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《姐姐穿了我的衣服》讀后感（通用18篇）
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《姐姐穿了我的衣服》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 1
《姐姐穿了我的衣服》這篇文章主要講了一對(duì)孿生姐妹之間發(fā)生的事情。這對(duì)孿生姐妹外貌長(zhǎng)得幾乎一模一樣，唯一不同的是妹妹是個(gè)瘸子，也正是如此，妹妹的性格隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)變得孤僻，從來(lái)不愿意見(jiàn)生人，整天把自己關(guān)在家里，怨恨命運(yùn)的不公。到了上學(xué)的年齡，她也不愿上學(xué)，她沒(méi)有，與身邊的每一個(gè)人都格格不入，沒(méi)有辦法，父母為她請(qǐng)來(lái)了家教。懂事的姐姐從小就能體會(huì)到妹妹的心理，處處忍讓妹妹對(duì)她的刁難，為了能讓妹妹樹(shù)立自信，每次與她同做練習(xí)的時(shí)候總是故意做錯(cuò)幾題，分?jǐn)?shù)落在妹妹后面。其中最讓人感動(dòng)的一幕是，姐姐經(jīng)常趁妹妹睡午覺(jué)時(shí)偷偷穿上妹妹的'衣裳，跛著腳，扮演著妹妹的角色，熱情地和院子里的每一個(gè)人交流著，幫著大家做些力所能及的事情，使院子里的每一個(gè)人都和這個(gè)“妹妹”十分親熱……當(dāng)終于有一天妹妹發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后抱著姐姐留下了兩行滾燙的眼淚。
這就是親情，在它博大的胸懷里貯藏著關(guān)愛(ài)，這是一種無(wú)言的愛(ài)。我也是一個(gè)被幸福包圍著的孩子，平時(shí)有護(hù)著、寵著、哥哥姐姐讓著，每天都快樂(lè)地生活著，從來(lái)也遇不到麻煩，一直以來(lái)，我總是認(rèn)為自己是個(gè)幸運(yùn)兒�，F(xiàn)在我知道了，那不是我天生幸運(yùn)，而是親人們每天為我默默地付出。每天，我總是能吃上香甜可口的早飯，穿上干凈大方的衣裳去上學(xué)；學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)論多大的難題，只要爸爸在身邊，總能迎刃而解；和朋友相處時(shí)，不管受了多大的委屈，只要有了媽媽的引導(dǎo)，馬上就能煙消云散……
“親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛(ài)匯集。歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷，千年萬(wàn)年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連。光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。”讓我們永遠(yuǎn)記住這種“無(wú)言的愛(ài)”。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 2
不曾想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)姐姐，教會(huì)我成長(zhǎng)，卻不能陪我長(zhǎng)大。姐姐，你在哪兒?
主人公谷雨是一個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的女生。她熱愛(ài)籃球，樂(lè)于助人，卻因?yàn)橥饷残郧樘衲猩�，曾多次被人誤解。直到一個(gè)大雪紛飛的夜晚，谷雨意外遇到一生中命定的親姐姐:來(lái)自雪舞紀(jì)的公主，花王最珍貴的小女兒——雪映草。她幫谷雨改掉了任性、粗魯、固執(zhí)己見(jiàn)的壞脾氣，讓自己的妹妹變成溫柔、優(yōu)雅、人見(jiàn)人愛(ài)的女生。甚至把寶貴的花朵裙送給了她。但當(dāng)谷雨真正變了之后，姐姐卻不見(jiàn)了……
讀完這本書(shū)，雪映草和谷雨之間濃厚，純潔的`姐妹情誼令我羨慕不已。她們互相包容，互相體諒，彼此存在著永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的回憶。
雪映草曾被谷雨傷害過(guò)，但她不僅不怨恨妹妹，反而更加努力地用自己所剩不多的時(shí)間抓緊愛(ài)念，幫助谷雨。一直到姐姐離開(kāi)，谷雨才懂得:姐姐的出現(xiàn)，其實(shí)是為了讓自己變得更完美，更自信，更快樂(lè)! “ 姐姐，你在哪兒?直到你的離開(kāi)，我才忽然明白，我一直都是愛(ài)你的!”雪映草留下的最后一件勿忘我花朵裙的褶皺里，有這樣一句話(huà):“谷雨，勿忘我真誠(chéng)的愛(ài)，愛(ài)我，想念我，如果可以，我會(huì)再次歸來(lái)給你幸福!”
