挪威的森林讀后感700字(精選10篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的挪威的森林讀后感(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
挪威的森林讀后感1
20歲如果是最美好的年華,那這本《挪威的森林》會(huì)告訴我,20歲,我們還有太多的困惑,有太多的無奈,同時(shí)年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說是那樣的平緩舒雅,動(dòng)人心弦,卻有這淡淡的悲傷。
海潮的清香,遙遠(yuǎn)的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風(fēng),縹緲的憧憬,以及夏日的夢(mèng)境。這些組成了村上春樹的世界,這或許是個(gè)模糊的世界,如果用淚水撫平會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的清晰,這就是一種感動(dòng)。
渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時(shí)候,他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此。
只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。
渡邊天生淡定從容,現(xiàn)世規(guī)則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無惡,既無好也無壞,既無忠也無奸,他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船,既無帆也無升帆的欲望,只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。
渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始,渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子,但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心,對(duì)綠子說:“但見不到你后我才深深意識(shí)到——只因有你,我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后,我實(shí)在孤獨(dú)得好苦。”
挪威的森林讀后感2
“四月一個(gè)晴朗的早晨,我在原宿后街同一個(gè)百分之百的女孩擦肩而過!
最近一段時(shí)間,我又在看村上春樹的《挪威的森林》。
感覺他的文章里的旋律,像在一個(gè)悠長的春日中午,角落里的貓安然入睡。眼前的綠色的柳的芽,油油地開始成煙。洋洋灑灑收放自如。唯美而不流于呆滯,冷靜而不失情愫。
村上直樹,或者說林少華的文字,讀來清雅沒有一絲酸澀或是甜膩,可是一開始就有悲劇的味道。這種悲劇的感覺是,像是有一泓注定干涸的清淺溪水,留下絕美的那種秋日的回憶,永遠(yuǎn)不可以追回的美的事物。
生命注定流逝,也注定其悲劇性。那么,會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)瞬間,由一種旋律想到一個(gè)人,一些事,混雜著自己的臆想和注定不可能如愿的結(jié)局。“年輕時(shí)我也做過許多夢(mèng),后來大抵忘記了!彼坪蹙褪沁@種感覺。一些人因?yàn)橐恍┤硕淖冎,為了指尖脆弱的愛而改變著,?dāng)時(shí)的景致像是打了柔光一般可愛而溫婉,存活在心底,那個(gè)似乎是專門存放感情這個(gè)物件的角落。在那里,朝霞與夕陽,月光與星光,都是為了那個(gè)她(他)而存在。設(shè)計(jì)的對(duì)白,曖昧的空氣,浪漫的濕度,特別的氣味,想像每個(gè)動(dòng)作每句話的語調(diào),每個(gè)方位的站姿,每個(gè)對(duì)視的表情,心中的他的側(cè)臉,心中的她的眉眼和嘴唇。那個(gè)百分之百的女孩,那個(gè)百分之百的男孩,總在我們?cè)O(shè)計(jì)的巧合或是場(chǎng)景中,完美地出現(xiàn)。那些不經(jīng)意的小動(dòng)作,小細(xì)節(jié),在多少人的心中的那抹湖水中,漾起微微的柔波。
