《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感1
愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)的豬，但又生活在德國(guó)，這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)中國(guó)人就像一只中國(guó)的兔子，而德國(guó)的一切就像是德國(guó)的草。一個(gè)中國(guó)人生活在德國(guó)，又會(huì)是怎樣一番景象呢?
這本書(shū)里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂(lè)觀。
《阿爾卑斯山的雪夜》講愛(ài)爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛(ài)爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)啊!”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來(lái)冰袋為他療傷，馬里歐見(jiàn)老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來(lái)，傷不久便好了�！豆膨v堡出事了》講愛(ài)爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。
我覺(jué)得，人要用快樂(lè)面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂(yōu)郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長(zhǎng)、老師溝通，取得家長(zhǎng)的支持和老師的幫助。
快樂(lè)能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂(yōu)郁，快樂(lè)克服一切困難!不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開(kāi)心起來(lái)，腿傷也就自然好了。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感2
我從網(wǎng)上訂購(gòu)了一本叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》的書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)。
故事講的是一個(gè)小男孩愛(ài)爾安的故事，他家住在德國(guó)。
有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)地方實(shí)習(xí)。愛(ài)爾安本來(lái)想去動(dòng)物園的，他給公司打電話，可是公司說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有名額了，明年才有名額。愛(ài)爾安說(shuō)，必須在今年完成任務(wù)，公司說(shuō)：“那我?guī)筒涣四憷�，你再去找別的公司吧，祝你好運(yùn)!”我看到這兒，想：德國(guó)人的素質(zhì)真好!
最后，他去了警-察局實(shí)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)警-察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛(ài)爾安的交朋友的能力真強(qiáng)!
第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天(這天剛好是斯格哈特先生的生日)，同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，緊鑼密鼓地把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開(kāi)時(shí)，驚喜地聽(tīng)到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物�？吹竭@兒，我想：原來(lái)同學(xué)這么愛(ài)老師啊!
這本書(shū)我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
最近，我讀完了《中國(guó)兔子德國(guó)草》。這是一套以“國(guó)際合作”的形式完成的作品，共四冊(cè)。它講述了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安的故事。
愛(ài)爾安眼中的德國(guó)學(xué)校很有趣，學(xué)生不需要抄寫(xiě)、背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來(lái)后還要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。愛(ài)爾安的成績(jī)?cè)诎嗌鲜琼斶蛇傻�，可德�?guó)老師并不像中國(guó)老師一樣會(huì)大加贊賞。愛(ài)爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔(dān)班里的一些工作，可謂是一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
哈，這書(shū)名可真有意思!”當(dāng)我一拿到這本書(shū)，就被名字所吸引了，我腦袋里隨即浮現(xiàn)出“兔子吃草”的畫(huà)面。我懷揣著心里的好奇，翻開(kāi)了書(shū)，被故事情節(jié)牽扯到了幻想的境地……
讀著讀著，我被主人公的幽默所感染。那是一個(gè)童言無(wú)忌的時(shí)代，我品味到了從主人公身上散發(fā)出的縷縷陽(yáng)光，綻放著童年的光彩，就像是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)守護(hù)神。從此，我又結(jié)交了一位新伙伴——愛(ài)爾安。他的身份有些特殊，另其他同學(xué)刮目相看——他是“混血兒”呢!他出生在得國(guó)，但卻是中國(guó)人，你說(shuō)怪不怪?既使人感到前所未有的新奇，又十分耐人尋味。
書(shū)中設(shè)計(jì)的人物刻畫(huà)的栩栩如生，各個(gè)有趣而獨(dú)特，像是從天上降下的“小精靈們”瞧：有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺;和藹的幽默校長(zhǎng)福格特;有愛(ài)和美術(shù)老師作對(duì)的里查得;有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜;有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德國(guó)文老師林德;有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮;有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟和主人公——成績(jī)優(yōu)異的愛(ài)爾安。他們的存在，使得這本書(shū)大放光彩，給童年幽默的洗禮。
我只要捧起這本書(shū)就再也不肯放下，要說(shuō)最讓我留下印象最深的當(dāng)然莫非屬《新三氣周瑜》了。當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，不禁泛起一絲“譏笑”一個(gè)大半德國(guó)人怎么可能知道中國(guó)的鴻篇巨制?可我卻在不經(jīng)意間忽略了愛(ài)而安的智商�？赐赀@篇文章，我不得不佩服愛(ài)而安的智商與他善于讀書(shū)的習(xí)慣。不讀書(shū)怎么增長(zhǎng)知識(shí)?古人曾曰“好讀書(shū)，讀好書(shū)”書(shū)可以提高人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，帶你體會(huì)智慧的結(jié)晶。他巧妙的運(yùn)用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問(wèn)世了。他的樂(lè)觀開(kāi)朗一直感動(dòng)著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我，再也不會(huì)孤單寂寞……
一些東西只有失去了才會(huì)覺(jué)得珍貴,有人說(shuō)“人生太短，痛苦太長(zhǎng)”，我個(gè)人認(rèn)為是他們不懂得樂(lè)觀面對(duì)生活的緣故。主人公就像這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，仿佛是一只從來(lái)不受約束的鳥(niǎo)兒，在生活這片藍(lán)天中自由自在的翱翔。所以，真正學(xué)會(huì)享受生活，才是最聰明的!