我想，在愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程中，不計(jì)得失的付出才是最難能可貴的。不要等到失去了，才懂得去珍惜懷念哦!
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 3
讀這篇比較慢，因?yàn)槲矣X(jué)得不能讀快，讀快了，就不能品出其中的味道。這是一篇散文式的小說(shuō)，散文的語(yǔ)言，小說(shuō)的結(jié)構(gòu)，散文的細(xì)筆，細(xì)細(xì)的描述，得細(xì)細(xì)地品味。
小說(shuō)塑造了一個(gè)近乎完美的人物——姐姐。好喜歡好喜歡她!聰明能干，心靈手巧，有個(gè)性，有能力，有膽魄，有審美，有主見(jiàn)，美麗善良……太多的好詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容她。讓我仿佛又回到了青春時(shí)光，有讀著《射雕英雄傳》，想著我喜愛(ài)的黃蓉一樣。這樣的姑娘能娶回家，該有多大的福氣呀!
然而作者讓她消失。情節(jié)就在找姐姐、憶姐姐中緩緩鋪開(kāi)：春夏秋冬，慢慢姐姐的氣息。姐姐才是“我”的親娘。同是孩子的她卻承載著父母般的責(zé)任：千辛萬(wàn)苦，柴米油鹽，衣食住行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日�，嵥閵Z去了她的童年、少年和青春。她為家庭付出了一切!一手把小弟弟從出生帶到讀大學(xué)，照顧生病在床的'媽媽?zhuān)疹櫮棠�，蓋新房，自己輟學(xué)，上班……姐姐的離開(kāi)，是為了找回她失去的一切，重活一個(gè)自己。
這是一個(gè)多么不幸的家庭!可是有了“姐姐”，一切變得那么美好!
從來(lái)沒(méi)有這么喜歡一個(gè)人。感謝作者的塑造，卻又怪作者的筆，干嘛讓她消失呀。
失去了才懂珍惜，才有尋找，才有回憶，才有反思，才有后悔。珍惜身邊的人吧，不要等到失去了，才像小說(shuō)中“我”那樣春夏秋冬地滿(mǎn)世界尋找!
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 4
眼淚洗不去傷痛，愛(ài)亦無(wú)法成為全部。
有這樣的一本書(shū)，觸動(dòng)靈魂深處的自私與無(wú)私，講述著一個(gè)關(guān)于生命尊嚴(yán)和生命品質(zhì)的故事。讀這樣的故事，對(duì)靈魂是一場(chǎng)洗禮。
安娜的出生，或許預(yù)示著它靈魂的無(wú)私，成為姐姐的“特效藥”，在需要的時(shí)候隨時(shí)為姐姐提供血液、骨髓。這一點(diǎn)，在她出生之前就已經(jīng)設(shè)計(jì)好的。
但是安娜卻不甘愿只是成為這樣的角色，她想知道，除了是姐姐的.“特效藥”，她還能是什么？如果姐姐沒(méi)有得白血病，那她還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上？在這個(gè)一切都圍著姐姐凱特運(yùn)轉(zhuǎn)的家庭，她又是誰(shuí)？
這個(gè)答案，媽媽沒(méi)辦法告訴她，因?yàn)閶寢屆刻烀τ谡疹欕S時(shí)面對(duì)死神的凱特；爸爸也沒(méi)辦法告訴她，作為消防員的父親總是急匆匆的去挽救一棟房子或者是一間倉(cāng)庫(kù)，也可能是人；哥哥沒(méi)辦法告訴她，叛逆的哥哥總是喜歡做一切不合時(shí)宜的事情，包括喝酒、抽煙甚至吸毒、放火……安娜需要找出這樣的答案：她是誰(shuí)？離開(kāi)了凱特之后。
一紙?jiān)V狀將這個(gè)原本混亂的家庭卷入了更為混亂的狀態(tài)。安娜希望取回對(duì)自己身體器官的支配權(quán)，而不是在父母的安排下，毫無(wú)反抗的接受打針、麻醉、抽血、抽骨髓甚至捐腎。律師坎貝爾受理了這個(gè)官司。朱利安，坎貝爾的前女友，作為訴訟監(jiān)護(hù)人也牽涉其中，對(duì)每個(gè)家庭成員進(jìn)行拜訪。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 5
陽(yáng)光姐姐走了，卻把陽(yáng)光帶到了一個(gè)從來(lái)不知道陽(yáng)光是什么滋味的盲童的視野里，你能說(shuō)她離開(kāi)我們了嗎? 從陽(yáng)光姐姐在那條長(zhǎng)廊上碰到那個(gè)可愛(ài)的女孩茵茵開(kāi)始，我們就盼望著她們的友誼能夠天長(zhǎng)日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽(yáng)光姐姐也是用她的心靈在感知一個(gè)盲童的世界，那里沒(méi)有黑暗，只有陽(yáng)光似的歌喉在歌唱感覺(jué)出來(lái)的世界。
可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時(shí)候靜止了，茵茵恢復(fù)了視力以后迫切地想看看陽(yáng)光，想去看看她的陽(yáng)光姐姐。茵茵得知真相后哭了，陽(yáng)光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿(mǎn)了陽(yáng)光。 反復(fù)讀《陽(yáng)光姐姐》的故事，一次又一次的被感動(dòng)著，感覺(jué)窗外的陽(yáng)光是那么的刺眼，那么的燦爛。