也許我是太投入地看書或是看電影了。那些書中或電影中的場(chǎng)景在我腦海里存活并繁茂,久久地不會(huì)散去。想到自己,想到很多人,很多事。似乎要把自己經(jīng)歷的東西一件一件仔細(xì)翻閱了。又覺得傷感。
總是有一彎月懸在心里,溫婉而冷靜地,灑下黃白色的光,每每望去,盡是瑣屑而雜亂的回憶。草萎了,葉落了,悲劇收?qǐng),滿地遺憾,可是不蒼白,不荒涼。
挪威的森林讀后感3
渡邊、直子、木月三人是高中好友,三人總一起玩耍,但木月、直子是發(fā)小兼戀人,他們隔絕外界,只和渡邊玩耍,渡邊是他們聯(lián)系世界的橋梁,木月在與渡邊一次玩耍后深夜自殺了,永遠(yuǎn)活在了17歲~直子和渡邊各自離開,大一時(shí)又相遇了,后來相愛,直子精神不濟(jì),進(jìn)了療養(yǎng)院,渡邊一直陪伴、鼓勵(lì)并等待著……直子在渡邊心里很純潔,很完美。
綠子和渡邊在一個(gè)文學(xué)史選修課上遇見了,綠子風(fēng)趣幽默,活力十足,看似不正經(jīng)確實(shí)很心靈干凈的人,不知不覺,他倆陷入了情網(wǎng),即使渡邊不愿意承認(rèn),他要保持對(duì)直子的忠誠。
一天,直子精神飽滿的回來了,和所有人都有說有笑,看來治療有效了,深夜,她帶上繩子和手電筒,來到了森林的深處,結(jié)束了自己的生命,永遠(yuǎn)活在20歲……
伴隨著每個(gè)人的死,都是絕望啊,可是,綠子帶來了希望,帶來了生命力……
大致選擇自殺的有兩種人,世界不妥協(xié),人不妥協(xié),既然這樣,活著還有什么意思……
這段時(shí)間時(shí)常覺得生活很沒意思,做什么都提不起勁,對(duì)未來沒有期待,可是世界對(duì)我充滿善意啊不是嗎,你有什么想做的呢……那么多那么多,想要的那么多,那就靜下心來,理清思緒,慢慢做吧,不要急,不要緊張,除了自己,誰會(huì)在意你的小尷尬,小錯(cuò)誤呢……
讓我將你心兒摘下,試著將它慢慢融化,看我在你心里是否仍完美無瑕……這首歌多少內(nèi)容都和書有些相關(guān)呢,現(xiàn)在一唱起這首歌就想到渡邊……
但其實(shí)不太喜歡故事中的結(jié)局,對(duì)于玲子,純粹的友情又怎么會(huì)扯到性愛上,只是為了回味嗎,還是在直子述說的時(shí)候就有了期待,有了對(duì)渡邊的好奇,有些迷糊的人們,有些迷糊的我……
“只是一場(chǎng)游戲,何必這么當(dāng)真哪……”“生命也是一場(chǎng)游戲,我要不要當(dāng)真?~”《唐街》最后一個(gè)故事里的記憶點(diǎn),浮生若夢(mèng),為歡幾何。
挪威的森林讀后感4
《挪威的森林》這部小說有著典型的村上春樹寫作風(fēng)格,其基調(diào)就是孤獨(dú)與無奈,但并不消極,而是一種孤獨(dú)自守、自娛自得自樂。
村上很擅長對(duì)故事環(huán)境、情調(diào)、韻致和氣氛的描寫,筆調(diào)輕靈,描寫細(xì)致入微,引人入境。比如:“這是初秋一個(gè)天朗氣清的午后。云如枯骨,細(xì)細(xì)白白,長空寥廓,似無任何遮攔。風(fēng)的氣息,光的色調(diào),草叢中點(diǎn)綴的小花,一個(gè)音節(jié)留下的回響,無不告知我秋天的到來!敝缓(jiǎn)單幾筆,就把初秋的韻味寫出來,給人一種可意會(huì)而不能言傳的現(xiàn)場(chǎng)感。
