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讀能給予就不貧窮有感
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的讀能給予就不貧窮有感，歡迎大家分享。
讀能給予就不貧窮有感1
一顆流星劃過天際，我倚在窗前仰望天空靜靜地看著，心里泛起層層波浪，為什么說“能給予就不貧窮”？我又翻開那篇《能給予就不貧窮》的文章默默地讀著、想著……漸漸地，我明白了，我終于明白了什么是真正的富有。
故事發(fā)生在教師節(jié)那天，同學(xué)們都送給老師精美的禮物。只有一個穿著一雙開了口的布鞋的小女孩送給老師一雙畫在紙上的.皮鞋。她以為老師和她一樣，都穿著一雙布鞋，家里一定沒有錢。
起初，我并不理解，為什么說文中那個穿布鞋的女生是富有的？后來想想，其實很簡單，因為她懂得給予，她是一個精神財富極其富有的人。這筆財富是物質(zhì)財富無法取代的。
有許多人家里很有錢，他就認為自己很富有。其實，他只是物質(zhì)上的富有，他只懂得收獲，不懂得付出。我覺得，這種人很可悲，他永遠不會有真正的朋友，因為他缺少了奉獻的精神。他只會沉迷于物質(zhì)，不懂得，也不會懂得什么是真正的富有。
讀四年級時，我們學(xué)過一篇課文《給予是快樂的》，我想，給予別人快樂的人他們一定也是快樂的！他們也就擁有了人生中最大的財富。那些懂得給予的朋友們，也一定懂得感恩，會幫助別人……那些身上穿著布鞋，心里卻“穿”著別人的人，會讓人感到幸福，感到可敬。我愿意與他們?yōu)橛眩腋敢庀袼麄円粯樱?/p>
學(xué)會給予，懂得感恩，擁有人生中最巨大的財富。
當(dāng)流星再次劃過天際的時候，我相信，那流星是我們共同給予留下的痕跡！
讀能給予就不貧窮有感2
在這個暑假里，我讀了一篇文章《能給予就不貧窮》，讓我感觸很深。文中的一句話“能給予的就不貧窮！”讓我回味不已。
這篇文章講的是一個小女孩在教師節(jié)時，送給老師一雙用硬紙畫的皮鞋，原因是小女孩認為老師家里很窮，但自己也不富裕，就在紙上畫了一雙，說等長大了給老師買一雙新皮鞋。后來，老師告訴小女孩她并不貧窮，因為能給予他人的人就是最富有的。
我記得媽媽告訴我，她剛?cè)雽W(xué)時，由于家境不富有，吃的、穿的、用的都比不上其他同學(xué)，自己十分自卑。但最后憑著自己對同學(xué)們的關(guān)心和愛護，很快地融入了大家庭，受到了大家的歡迎。直到我看到這篇文章，我才知道媽媽雖然在物質(zhì)上是窮人，卻是愛心上的真正富人，因為她小小年紀就懂得關(guān)心他人，并把愛心給予別人。
讀了這篇文章，我明白了人無論是貧是富，只要能夠給予他人幫助和關(guān)心，他就是富有的。心靈上的富有比物質(zhì)上的富有更加有意義。
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