陽(yáng)光在我的眼中仿佛變了一個(gè)樣子，空氣中到處浮動(dòng)著生命的綠意，我仿佛能看見(jiàn)陽(yáng)光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。 我眼前的文字在翱翔，我的腦際回蕩著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛(ài)的'奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉 。我真誠(chéng)地希望陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，就像陽(yáng)光姐姐一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！盐覀兊膼�(ài)心拿到陽(yáng)光中晾曬一下吧，盡自己的能力讓這個(gè)世界布滿(mǎn)陽(yáng)光。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 6
社會(huì)是他們撐起來(lái)的，可敬的普通人，社會(huì)的基石。
秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫，縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然，媽媽說(shuō)小鋪食品不衛(wèi)生，但那熱乎乎的丸子對(duì)我的誘惑是多么大呀!
于是，我遇到了你……黑色齊耳的短發(fā)，一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩，時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問(wèn)候。這就是你，一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣(mài)丸子姐姐。
“兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō)，稍頓一下又補(bǔ)充說(shuō)道：“要辣子最少的那種�！闭f(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過(guò)那張錢(qián)，沒(méi)想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái)，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過(guò)我的錢(qián)后，便迅速轉(zhuǎn)身找錢(qián)，你找給我的錢(qián)非常平展，沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚(yú)丸時(shí)，你沖著我微笑著說(shuō)：“姐專(zhuān)門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的，小妹一定喜歡�！闭f(shuō)完向我道了別，繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車(chē)，車(chē)漸漸駛?cè)��？粗愕?攤位離我視線(xiàn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進(jìn)我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎?我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 7
陽(yáng)光姐姐走了，卻把陽(yáng)光帶到了一個(gè)從來(lái)不知道陽(yáng)光是什么滋味的盲童的視野里，你能說(shuō)她離開(kāi)我們了嗎？從陽(yáng)光姐姐在那條長(zhǎng)廊上遇到那個(gè)可愛(ài)的女孩茵茵開(kāi)始，我們就盼望著她們的友誼能夠天長(zhǎng)日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽(yáng)光姐姐也是用她的心靈在感知一個(gè)盲童的世界，那里沒(méi)有黑暗，只有陽(yáng)光似的歌喉在歌唱感覺(jué)出來(lái)的世界。可惜她們的.友誼在茵茵獲得角膜的時(shí)候靜止了，茵茵恢復(fù)了視力以后迫切地想看看陽(yáng)光，想去看看她的陽(yáng)光姐姐。茵茵得知真相后哭了，陽(yáng)光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿(mǎn)了陽(yáng)光。 反復(fù)讀《陽(yáng)光姐姐》的故事，一次又一次的被感動(dòng)著，感覺(jué)窗外的陽(yáng)光是那么的耀眼，那么的燦爛。