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      《魯濱遜漂流記》讀后感

      時(shí)間:2021-02-17 18:51:53 讀后感 我要投稿

      《魯濱遜漂流記》讀后感范文3篇

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文,歡迎大家分享。

      《魯濱遜漂流記》讀后感范文3篇

        《魯濱遜漂流記》讀后感范文1

        最近,我們?cè)谧@蠋煹囊笙,多次讀完了《魯濱遜漂流記》一書,我受益匪淺。

        《魯濱遜漂流記》一書講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻,與同伴們一塊兒去航海卻被風(fēng)刮到了荒島,開始了荒島生活,并救下了野人“星期五”、救了一位船長(zhǎng),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到了自己的國(guó)家。

        讀完了這個(gè)故事,我覺得魯濱遜是個(gè)有堅(jiān)定意志的人。他第四次出海以后,先是成了奴隸,后來(lái)又遇到了風(fēng)暴,獨(dú)自一人生活,緊接著是遇到野人,和叛亂的船員們的較量,可是他卻沒有放棄,沒有放棄航海的夢(mèng)想與在荒島生存下去的希望。

        有的人說(shuō):“航海那么危險(xiǎn),而且他前兩次去航海已經(jīng)給了他教訓(xùn),他為什么不放棄呢?雖然第一次他安然無(wú)恙的上了岸,但第二次成為了奴隸已經(jīng)給了他足夠的教訓(xùn),他第三次的航海他就不應(yīng)該去,荒島上遇到的事情本不應(yīng)該發(fā)生,這一切都是他自討苦吃!”

        在這里,我想問一句:“有夢(mèng)想有什么不對(duì)的嗎?”作為一個(gè)年輕人,就應(yīng)該擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想!魯濱遜有自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該盡全力去實(shí)現(xiàn)!

        自討苦吃?在夢(mèng)想的道路,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些意外與困難。而夢(mèng)想,需要經(jīng)過(guò)磨練才能到達(dá),才能讓自己成為更加優(yōu)秀的人。魯濱遜在荒島上學(xué)會(huì)了播種大麥和水稻,學(xué)會(huì)了烤面餅,學(xué)會(huì)了如何制造陶器……許許多多他以前不會(huì)的東西。所以,我們的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,你回過(guò)頭來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不止是你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,還有很多很多……

        合上書,我頓時(shí)悟出了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能明白彩虹的美與來(lái)之不易;只有抱著一顆積極樂觀的心,才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。

        《魯濱遜漂流記》讀后感范文2

        獨(dú)立,這常常被人們掛在嘴上的話題,卻有很多人做不到,包括我們自己。離開了父母,離開了親人,離開了可以依靠的人,我們盡管有再多的知識(shí),沒有獨(dú)立,其實(shí)就只是一個(gè)空殼,一個(gè)傀儡!說(shuō)到獨(dú)立,我們自然就會(huì)想到魯濱遜,想到他那無(wú)人能敵的獨(dú)立。

        魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物、修筑住所,制造工具,種植谷類、馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境。

        魯濱遜獨(dú)自生活了多年后,遇見一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出了一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年,最后終于回到了家。

        在魯濱遜改造小島時(shí)表現(xiàn)出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚,在那座小島上一定凝結(jié)了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現(xiàn)出的更是他驚人的`獨(dú)立能力,能夠在荒無(wú)人煙的島上生活整整二十八年,簡(jiǎn)直就是奇跡!

        想想現(xiàn)在,學(xué)校里幾乎每個(gè)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是父母全程接送。因?yàn)槎际仟?dú)生子女,親人們更是視如珍寶,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。只要受一點(diǎn)傷和委屈,大人們就心疼得要命。班級(jí)里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)。一放學(xué),爸爸媽媽們就開著名車來(lái)接,弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場(chǎng)面天天上演,這樣的例子比比皆是,處處可見。

        一次,我還聽姑媽說(shuō),有一位高中生考上了名牌大學(xué),可是過(guò)了一個(gè)月后就打道回府了。原因是生活不能自理,連最基本的洗衣服也不會(huì)。沒錯(cuò),這都是家長(zhǎng)們從小對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),才導(dǎo)致了孩子生活不能自理,極其缺乏獨(dú)立能力。這不剛好和魯濱遜相反嗎?

        我們應(yīng)該從小就鍛煉自己的獨(dú)立自理能力,勇敢地面對(duì)困難、適應(yīng)社會(huì)。讓我們一起,拍打著早已硬朗的翅膀,飛出“籠子”,沖向蔚藍(lán)的天空,去探索新的事物。

        《魯濱遜漂流記》讀后感范文3

        最近利用中午時(shí)間我讀了一些課外書,類別很多。有一本是《魯兵遜漂流記》,盡管不太習(xí)慣,不過(guò)也挺有意思的。

        一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

        正因如此,他認(rèn)識(shí)了一位好心的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起,并且待他很好,還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的時(shí)候,魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過(guò)了二十八個(gè)年頭有余。

        在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。