《中國(guó)兔子德國(guó)草》里面的主角是愛(ài)爾安，他是個(gè)中國(guó)孩子，他的爸爸媽媽把他帶到德國(guó)生活。他還在那里上小學(xué)、中學(xué)。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感3
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書(shū)，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫(xiě)得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書(shū)組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車(chē)去巡邏》。
文中的主人公是愛(ài)爾安。愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過(guò)是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。
這四本書(shū)都是講了愛(ài)爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛(ài)爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅。愛(ài)爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛(ài)爾安去了他的好朋友——戴維家過(guò)生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛(ài)爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過(guò)去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛(ài)爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個(gè)故事中，我又了解了愛(ài)爾安非常有愛(ài)心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書(shū)后，我深深地體會(huì)到愛(ài)爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛(ài)國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感4
剛看到這個(gè)題目，我以為這是一只中國(guó)兔子，后來(lái)被主人帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)草。翻開(kāi)書(shū)，徜徉其中，才知道書(shū)中的兔子其實(shí)是中國(guó)兔年出生，但又出生并生活在德國(guó)的小男孩，他接受著德國(guó)文化的熏陶，所以說(shuō)他是一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。
這個(gè)小男孩有兩個(gè)名字，中文名叫顧頁(yè)威，德國(guó)名叫愛(ài)爾安。他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了西方的教育。在愛(ài)爾安腦海中中西方文化的穿插使他引發(fā)了許多令人忍俊不禁的故事。書(shū)中的人物每一個(gè)都很獨(dú)特：有擅長(zhǎng)寫(xiě)作的爺爺；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟。
愛(ài)爾安市里面最有趣的人物。他幽默，機(jī)靈，孝順，樂(lè)于助人，是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。在“跳蚤市場(chǎng)”的那個(gè)故事中，好朋友戴維賣(mài)不出去游戲棋“請(qǐng)你不要生氣”而感到沮喪，愛(ài)爾安為了幫助他重新高興起來(lái)，跟旁邊當(dāng)鋪的男孩一起合作再一起讓戴維開(kāi)心起來(lái)。這種有愛(ài)心，有熱情的人，在我們生活中只要細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)覺(jué)到。
這只可愛(ài)的中國(guó)兔子，在德國(guó)文化中的熏陶下漸漸長(zhǎng)大，他的生活中發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們也來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美好并精彩的世界吧！
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感5
這個(gè)寒假，我看了一本很有意思的書(shū)。老師送給我一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
看到這個(gè)題目時(shí)，我以為是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草。可當(dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)講述了愛(ài)爾安在德國(guó)和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書(shū)中的人物有趣而獨(dú)特。
有我最喜歡的愛(ài)爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的男孩。看完這本書(shū)我懂得了很多，我們要疼愛(ài)父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽?zhuān)乙獛椭枰獛椭娜�，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感6
《中國(guó)兔子德國(guó)草》是我們八月份要讀的書(shū)，原來(lái)我還以為這套書(shū)是寫(xiě)的一只中國(guó)的兔子，被主人帶到了德國(guó)，中國(guó)草吃不到了，只能吃德國(guó)的草。
看了書(shū)我才知道，這本書(shū)是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫(xiě)的生在中國(guó)，長(zhǎng)在德國(guó)的男孩，德國(guó)的名字叫愛(ài)爾安，中國(guó)的名字叫顧頁(yè)威。他呢，估計(jì)就是那只中國(guó)的兔子，德國(guó)草呢應(yīng)該就是德國(guó)的環(huán)境和他在德國(guó)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