陽(yáng)光在我的眼中仿佛變了一個(gè)樣子，空氣中到處浮動(dòng)著生命的綠意，我仿佛能看見(jiàn)陽(yáng)光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。我眼前的文字在飛翔，我的腦際回蕩著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉 。我真誠(chéng)地希望陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，就像陽(yáng)光姐姐一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！盐覀兊膼�(ài)心拿到陽(yáng)光中晾曬一下吧，盡自己的能力讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 8
收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時(shí)，我很開(kāi)心，很開(kāi)心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因?yàn)�，此時(shí)的他正在看林漢達(dá)的中國(guó)歷史，他對(duì)歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)晚上給他講了畫(huà)圣吳道子、詩(shī)人王維和李白，昊聽(tīng)得津津有味，邊聽(tīng)邊不停地咨詢(xún)我相關(guān)的歷史知識(shí)，對(duì)這本書(shū)做一個(gè)延伸閱讀，我明白這本書(shū)已經(jīng)深深地吸引了昊，一個(gè)對(duì)歷史剛剛啟蒙的孩子！
∏常感謝吳姐姐講歷史這本書(shū)，它通過(guò)通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個(gè)個(gè)小的系統(tǒng)的歷史故事來(lái)講解給孩子們，把唐朝時(shí)期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩(shī)詞當(dāng)中，融入到了每一個(gè)詩(shī)人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的.生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時(shí)的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書(shū)開(kāi)頭所寫(xiě)：本書(shū)內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富于教益的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來(lái)，即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史！
吳姐姐講歷史故事真的是一套好書(shū)！雖然它對(duì)于二年級(jí)的孩子獨(dú)立閱讀還有一定的困難，因?yàn)閷?duì)歷史知識(shí)的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長(zhǎng)陪讀或者是家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng)，但是這些不影響這本書(shū)的精彩，通觀全書(shū)，我認(rèn)為把整個(gè)唐朝的畫(huà)家、詩(shī)人、英雄、奸賊與整個(gè)唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 9
又一個(gè)寒假來(lái)到了，媽媽這次又給我捧回了一大袋子書(shū)。媽媽說(shuō)，這是一套《吳姐姐講歷史故事》。
我一下子來(lái)勁了，我把它們拿了出來(lái)，一共15本。寫(xiě)了好多個(gè)朝代：先秦、秦、西漢、東漢、魏、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我看完了第一冊(cè)和第二冊(cè)，明白了許多。
一拿到書(shū)，我就對(duì)吳姐姐這名字起了疑問(wèn)，她是誰(shuí)？我去網(wǎng)上查了一下，原來(lái)她叫吳涵碧，從小生活在書(shū)香世家。還沒(méi)看完第一頁(yè)，我就喜歡上了這本書(shū)，吳姐姐用通俗易懂的口吻寫(xiě)出了她腦海中的古中國(guó)，我感到了她的謙虛俏皮，就像在聽(tīng)大姐姐講故事，讓人覺(jué)得這些知識(shí)原來(lái)這么有趣生動(dòng)。
