古板與毫無(wú)生氣。黑暗并不是最可怕的,讓人墮落的緣由往往來(lái)源于沒(méi)有親情的家庭。

        在外祖父的虐待與祖母的關(guān)懷下,小阿列克賽堅(jiān)強(qiáng)且艱難地邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)生活的坎兒。

        堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都應(yīng)具有的品格,它使人在逆境中樂(lè)觀面對(duì)困難,讓生命展現(xiàn)最強(qiáng)大的能量。小阿列克賽的精神使他戰(zhàn)勝了心理與身體上的困難,是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇15

        一日無(wú)書,百事荒蕪。這個(gè)月,我又犯了“書癮”。拉著媽媽去書城,其中我最喜歡的就是《童年》。

        《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

        看到這里,我非常愧疚,讓我想起了以前每天都嬌生慣養(yǎng)的情景。小時(shí)候每天在家里都是“小皇帝”。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。每天吃的好住的好,還有真么好的學(xué)習(xí)條件,可高爾基卻每天被外祖父打。

        看完這本書,我明白了一個(gè)道理:不能身在福中不知福。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇16

        《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

        高爾基在作品的開(kāi)頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔。”但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇17

        主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

        和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

        但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇18

        最近,我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲之一——《童年》。這本書主要講述了小主人公阿廖沙父親去世、弟弟夭折之后,隨母親寄住在外祖父家度過(guò)的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母的優(yōu)美童話的熏陶。同時(shí),也親眼目睹了兩個(gè)舅舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架爭(zhēng)吵以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂(lè)。

        讀了這本書,我不禁感慨萬(wàn)千:阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他經(jīng)常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運(yùn)的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都會(huì)給予他心靈上的慰藉,還為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。

        我常常也會(huì)想:為什么阿廖沙有那么悲慘的童年,而我們的童年是多么的幸福,卻還不知珍惜;阿廖沙有那么凄涼的遭遇,我們有這么美好的家庭,卻還不知滿足……這到底是為什么?原因是越艱苦的環(huán)境越能造就人才。我們的生活經(jīng)歷太少,沒(méi)有吃得苦中苦,怎能為人上人?

        作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活,去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇19

        讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點(diǎn)都不愉快。

        雖然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家庭中只有他自己,他好像覺(jué)得他的外祖父和他是一對(duì)敵人,處處充滿著殺氣。這使他過(guò)著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對(duì)他很好,每當(dāng)外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他。

        后來(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時(shí)他才11歲。

        我今年也11歲,但是在家有父母的關(guān)懷,在學(xué)校有老師們的惇惇教導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)。而高爾基的童年過(guò)的那么痛苦,我和高爾基是不能比的。他的這本書對(duì)我有了很大的幫助。

        我感受到人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人生活的一點(diǎn)也沒(méi)意義了。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家,正是因?yàn)樗麜?huì)去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        《童年》小學(xué)生讀后感 篇20

        這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部。主要講了阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世以后,隨著外祖母、母親來(lái)到了外祖父家,阿廖沙對(duì)外祖父的印象不好,而且,外祖父經(jīng)常打孩子們,因?yàn)橐稽c(diǎn)事,把阿廖沙打得大病一場(chǎng);他曾經(jīng)一拳打到外祖母的嘴角上,淌出血來(lái);他還允許學(xué)徒工茨岡去市場(chǎng)上偷東西……

        米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅是兩個(gè)壞家伙,阿廖沙來(lái)到的第一個(gè)晚上,他倆就大吵起來(lái),然后扭打在一起,打得頭破血流;雅科夫還把自己的妻子打死了,在妻子死去的一周年上,雅科夫和米哈伊爾用大橡木十字架把學(xué)徒工茨岡砸死了,他們還一點(diǎn)也不害臊……

        我最喜歡阿廖沙和外祖母,阿廖沙做什么事都細(xì)心,他和被人討厭但其實(shí)并不壞的“好事情”交上了朋友,他的情商很高,很聽(tīng)話;外祖母,是《童年》這本書里面最好,最溫柔,最有魅力,最善良,最光輝,最有人性,最有愛(ài)心,最能干的一個(gè)人,她對(duì)每一個(gè)人都很好,不管是阿廖沙、瓦留沙(阿廖沙母親)、茨岡、兩個(gè)薩沙、格里高里、兩個(gè)舅舅甚至外祖父,她的話語(yǔ)里總是有著關(guān)心、溫柔、體貼。

        我認(rèn)為,做人就應(yīng)該像阿廖沙一樣,像茨岡、像外祖母那樣,為人好,做事好,語(yǔ)言好……我們要做一個(gè)有好心腸的人,不能做像雅科夫、米哈伊爾、外祖父等等等等那樣沒(méi)有好心腸,情商超低的人,我推薦大家看一看《童年》這本書。

      【《童年》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:

      童年小學(xué)生讀后感02-02

      《童年》的小學(xué)生讀后感12-19

      小學(xué)生《童年》讀后感12-18

      《童年》小學(xué)生讀后感12-06

      小學(xué)生童年讀后感11-25

      小學(xué)生寒假《童年》讀后感05-05

      《童年河》小學(xué)生讀后感12-06

      《童年》小學(xué)生優(yōu)秀讀后感12-06

      《童年》小學(xué)生優(yōu)秀讀后感12-28