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      《十年后的禮物》讀后感

      時(shí)間:2020-11-16 15:34:37 讀后感 我要投稿

      《十年后的禮物》讀后感(通用6篇)

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《十年后的禮物》讀后感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

      《十年后的禮物》讀后感(通用6篇)

        《十年后的禮物》讀后感1

        守諾言是為人的美德,每個(gè)人都因該有這樣的品質(zhì)。

        讀了《十年后的禮物》,音樂家愛德華·葛利格行守諾言的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。在我們的生活中也有這樣的人。

        就拿上次那件事來說吧,我答應(yīng)表妹雙休日去她家玩。可是到了雙休日那天,老天不作美,竟下起了傾盆大雨。我一看這天,心里打起了退堂鼓:真的還要去嗎?雨下得這么大,等下會(huì)被淋濕的。想到這里,我就不打算去了,去書房看書了。媽媽看到時(shí)間都快到下午了,便奇怪地問:“銀銀,今天不是你要去表妹家嗎?怎么不去了?”“媽!現(xiàn)在下這么大的雨,讓我怎么去。 眿寢屄犕晡业脑挘ⅠR嚴(yán)厲的對(duì)我說:“答應(yīng)別人的事怎么能不做到呢?你應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言!”無奈之下,我只好聽從母親大人的安排。

        我一直不明白媽媽為什么一定要我冒著大雨去表妹家,可現(xiàn)在我明白了,媽媽是要我做一個(gè)誠實(shí)守信的人,不要做言而無信的人。是。」湃顺Uf:“言必信行必果!薄叭藷o信不立!薄梢娦攀刂Z言是多么重要啊!

        守信是金,讓我們信守諾言,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德吧!

        《十年后的禮物》讀后感2

        這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》這篇文章,這篇文章中的.音樂大師愛德華。格里格信守諾言的品質(zhì)使我終生難忘。

        《十年后的禮物》主要講述了挪威的音樂大師愛德華格里格在十年前答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物,十年后他用奇妙的方式件禮物送給了達(dá)格妮,使達(dá)格妮感到無比激動(dòng)和幸福?戳诉@篇文章,我非常敬佩音樂大師愛德華格里格信守諾言的高尚品質(zhì)。

        我想了想自己,平時(shí)朋友約我去公園玩,都常常遲到,更不要說與音樂大師愛德華格里格相比了。再說平時(shí),我們對(duì)待事情也一樣,沒有用心去做,像上次,我答應(yīng)了去小紅家玩,可是,我卻在家里看電視看過了頭,還得小紅在家苦等了半天。再談?wù)剱鄣氯A格里格吧,他在十年前答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物,十年后他還記得這次相遇,用奇妙的方式將的禮物送給了達(dá)格妮。想到這里,我慚愧急了。心想:以后我一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生!

        從今天開始,我要向愛德華格里格學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

        《十年后的禮物》讀后感3

        《十年后的禮物》這個(gè)題目使我驚訝地叫出聲來。十年是多么漫長的時(shí)間呀!看見這個(gè)題目,我的目光一下子被這篇課文吸引了,便迫不及待地看了起來,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《十年后的禮物》吧。

        十年前,大音樂家在森林里偶遇了一個(gè)守林人八歲的女兒,答應(yīng)在十年后送她一件禮物,當(dāng)這個(gè)女孩長到18歲。在一次音樂會(huì)上,她真的收到了這份禮物——一首樂曲《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》。這份禮物讓達(dá)格妮激動(dòng)不已,讓她感受到人與人之間的真誠,感受到生活的美好,世界的美好。

        我最喜歡課文里的最后一句話“生活啊,我愛你!”讓我感悟到了十年后的禮物多么珍貴,禮物有價(jià)而誠信無價(jià),感受到音樂家愛德華信守諾言的崇高品質(zhì)。

        同學(xué)們,誠信是音樂家送給達(dá)格妮的禮物,也是送給我們大家的禮物。今天老師也送給我們一份禮物:誠信是一道陽光,驅(qū)散你心中的陰影,給心靈一片凈土,讓我們一起與誠信同行吧!