村上春樹的這部作品之所以被很多人喜歡,是因?yàn)樗奈淖帜苡|動(dòng)人心,能引起人的共鳴。比如:“死并非生的對(duì)立面,它潛伏在我們的生之中”;“沒有人喜歡孤獨(dú),只是不愿意失望”;“無論諳熟怎樣的哲理,也無以消除所愛之人的死帶來的悲哀。無論怎樣的哲理,怎樣的真誠,怎樣的堅(jiān)韌,怎樣的柔情,也無以派遣這種悲哀,我們唯一能做好的,就是從這片悲哀中掙扎出來,并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來的意外悲哀面前,又是那樣軟弱無力!毕襁@樣的句子在書中比比皆是,引人共鳴,令人深思。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代跟書中所描寫的時(shí)代如出一轍。物質(zhì)的極大豐富,傳統(tǒng)文化和外來文化的沖撞融合,貧富差距的不斷加大,各種壓力的不斷加壓,令人如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,惶惶度日。中年人終日疲于奔命,年輕人選擇自閉、孤獨(dú),在偶像劇、電子游戲中消遣自己。前途,只是一片迷霧,看不清,摸不著,只是茫然的活著。
《挪威的森林》這本書,是對(duì)瀕于瓦解的家園意識(shí)的傷懷的修復(fù),傳達(dá)現(xiàn)代人的現(xiàn)狀,點(diǎn)化人們的情感方式和生命態(tài)度。要想完成自我救贖,就必須要付出對(duì)社會(huì),對(duì)他人的關(guān)愛,在救贖別人的過程中完成自我救贖。我想,這也是這本書要告訴我們的終極意義。
挪威的森林讀后感5
《挪威的森林》這部小說的主線是主人公渡邊徹與直子和綠子這兩個(gè)女人之間糾結(jié)的愛情故事。木月是渡邊徹高中時(shí)候唯一的朋友,也是直子青梅竹馬的男朋友,三個(gè)人經(jīng)常一起出沒,感情十分要好?墒悄驹聟s在他十八歲那年在自家車庫中毫無征兆地自殺了,這給直子和渡邊徹都造成了不可磨滅的創(chuàng)傷。于是渡邊徹離開了神戶,去了東京,開始了同敢死隊(duì)同寢的大學(xué)生活。在大學(xué)里,他結(jié)交了能力非凡卻極端的永澤,認(rèn)識(shí)了永澤的女朋友初美。他第一次在車站偶遇了直子,于是往后常常一起走路,只是漫無目的地散步、吃飯,偶爾也講敢死隊(duì)的趣事。渡邊徹帶著蛋糕去給直子過20歲生日的時(shí)候,直子出奇地健談,后來卻放聲大哭。
一覺醒來以后,直子不告而別,后來來信說她將休學(xué)去療養(yǎng)院。渡邊徹去了直子所在的療養(yǎng)院,并結(jié)識(shí)了她的室友玲子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),渡邊徹認(rèn)識(shí)了綠子,一個(gè)十分有個(gè)性的女孩子,并與她相知相惜。綠子在父親死后出售了小林書店,并和姐姐搬了家,渡邊徹也搬出了宿舍。渡邊徹因?yàn)榱嶙觼硇耪f直子的情況不好而無限悲傷,于是忽略了旁邊來找自己的綠子,綠子因此找借口離開了。整整兩個(gè)月以后,綠子主動(dòng)找了渡邊徹,并因?yàn)橄矚g他而同那個(gè)人斷交了。渡邊徹終于明白自己對(duì)綠子的感情了,卻又覺得對(duì)不起直子,心里很是矛盾,于是寫信給玲子傾訴,玲子也給出了客觀的解答。
不久之后,玲子來信說直子在小樹林自殺死了,葬禮很是凄涼。渡邊徹進(jìn)行了一次一個(gè)人的旅行,想了很多很多關(guān)于直子的事,回來之后心里仍舊悲傷不已。玲子從療養(yǎng)院出來了,她在開始新生活之前來看望了渡邊徹。渡邊徹給綠子打了電話,想要從頭開始?墒钱(dāng)綠子問他在哪的時(shí)候,他茫然了,他自己也不知道自己在哪,只是一遍又一遍地呼喚著綠子。
挪威的森林讀后感6