這本書(shū)上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉，作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富有教育意義的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富有情致的短篇故事。全書(shū)共1075篇，200萬(wàn)言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來(lái)，即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史。
我讀了兩冊(cè)，明白了吳姐姐希望用自己的語(yǔ)言去打動(dòng)更多的.小朋友愛(ài)上歷史，明白了中國(guó)悠長(zhǎng)的歷史是我們的寶庫(kù)，不只是屬于大人的，也是屬于我們的。
這本書(shū)淺顯易懂的文字加上生動(dòng)活潑的插圖，令我的假期生活變得有滋有味�！秴墙憬阒v歷史故事》值得一看！
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 10
有這樣一篇文章，只有一句話(huà)：“今天過(guò)得好無(wú)聊，沒(méi)啥好寫(xiě)的。”你猜，這是什么？我來(lái)告訴你，這是一篇日記。
那么，如果老師布置了一篇作文，題目叫《我的一天》，你這樣寫(xiě)了交上去，會(huì)怎樣呢？
不用說(shuō)，老師一定會(huì)在你的作文本上畫(huà)一個(gè)“鴨蛋”，然后呢，說(shuō)不定還會(huì)把你叫到辦公室“喝茶”。別理解錯(cuò)了，是你站著，老師坐著，一邊喝茶一邊教訓(xùn)你。
哈哈，好玩吧！這是我剛剛看完的伍美珍寫(xiě)的《陽(yáng)光姐姐日記派》里面的一段話(huà)。她說(shuō)，日記是寫(xiě)給自己看的，那就是一件完全可以自己做主的事情——想些什么、想怎樣寫(xiě)，想寫(xiě)多少字，完全都是“我的地盤(pán)我做主”�？戳岁�(yáng)光姐姐的這些話(huà)后，我突然覺(jué)得寫(xiě)日記其實(shí)是一件很輕松地事情，沒(méi)有必要像要完成任務(wù)一樣去對(duì)待它。她還說(shuō)，日記和作文有著密切的關(guān)系。寫(xiě)好作文與平時(shí)的“練筆”有著很重要的關(guān)聯(lián)。有句古話(huà)叫做“熟能生巧”，若是想像媽媽那樣做出一鍋香噴噴的飯菜，那平時(shí)一定要經(jīng)常練習(xí)。寫(xiě)作練筆最方便的途徑就是“每天一記”。堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)作熟練程度會(huì)日趨進(jìn)步，而作文水平也會(huì)在不知不覺(jué)中越來(lái)越流暢。
合上《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，心里還在回味陽(yáng)光姐姐的'那些話(huà)，突然，眼光落在書(shū)架最里層的一個(gè)小本上，它仿佛在委屈的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了呢？”我覺(jué)得好慚愧，趕緊把它抽出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你弄丟了，不過(guò)現(xiàn)在我又把你找回來(lái)了，而且我決定從現(xiàn)在開(kāi)始要把日記寫(xiě)好！”
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 11
在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候，楊老師帶著幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書(shū)館里借了書(shū)，這些書(shū)的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種，一種寫(xiě)的是唐五代，另一種寫(xiě)的是隋唐。我拿的是唐五代。
我覺(jué)得《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史，讓歷史不枯燥了，并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識(shí)。我看完了唐五代，就跟李子木換了書(shū)，看隋唐了。
隋唐給我的印象很深。讀完了這本書(shū)，讓我知道了許多隋唐時(shí)的英雄，如：秦瓊、尉遲恭、程咬金、李世民、房玄齡等······還讓我知道了許多惡人，如：嫉妒心強(qiáng)的獨(dú)孤后、狡猾奸詐的楊廣······
讓我印象很深的是《新年的'突襲》這一篇。這個(gè)故事講了：隋朝大軍一直想渡過(guò)長(zhǎng)江去攻打陳軍，可是一直找不到時(shí)機(jī)。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過(guò)年的時(shí)候，帶著隋軍悄悄地渡了江，去攻打陳軍。雖然陳朝人聽(tīng)見(jiàn)有整軍上馬的聲音，卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