        《十年后的禮物》讀后感4

        我讀過許多課文,從來沒有什么感想。不過,學(xué)了語文書上《十年后的禮物》這篇課文后,我受到了很大的啟發(fā)。

        這篇課文主要寫了十年前,守林人的女兒達(dá)格妮在森林里碰見了一位城里人,他們一路上歡聲笑語,可那位城里人卻沒有什么禮物給她,所以承諾十年之后給她一件好禮物。十年后,達(dá)格妮走出了森林,聽到了大音樂家愛德華·格里格演奏的《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)林妮》樂曲,達(dá)林妮知道那個(gè)城里人就是他,達(dá)林妮非常感動(dòng),她相信在生活中有很多誠信的人。

        讀了這篇課文,我不由自主地想起了我8歲時(shí)的那件事。那年,放寒假了,表妹和表弟來到我現(xiàn)在住的家里,準(zhǔn)備一起過年。剛過了幾天,我就發(fā)現(xiàn)表弟一直在我身邊撒嬌,討零食吃。后來我無可奈何了,只好答應(yīng)他過年的時(shí)候給他一包零食,于是他歡快地離開了?墒牵搅思s定的那天,我卻舍不得拿出零食來了,氣得表弟大哭了一場(chǎng)。從那天開始,表弟和表妹就一直“死守”著他們的零食不讓我吃。這時(shí)我才追悔莫及,我明白:誠信是一種力量,是一種讓人相信你的神奇的力量。

        我深深地感到:誠信是無形的財(cái)富,我們只有做到誠信,別人才會(huì)相信你,才能在社會(huì)上立足!

        《十年后的禮物》讀后感5

        美國的富蘭克林有句名言:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。這句名言告誡人們要講信用,永不失信。

        今天,我們學(xué)完了第四單元,其中,令我印象最深刻的一篇課文是《十年后的禮物》。

        看到這個(gè)課題,我有一連串的問題出現(xiàn)在腦海中,如:這是一個(gè)什么樣的禮物?是誰送給誰的禮物?為什么要十年后才能得到禮物……當(dāng)我讀完這篇課文后,我就明白了我這一連串的問題。在課文中,令我印象最深的人是大音樂家愛德華·格里格,我覺得他既聰明,又守信。他聰明是因?yàn)樗徒o了達(dá)格妮一件最好的禮物——一直美妙的樂曲,用奇妙的方式送給了達(dá)格妮,并喚起達(dá)格妮對(duì)生活的渴望與熱愛。他守信是因?yàn)樗袷亓耸昵暗闹Z言,送給了達(dá)格妮一份珍貴而又真誠的禮物。

        學(xué)完這篇課文后,讓我明白一個(gè)道理:生活如此美好,我們更應(yīng)該熱愛生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),用真誠的心去對(duì)待別人,這樣我們的生活才能便得更加美好。

        《十年后的禮物》讀后感6

        這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了音樂大師愛德華寫的文章《十年后的禮物》。格里格信守諾言的品質(zhì)讓我難忘。

        《十年后的禮物》主要講述了挪威音樂大師愛德華葛利格的故事,十年前,他許諾給《衛(wèi)報(bào)》的女兒達(dá)格尼一份非常好的禮物。十年后,他給了達(dá)戈尼一份很棒的禮物,這讓達(dá)戈尼感到非常興奮和快樂。讀完這篇文章,我欽佩音樂大師愛德華葛利格信守諾言的高尚品質(zhì)。

        我想到了我自己。通常我的朋友邀請(qǐng)我去公園,我經(jīng)常遲到,更不用說和音樂大師愛德華葛利格相比了。此外,在正常情況下,我們以同樣的方式對(duì)待事情。我們沒有用心去做。像上次一樣,我答應(yīng)去小紅家玩。然而,我在家看電視,不得不在小紅家等了很長時(shí)間。讓我們?cè)賮碚務(wù)剱鄣氯A葛利格。十年前,他許諾給壽林人的女兒達(dá)格尼一份非常好的禮物。十年后,他記起了那次會(huì)面,并以一種奇妙的方式把最好的禮物送給了達(dá)格尼。想到這里,我又羞又急。我希望將來我會(huì)是一個(gè)誠實(shí)可信的學(xué)生!

        從今天起,我將向愛德華葛利格學(xué)習(xí),成為一個(gè)誠實(shí)可靠的人。

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