渡邊,這個(gè)看似普通的人,有著誠實(shí)的可愛。就像我們身邊的人一樣,不會(huì)那樣光芒四射的讓人難受。平淡,有時(shí)還讓人覺得有點(diǎn)冷冷的感覺。對(duì)于別人的看法,他似乎并不怎么在意。即便你有興趣了解,之后,我也不會(huì)因此作出改變。但這種性格又不是我行我素,而是充滿善意和誠懇的樣子。我喜歡這樣性格的青年。
一個(gè)人獨(dú)獨(dú)的在角落了看書,或者漫無目的地游走在東京的街頭,有著一份眷戀和深沉的激情埋藏在一段回憶或愛戀中,神色間有些孤獨(dú)的樣子。說實(shí)話,這個(gè)可以溫柔的暗暗走在直子身后的少年,這個(gè)可以在雨天里溫柔的擁抱陽臺(tái)女孩的少年,這個(gè)總是愛在星期天寫信的少年,這個(gè)把自己甩向泥潭里不能自拔的少年,讓我深深地著迷。
我還在想象,他可以不時(shí)地前去那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界探望直子,可以同綠子一起相擁而眠,撫摸她的短發(fā),或者過去很久的日子里,某天,渡邊又再次回憶起直子的種種。
在我理解,直子的存在除卻愛戀,更有依靠和寄托的意味,寄托了還有木月的種種。直子,讓人向往和憧憬,她的美好和神圣早在相遇之時(shí)便覺得仿佛在身邊,卻又遙不可及般。明明知道永遠(yuǎn)無法像綠子般存在,卻像是身體的一部分一般無法離開。于是當(dāng)直子,真的離開的時(shí)候,就連可以遙望的距離都無法得見的時(shí)候,我感到深深的悲哀。這種感覺在開篇,就如同一股清冽的風(fēng),始終消散不去。
《挪威的森林》里的綠子就像陽光一樣,盡管喜歡雨天的愜意美好,晴天的日子卻是不能離開的必須。綠子就是這樣的存在。愛上綠子,就像愛上陽光的溫暖。這個(gè)可愛的女孩,隨口說著粗話,把自己的感覺清晰的表達(dá)出來,真是的無可替代。渡邊,會(huì)需要她,會(huì)愛她。最后的電話也是打給了她,可我還是感到有點(diǎn)難過。好像這個(gè)可愛的女孩,受了很多委屈一樣的難過……
挪威的森林讀后感7
應(yīng)該說這是一部很有名的書,作者,村上春樹,日本人,書名《挪威的森林》,取自一首同名樂曲。
很久沒讀小說了,準(zhǔn)確地說,是很久沒讀書了。離開家的時(shí)候,怕路上無聊,從兒子的書柜中找出,沒想到,飛機(jī)上讀了一半,到喀什后,分兩次,竟然讀完了,而且,沒有想象地那么難看。
書的代入感很強(qiáng),讀著讀著,很容易就把書中的“我”想成現(xiàn)實(shí)中的我,或者把現(xiàn)實(shí)中的我想象成小說中的“我”,也許,從內(nèi)心里,是對(duì)主人公“渡邊”的一種心理認(rèn)同吧。渡邊孤獨(dú)、隨性,對(duì)外部環(huán)境的變化反映漠然,一直在尋求自我救贖,象極了自己。
不太喜歡小說的敘事風(fēng)格,類似凱魯亞克的《在路上》,象記流水賬。好在村上是東方人,所描寫的環(huán)境也并不算陌生,加之線索簡(jiǎn)潔,書中人物的命運(yùn)又委實(shí)令人牽掛,就不知不覺地讀完了,否則,肯定又是和《在路上》一樣,讀了一半就摞下了。
合上書的那一刻,忽然有一種“解放”的感覺。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上有很多與你不一樣的人,過著與你不一樣的生活,他們都會(huì)過完他們的一生,正在發(fā)生或即將發(fā)生著他們的故事。這時(shí),你就不會(huì)覺得,你的生活是理所當(dāng)然的,你的三觀是唯一正確的。渡邊、木月(自殺)、直子(自殺)、初美(自殺)、玲子、綠子、永澤、“敢死隊(duì)”等等,幾乎沒有一個(gè)是所謂的正常人,但他們都有他們的人生,他們的人生也是很有意思,至此,你會(huì)覺得應(yīng)該寬容一些,包括對(duì)自己的--寬容。
最喜歡書的結(jié)尾:
良久,綠子用沉靜的聲音開口道:“你現(xiàn)在哪里?”
我現(xiàn)在哪里?