之后，楊廣和楊素一起陷害了楊勇，使楊廣當(dāng)上了太子。到了五百零四年的時(shí)候，隋文帝（也就是楊堅(jiān)）得了重病，不久后又得知楊勇是被陷害的，準(zhǔn)備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了，楊廣登上了王位。之后，人民們不滿(mǎn)楊廣的殘暴，紛紛起義，最后楊廣被令狐行達(dá)用他的絲巾把他殺死了。之后，李淵得到了王位建立了唐朝。
這本書(shū)非常好看，你一定要看哦！
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 12
《我和小姐姐克拉拉》是一本好看的課外閱讀書(shū)，里面的故事都很貼近我們的童年生活，并且十分精彩，引人哈哈大笑“我”和克拉拉是兩個(gè)令人哭笑不得的孩子：他們聽(tīng)說(shuō)給窮人捐衣服就能上天堂做天使，就把爸爸媽媽的名牌服飾捐給了窮人；他們想扮鬼就把兩張床單剪了兩個(gè)洞披在身上；他們想做好孩子：為爸爸媽媽擦皮鞋。卻讓小貓、小狗把鞋油弄了一地……所有故事都表示他們是天真可愛(ài)、好心辦壞事的兩個(gè)孩子。
每當(dāng)我拿起《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)時(shí)，我的眼前就會(huì)隱隱約約的顯示出“我”和克拉拉在好心辦壞事的時(shí)候。這時(shí)我也會(huì)想到我自己的事。比如：有一次我想幫媽媽洗碗，就偷偷去洗了，結(jié)果因?yàn)橄礉嵕盘嗔�，手一滑把碗給打破了，奶奶看見(jiàn)了就笑著說(shuō)：“你去玩吧，我來(lái)洗！”我羞愧地走開(kāi)了。到現(xiàn)在，我都在為這件事而感到羞愧呢！還有一次，我想把自己的.小毛巾洗干凈，結(jié)果洗了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)洗干凈，因?yàn)榉帕撕芏喾试矸�，滑滑的，用了很多水，真是浪費(fèi)��！看來(lái)我得多鍛煉才行。不然我也成了好心辦壞事的孩子。
在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多鍛煉，才能積累一些知識(shí)，得到一些經(jīng)驗(yàn)，才能真正的辦好事。我覺(jué)得：自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，只要自己加倍努力，積極進(jìn)取，就會(huì)收獲自己想要的果實(shí)！
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 13
大家好！我今天又要給大家介紹一本新書(shū)啦！你知道是哪本嗎？我先不告訴你，讓你根據(jù)資料猜一猜，看看聰明的你能不能夠猜到？
這本書(shū)是當(dāng)?shù)貢充N(xiāo)時(shí)間最長(zhǎng)，得獎(jiǎng)次數(shù)最多的歷史讀物。整本書(shū)內(nèi)容上起遠(yuǎn)古時(shí)代，下至明代中葉。全書(shū)凡1075篇，200萬(wàn)言。它的作者是吳涵碧女士，她是著名的學(xué)者，在此同時(shí)，她也是一名作家。這套書(shū)總共分為了15冊(cè)。
現(xiàn)在，我估計(jì)你十有八九已經(jīng)知道了我所說(shuō)的是哪本書(shū)了吧？沒(méi)錯(cuò)！就是《吳姐姐講歷史故事》。我今天要介紹的是15冊(cè)中的第5冊(cè)，也就是唐朝從618年至906年的故事。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的人是千古一帝——唐太宗——李世民。他最讓我敬佩的地方是他的'大度。正是因?yàn)樗芴撔募{諫，大臣們才敢直言進(jìn)諫才能導(dǎo)致歷史上有名的“貞觀之治”。太宗還很體恤民情，貞觀二年（628年），關(guān)中鬧蝗災(zāi)，然而太宗在宮中看見(jiàn)數(shù)只蝗蟲(chóng)，便說(shuō)：“民以谷為命，而你竟然吃掉谷子，不如來(lái)吃我的肺腸吧。”說(shuō)著，拿起蝗蟲(chóng)就要往嘴里塞。盡管左右急忙勸阻，太宗仍吞了幾只蝗蟲(chóng)，可見(jiàn)他的勤政愛(ài)民。
這套書(shū)中還有許多人物和故事，能夠讓你明白許多道理，是一套能夠讓你終生受益的書(shū)，要知道，古時(shí)候，不知道歷史是要被人笑話(huà)的哦！最后，我希望你能夠喜歡這套《吳姐姐講歷史故事》。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 14
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，在這個(gè)又炎熱又愉快的假期中，我生活的非�？鞓�(lè)，當(dāng)然，我也讀了許多有益的書(shū)，其中最讓我喜歡的就是《我的小姐姐克拉拉》。