說(shuō)真的，這三本書(shū)還真是有趣極了，書(shū)中的人物有擅長(zhǎng)做菜的爺爺，幽默的校長(zhǎng)福格特，有愛(ài)和美術(shù)老師“狼”作對(duì)的里查得，有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的琳娜，有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德，有成績(jī)不錯(cuò)的聞亮，有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績(jī)優(yōu)異，天真活潑的愛(ài)爾安．
這套書(shū)上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新＂三氣周瑜＂》．在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼：＂我們的雞怎么沒(méi)有報(bào)曉？＂兵士送上一封雞毛信：＂諸葛亮把我們的雞報(bào)銷(xiāo)了．＂第二幅圖上是一個(gè)人在對(duì)周瑜說(shuō)：＂最便宜的貨都被諸葛亮買(mǎi)走了．＂周瑜頭上是一大堆怒火．第三幅圖是周瑜開(kāi)著車(chē)，好不容易在停車(chē)場(chǎng)上找到一個(gè)空車(chē)位，卻看見(jiàn)有一排字，＂車(chē)位諸葛亮已租用＂，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞……第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進(jìn)了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說(shuō)：＂這次我比你早一步�。�
＂哈哈哈哈�。⑽铱戳诉@個(gè)故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛(ài)爾安豐富的想象力感到驚奇．不過(guò)這也讓我知道了，孩子的想象力是最豐富的．
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讓我笑過(guò)，也讓我沉思過(guò)，看到熱愛(ài)小動(dòng)物的琳娜，我覺(jué)得，動(dòng)物是人類(lèi)的`朋友，我們有責(zé)任保護(hù)他們．看到欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，我覺(jué)得，同學(xué)之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長(zhǎng)，我覺(jué)得，一個(gè)好校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的財(cái)富．
每一本書(shū)都是一首歌，這一首歌都有著一個(gè)隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會(huì)里面的道理，找到了這個(gè)＂財(cái)寶＂，你的人生道路上就多了一盞指明的燈．
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感7
故事講的是一個(gè)中國(guó)小男孩愛(ài)爾安的故事，他家住在德國(guó)。
有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)地方實(shí)習(xí)。愛(ài)爾安本來(lái)想去動(dòng)物園的，他給公司打電話，可是公司說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有名額了，明年才有名額。愛(ài)爾安說(shuō)，必須在今年完成任務(wù)，公司說(shuō)：“那我?guī)筒涣四懔�，你再去找別的公司吧，祝你好運(yùn)！”
最后，他去了警察局實(shí)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛(ài)爾安的交朋友的能力真強(qiáng)！
第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，很快把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開(kāi)時(shí)，驚喜地聽(tīng)到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物�？吹竭@兒，我想：原來(lái)同學(xué)這么愛(ài)老師��！
這本書(shū)我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感8
“中國(guó)兔子”一生下來(lái)，父母為了讓他有一個(gè)好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字，這是他的中國(guó)名字，“顧頁(yè)”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的意思，“顧”即“看”，“頁(yè)”代表書(shū)籍，“威”取自“中國(guó)兔子”的父母在德國(guó)留學(xué)所居住的城市漢諾威中的一個(gè)字作紀(jì)念。“中國(guó)兔子”在德國(guó)接受教育，理所當(dāng)然得有個(gè)德國(guó)名字，“愛(ài)爾安”，父母愛(ài)你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個(gè)父母不是經(jīng)過(guò)左挑右選，來(lái)為自己的兒女取一個(gè)即好聽(tīng)，又有意義的名字呢？的確，每一個(gè)名字都包含著父母對(duì)孩子深深的愛(ài)、希望與寄托。
愛(ài)爾安沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國(guó)學(xué)生，他一個(gè)人就代表著中國(guó)，所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò)，如果他不是那個(gè)班里唯一的中國(guó)人，他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出，愛(ài)爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象，我不由得就想給愛(ài)爾安鼓掌喝彩，愛(ài)爾安你太棒了！愛(ài)爾安還很重友情，隨和，有時(shí)還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國(guó)文化顧問(wèn)”。
在德國(guó)，愛(ài)爾安到公安局當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)生，去阿爾卑斯山滑過(guò)雪，參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，還幫助朋友解決一個(gè)又一個(gè)難題……