我拿著聽筒揚(yáng)起臉,飛快地環(huán)視電話亭四周。我現(xiàn)在哪里?我不知道這里是哪里,全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里?目力所及,無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。我在哪里也不是的場(chǎng)所的正中央,不斷地呼喚著綠子。
因?yàn)楹闷,下了甲殼蟲樂隊(duì)的《挪威的森林》來聽,節(jié)奏太快,旋律也不悠揚(yáng),鬧得慌,但歌詞很有意思,完全就是書的風(fēng)格,難怪取了這樣一個(gè)名字。
挪威的森林讀后感8
讀完《挪威的森林》,有些像韓寒的1988的感覺,有些東西自己并不喜歡,我把那些看成一本書的“雜質(zhì)”,好像有點(diǎn)不禮貌。但是,除去這些,還是感覺到了一些東西。
我們有時(shí)或許會(huì)過于依賴過于習(xí)慣一些人,以至于只想呆在那個(gè)狹小的卻讓我們感到安全的圈子,不想走出,不想去接觸這個(gè)社會(huì),但是,可想而知的是,當(dāng)我們一旦失去會(huì)怎樣,會(huì)變得很脆弱,很恐懼,就像直子……有點(diǎn)點(diǎn)像剛剛來到新環(huán)境的時(shí)候吧,一下子到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,變得害怕與外界交流,變得喜歡懷念過去,變得不敢去面對(duì),想要逃避……
我們有時(shí)或許不知道自己真正想要的是和什么,自己真正的想法,有時(shí)或許只是想要去逃避這些想法……
有時(shí)或多或少會(huì)有這種時(shí)候吧,有的人被事業(yè),有的人被成績(jī),有的人被愛情,一下子擊垮,什么都不想去想,什么都不想去做,對(duì)什么都不在意,整天心不在焉,像一個(gè)游魂。想要一個(gè)人去旅行,想要一個(gè)人去一個(gè)完全陌生的城市睡個(gè)安穩(wěn)覺,想要有自己的一段頹廢的時(shí)間,想要有自己的一個(gè)頹廢的地點(diǎn)……。一蹶不振,但是在一段的頹廢過后,有的人從新振作了,有的人依舊如初頹廢……具體應(yīng)該怎么做,我還是不清楚,到底是一團(tuán)亂亂的線,逃是逃不掉的,終究要靠自己去梳理清楚,終究要靠自己去解決,自己去面對(duì)吧。但是有時(shí)候,在自己頹廢的期間,會(huì)不經(jīng)意間傷害到一些關(guān)心自己的人,一些疼愛自己的人,真的要小心了。
然而,也有的人看上去正常了,看上去恢復(fù)了,但是或許實(shí)際上只是習(xí)慣了,或者是選擇不去想起,一旦想起還是會(huì)頹廢的吧……
我們,或許或多或少的都有自己的毛病,有的到夜晚就悲傷或者抑郁,有的或許曾經(jīng)有過一些不好的回憶,然后就在某些方面弄得很自閉,之類的,無緣無故的悲傷或許也是其中之一吧。但是又能怎樣呢?只能慢慢的去適應(yīng)去改變吧,記不得的,正確看待自己的感情,好好對(duì)待這些與眾不同,或許它也會(huì)照顧好你的`吧……
挪威的森林讀后感9
這周讀書會(huì)分享的書籍是《挪威的森林》,一開始定下來讀這本書的時(shí)候,心里很期待。因?yàn)檫@本書一直是別人口中的經(jīng)典,想著能跟讀書會(huì)的各位書友共讀并分享這本經(jīng)典,心里就莫名地期待。
但當(dāng)我看這本的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我看不下去,不是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)不好,而是寫了很多關(guān)于性的內(nèi)容,對(duì)于我這種思想有點(diǎn)保守的人來說,有點(diǎn)接受不了。不過里面有一些句子寫得很好,我特別喜歡那句,每天忙忙碌碌不是努力,而只是一種勞動(dòng)。的確是這樣,忙碌的和努力的生活是不一樣的,在不同的軌道上,忙碌的生活基本是讓人在遠(yuǎn)處不停踏步,而努力的生活是讓人不斷前行的。永澤在閑暇時(shí)刻,因著以前學(xué)過英語、法語、意大利語、覺得學(xué)習(xí)語言是一種模式,也開始自學(xué)西班牙語。讀后感·并且自信可以學(xué)好幾門外語,為自己做外事官做準(zhǔn)備,這是努力。而小林父親,作為一名書店商人。整天忙忙碌碌,但書店依舊沒有起色,因?yàn)闉槿死蠈?shí),還總是受人欺負(fù),這便是勞動(dòng)。對(duì)我們學(xué)生而言,有的人學(xué)習(xí)只是為了期末考試不掛科,這可不可以理解為只是一種勞動(dòng)。對(duì)于那些有目標(biāo)的人來說,他們不僅學(xué)自己所學(xué),還會(huì)想辦法學(xué)更多與之相關(guān)的,我覺得這算是一種努力。