《我和小姐姐克拉拉》講的`是一個(gè)小男孩和他的姐姐克拉拉的故事，其中我最喜歡的兩件事：當(dāng)他們兩兄妹來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)，看到一個(gè)漂亮大蛋糕，上面滿(mǎn)是白花花的奶油，香碰碰的巧克力，四周還裝飾著紅色的蜜餞櫻桃。他們看到口水直流，可是，媽媽說(shuō)是用來(lái)招待兩個(gè)阿姨的，他們?cè)谙挛绮拍艹赃@個(gè)大蛋糕�？死植贿^(guò)美食的誘惑，故意對(duì)弟弟說(shuō)檢查蛋糕有沒(méi)有變質(zhì)，便把一邊的奶油全部吃了，又在中間向巧克力咬了一個(gè)大洞，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她大吃一驚，覺(jué)得這樣的蛋糕不要意思拿去給客人吃；所以，她只好把蛋糕給了那兩只小饞貓了。
一天，克拉拉想開(kāi)一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)，可是，他們就是找不到跳蚤，嗅嗅（他們的狗）身上也沒(méi)有。第二天，克拉拉和小男孩來(lái)到一家寵物店，他們說(shuō)要許多活蹦亂跳的跳蚤，店主指著一只狗對(duì)他們說(shuō)：“它身上全是跳蚤。”他們開(kāi)心極了，就坐在地上捉氣跳蚤來(lái)，但卻被跳蚤藥地抓耳撓腮，回家后，他們脫光了衣服，媽媽用一種奇臭無(wú)比的藥水對(duì)準(zhǔn)他們從頭噴到腳。從這以后，他們就再也沒(méi)有提起跳蚤的事。
這本書(shū)雖然都是克拉拉所鬧的笑話(huà)，但他們也讓我懂得了許多知識(shí)！
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 15
讀了《辮子姐姐的主題公園——最想要的禮物》這本書(shū)，使我感悟到了：“禮物就像一個(gè)核桃，砸開(kāi)硬殼，吃到嘴里，香在心里，什么味道也只有自己知道�！�
書(shū)中的主人翁，是平凡的一家人。在平凡的生活中，家中難免出現(xiàn)生活的矛盾，大碗和小碟由于父母的'不同對(duì)待，對(duì)家務(wù)事的處理偏見(jiàn)，使兩人對(duì)事情有兩種不同的態(tài)度，久而久之形成了兩種不同的脾氣和性格。大碗性格又倔又怪，從而產(chǎn)生了與家人的敵對(duì)情緒，只有與筷子為友。小碟處處受到父母的寵愛(ài)，養(yǎng)成了又怪又嬌的性格。由于矛盾的升級(jí)，最后大碗被責(zé)備為是“小災(zāi)星”而被冤枉發(fā)配到外的寄宿學(xué)校去上學(xué)。我認(rèn)為這反倒是壞事變好事，經(jīng)過(guò)一番艱苦獨(dú)立的生活磨礪，再回到家里過(guò)生日時(shí)，所見(jiàn)到的溫馨情景，使大碗深受感動(dòng)。這簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)溫暖了全家人的心，在外地的生活與回家來(lái)的時(shí)光的對(duì)比，區(qū)別只有大碗心里最清楚，這種禮物是無(wú)法表達(dá)的，也是無(wú)法形容的，這就是最崇高的禮物——那就是“愛(ài)”，是父母之愛(ài)，親人之愛(ài)，永遠(yuǎn)留在自己的心中。這才是她心中最想要的禮物。
讀了這本書(shū)，我想到了自己，我的家很溫暖，很溫馨。爺爺奶奶愛(ài)我，爸爸媽媽呵護(hù)我。我一直被照顧得很好。而我的家也沒(méi)有那么多的瑣事和矛盾，爸爸媽媽尊敬孝順長(zhǎng)輩;爺爺奶奶心疼關(guān)心晚輩，一家人其樂(lè)融融。我在這樣的環(huán)境里生長(zhǎng)生活，多快樂(lè)呀!原來(lái)我已經(jīng)擁有了很多，已經(jīng)擁有了“最想要的禮物”，已經(jīng)擁有了愛(ài)和被愛(ài)的能力，真的很幸福!
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 16
晚上，給孩子講故事，今天講的是《我和小姐姐克拉拉》中的“哭笑不得”一章。
故事情節(jié)是這樣的：我和小姐姐克拉拉為了以后能夠上天堂，在集中收集舊衣物的日子里，把他們兩人的衣服、爸爸的新皮鞋、媽媽新外套都給捐了出去�；貋�(lái)，當(dāng)爸爸媽媽找不到東西并得知真相時(shí)，面對(duì)爸爸“送掉的是新東西”的慨嘆，我和小姐姐反問(wèn)“為什么我們應(yīng)該把舊東西捐獻(xiàn)出去呢？窮人總得舊東西，看起來(lái)不就更窮了嗎？”
讀完這一章，心中有一份來(lái)自于孩子的溫暖緩緩流過(guò)。童心中最寶貴的一面，莫過(guò)于愛(ài)心、善良。可是，想想，今天的家庭，當(dāng)孩子成為家庭的重心與希望時(shí)，我們想的更多的是如何讓孩子從小贏在起跑線(xiàn)上，如何讓孩子學(xué)會(huì)不受人欺負(fù)，如何能從智育與人際交往上培養(yǎng)孩子的能力，有誰(shuí)真正深思過(guò)怎樣培養(yǎng)孩子的善良呢？因?yàn)槿鄙賽?ài)心，所以多了人情的漠然；因?yàn)橥松屏�，所以多了�?dāng)妻子救助摔倒的`老人后，丈夫面對(duì)老人家人“肇事者”的不依不饒，只能舉牌求助好心的目擊證人；而人性中的一切猜疑、漠視、自我，無(wú)不與愛(ài)心的缺失有著直接的關(guān)聯(lián)。