我問(wèn)孩子，在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題時(shí)，你會(huì)該怎樣正確面對(duì)呢？孩子說(shuō)：應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)的精神。
是呀！愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無(wú)論大人或孩子，只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，無(wú)論在天涯海角都會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功時(shí)刻會(huì)青睞我們。
愛(ài)爾安即有中國(guó)人的勤奮和努力，也有德國(guó)人的自主和獨(dú)立。他象征了一類(lèi)——在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子�！吨袊�(guó)兔子德國(guó)草》是一部從中國(guó)人的視點(diǎn)反映西方兒童生活的小說(shuō)，在一幅幅有趣的兒童生活畫(huà)面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國(guó)人了解西方少年兒同生活打開(kāi)了一個(gè)窗口。很值得我們一讀。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感9
今天，我讀了一篇感人的小說(shuō)，叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》。
這篇小說(shuō)主要講述一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的屬兔的中國(guó)男孩愛(ài)爾安與爸爸媽媽外出旅游時(shí)，在車(chē)廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)未滿(mǎn) 16 歲的男孩尤根在喝酒，司機(jī)想把尤根趕下車(chē)，但是，愛(ài)爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來(lái)和意大利小伙子巴吉奧開(kāi)比薩店。尤根和巴吉奧獎(jiǎng)勵(lì)孩子們吃比薩，鼓勵(lì)孩子們好好讀書(shū)。
這篇小說(shuō)教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會(huì)有尤根那樣的下場(chǎng)，甚至還會(huì)有比尤根更嚴(yán)重的下場(chǎng)。這篇小說(shuō)也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績(jī)不好也不要緊。因?yàn)榫退愠煽?jī)不好，長(zhǎng)大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開(kāi)個(gè)比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績(jī)，也就是一分耕耘，一分收獲。
《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感10
開(kāi)學(xué)初，我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安。這本書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾安兩歲時(shí)在南京外婆家的日子，又寫(xiě)了他回德國(guó)上幼兒園、上小學(xué)、上初中······所發(fā)生的一些有趣的故事。
這本書(shū)我讀了幾遍，其中我最喜歡第六章----用恐怖片慶祝生日。愛(ài)爾安為了讓戴維的生日更有意思一些，更與眾不同一些，所以就用恐怖片慶祝了戴維的生日。他用了四個(gè)惡作劇物品，其一：吹不滅的蠟燭，其二：塑料的嘔吐物，其三：放屁墊子，其四：帶血的紗布套。正是因?yàn)橛辛诉@些禮物，才讓戴維的生日變得有意思起來(lái)。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過(guò)生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無(wú)非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會(huì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會(huì)增添許多的生機(jī)和歡樂(lè)的笑聲的。
故事里的愛(ài)爾安是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他總是會(huì)在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。使得他的成績(jī)很好。其實(shí)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人不一定就是個(gè)天才，只是他有一套很好的學(xué)習(xí)方法，從而使得學(xué)習(xí)很輕松，花的時(shí)間也不多，只是有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我的成績(jī)和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。以后我上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)，掌握好當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)，注意學(xué)習(xí)方法，使自己的成績(jī)不斷提高。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅了解了一點(diǎn)德國(guó)的風(fēng)土人情，而且還從愛(ài)爾安的身上學(xué)到了不少的東西。東西文化雖然有著一定的區(qū)別，但他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也有值得我學(xué)習(xí)的地方。總之，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)從中吸取他好的經(jīng)驗(yàn)，從而做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更上一層樓。
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