在讀書會(huì)的分享中,澤思同學(xué)的分享讓我有了想重看這本書的念頭。她分享的內(nèi)容想想那個(gè)畫面都很美“電車外的風(fēng)景,帶有樟腦丸氣味的毛衣,春意盎然的庭園里的那只曬太陽的貓!暹@些平淡的句子是我看書的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的,這本書原來還有這么美的內(nèi)容。還有書中并沒有說到敢死隊(duì)最后的歸宿,但澤思同學(xué)竟在那只螢火蟲中看出了敢死隊(duì)最后的歸宿,這很令我震撼。
村上春樹這本《挪威的森林》真的有很多東西值得去品味,我決定有時(shí)間再把它看一遍,去挖掘那片森林的寶物。
挪威的森林讀后感10
夏日午后,站在舊式的胡同中透過交錯(cuò)的電線桿,望著并不太藍(lán)的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入于靜中不再回來,這實(shí)在是很享受呀。初讀村上春樹的作品被吸引,似乎在作品中體驗(yàn),又似乎是個(gè)旁觀者。
挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的,“死不是生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存”,全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說,并不以死為終結(jié),這里有作者的無奈即每個(gè)人都會(huì)死,也有作者面對(duì)生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死,很相似的兩次死。一次是木月的死,木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開始了,另一次便是直子的死了,按玲子的話說就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個(gè)相似之處是,木月在死前見的最后一個(gè)人不是他最愛的直子而是渡邊,這似乎應(yīng)該是木月把直子托賦給了渡邊,直子在死前見的最后一個(gè)人也不是渡邊而是玲子,同理應(yīng)理解為直子把渡邊暫時(shí)托賦給了玲子。
書中所描寫的幾個(gè)主要人物都是醒著的,但由是他們價(jià)值觀不同,心理成熟程度不同,所以他們的生活本身是有著巨大差異的。
渡邊本書的男主角,一個(gè)實(shí)在是很普通的人物,普通得讓人難以留下印象。他對(duì)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點(diǎn)逆來順受的意思,因?yàn)樗芮宄@是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。不過這家伙捍的也就是這種逆來順受了,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,雖然他也并不知道自己想去哪里或?qū)⒁ツ睦。不過渡邊的心理也不太成熟,他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但這種方式是不存在的,“如果每個(gè)人正義都大行其道,每個(gè)人都得到自己的幸福的話,必然導(dǎo)致混亂”,在直子死后渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。直到渡邊見到玲子,玲子說“你選擇了綠子,而直子選擇了死”,此時(shí)應(yīng)該說渡邊解到了相對(duì)于已經(jīng)失去的更應(yīng)該珍惜眼前存在的,應(yīng)該停止對(duì)生者的傷害。
【挪威的森林讀后感700字(精選10篇)】相關(guān)文章:
精選《哈姆雷特》讀后感范文02-08
《林清玄散文精選》讀后感05-18
《小孩》讀后感(精選12篇)12-30
孔乙己讀后感(精選25篇)10-27
最新《綁架游戲》讀后感精選10-16
《家》讀后感(精選11篇)08-16
幼兒書籍讀后感(精選6篇)04-02
《課堂密碼》讀后感(精選12篇)12-19
《烏塔》讀后感精選15篇12-05
凡卡讀后感精選15篇11-12