教育孩子，在望子成龍、望女成鳳的渴盼下，在苦心經(jīng)營(yíng)，為培養(yǎng)孩子的各種能力勞苦奔波時(shí)，是否，也該給孩子的心靈中，播下一粒愛(ài)的種子？
讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，從今天開(kāi)始。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 17
暑假里，我讀了一本書(shū)，題目是《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)內(nèi)容上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉，作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富有教益的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富于情致的短篇故事，讓我接受到了真正的歷史教育。
走進(jìn)《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)，心靈得到了凈化，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！钡膴^斗精神與節(jié)操，震撼了我的'心靈。
當(dāng)我讀到“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事時(shí)，我真為廉頗知錯(cuò)就改的精神所感動(dòng)�！傲H是趙國(guó)大將，戰(zhàn)功赫赫�？伤吹教A相如的官位比自己高，心里不服氣，事事跟藺相如過(guò)不去。藺相如為了國(guó)家的利益，以先公后私的胸懷不跟廉頗一般見(jiàn)識(shí)。廉頗知道了藺相如的作為，脫下戰(zhàn)袍，背上荊條到藺相如府上請(qǐng)罪，他為了國(guó)家的利益與藺相如精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，保衛(wèi)趙國(guó)�！弊x了這個(gè)故事，我想到了自己。在生活中，我應(yīng)該具有藺相如寬闊的胸懷，也應(yīng)該具有廉頗知錯(cuò)改錯(cuò)的精神。記得有一次，我與同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[矛盾，我不聽(tīng)老師勸解，放學(xué)后狠狠地教訓(xùn)了他一頓。讀了這個(gè)故事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧不和。應(yīng)該具有廉頗知錯(cuò)改錯(cuò)的精神，時(shí)刻找出自己的不足，及時(shí)改正。
《吳姐姐講歷史故事》真是一本好書(shū)。這本書(shū)從歷史開(kāi)啟了我們的智慧，讓我們懂得了熱愛(ài)自己的民族，懂得了民族英雄的苦境與成就，懂得了中華兒女應(yīng)當(dāng)為國(guó)家?jiàn)^斗，為國(guó)家操勞，為國(guó)家付出自己的才華。
《姐姐穿了我的衣服》讀后感 18
在清明節(jié)假期間，同學(xué)們有的去掃墓，有的回家鄉(xiāng)，有的外出游玩……不過(guò)我的假期卻與之不同，我展開(kāi)了閱讀之旅，其中最令我回味無(wú)窮的還是《我的姐姐住在壁爐上》。
這本書(shū)是由英國(guó)作家安娜貝爾·皮切創(chuàng)作的。它講述了杰米的姐姐蘿絲因一次事故而意外離世，另一個(gè)姐姐賈思明則活在
蘿絲的陰影下。緊接著杰米的家庭分裂了，媽媽跟一個(gè)叫奈杰爾的人走了，爸爸整天酗酒，杰米又在學(xué)校交到了殺害他階級(jí)的`種族的朋友—桑亞，從而使他的爸爸大發(fā)雷霆……但最后杰米與姐姐賈思明和爸爸又一次將歡聲笑語(yǔ)帶回了這個(gè)家。
讀完這本書(shū)后，我想到，假如姐姐蘿絲沒(méi)有去世，那他們的媽媽也許就不會(huì)跟奈杰爾走了吧，蘿絲在這個(gè)家里也是必不可少的一部分啊。不過(guò)我又想了想，也許都是一樣的，因?yàn)閶寢屧诩視r(shí)，家里總是很令人傷心，可媽媽走后，他們不僅還懷念著蘿絲，也使這個(gè)家又有了快樂(lè)。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)深刻的道理：要用勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)任何事。我就是一個(gè)很好的反面例子：我每次一遇到難事就先唉聲嘆氣，我也總是在上臺(tái)之時(shí)突然害怕然后開(kāi)始動(dòng)搖決心。讀完這本書(shū)后，我要改掉這種行為，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀和勇氣面對(duì)任何事。
這雖然是一本平凡的書(shū)，但它的意義卻是不凡的。