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      再見了,壞習(xí)慣讀后感

      時間:2021-02-12 17:19:12 讀后感 我要投稿

      再見了,壞習(xí)慣讀后感

        當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的再見了,壞習(xí)慣讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      再見了,壞習(xí)慣讀后感

      再見了,壞習(xí)慣讀后感1

        暑假,媽媽給我買了很多書,其中有一本《再見了,壞習(xí)慣》讓我讀了一遍又一遍,這本書主要講了一個人要養(yǎng)成好習(xí)慣才能慢慢走向成功。好習(xí)慣不是生下來就有的,要在不斷的磨練中取得,書中有一篇《專心的瑪麗》,說是一個叫瑪麗的小姑娘,從小就非常喜歡學(xué)習(xí),而且非常專心,不管周圍多么吵鬧,都不能分散她的注意力,爸媽經(jīng)常讓瑪麗的姐姐向瑪麗學(xué)習(xí),可姐姐卻不服氣。有一天當(dāng)瑪麗在專心學(xué)習(xí)的時候,姐姐卻找來幾個小朋友來搗亂,但瑪麗卻絲毫不受影響,從此以后姐姐開始向瑪麗學(xué)習(xí)。長大后的瑪麗不管做什么都是很認(rèn)真,她就是偉大的科學(xué)家——居里夫人。讀了這篇文章,我決定向瑪麗學(xué)習(xí),改掉注意力不集中的壞習(xí)慣。

        美國拿破侖·希爾說:“只要能夠掌握思想,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,就可掌握自己的命運(yùn),而且每個人都可以做到!焙昧(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松;而壞習(xí)慣卻像一個巨大的包袱,越背越沉重,越背腰越彎。大家從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣,塑造最棒的自己吧!

      再見了,壞習(xí)慣讀后感2

        今天,我讀了《再見了、壞習(xí)慣》,這本書。這是一本讓我們學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的故事書。這本書里給我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。

        有一年,中國科技大學(xué)破格錄取了某省一名最聰明的學(xué)生。他的成績很好,但他生活不能自理。后來,他上了大學(xué)。離開了父母,生活不能自理的他孤獨(dú)無助。最后,他對生活、學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學(xué)生因為生活不能自理而夭折了。

        這個故事的主人公,因為生活不能自理而夭折了。很多人認(rèn)為,這個主人公走到如此地步,是父母的問題,不是他自己的問題。俗話說:活到老、學(xué)到老。他既能把文化知識學(xué)得那么好,為什么不能學(xué)好生活的基本知識呢?所以,我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        好習(xí)慣就像一雙舒適的鞋子,越穿越舒服。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣,塑造最棒的.自己。

      再見了,壞習(xí)慣讀后感3

        我最喜歡《再見了,壞習(xí)慣》里面的《二只小豬》這個故事,里面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒,關(guān)系特別親密,他們一起在森林里工作(做事)。

        有一天,豬大哥工作可認(rèn)真了,一會干這,一會干那,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而豬二哥卻總很清閑,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,豬大哥當(dāng)然不服,心中暗想:“我這么努力工作,卻比不上弟弟,他肯定背著我送禮了!庇谑牵i大哥和豬二哥的關(guān)系越來疏遠(yuǎn)了。

        聰明的豬二哥猜到了其中原因,便約豬大哥喝咖啡,豬二哥誠懇得對豬二哥說:“哥哥,我是不是做錯什么了?”

        豬大哥氣哼哼地說出了悶在心里最大的迷惑,最后說“我是你大哥,給李老板送禮也不說一聲!必i二哥哭笑不得地說:“我的好大哥,我還以為怎么了呢,算了,我也不想給你解釋什么。我給你講個故事聽聽。”

        “從前有兩只螞蟻爬墻,一只螞蟻爬到了,一只螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時間去做事情。豬大哥聽了說:“那我們以后一起努力吧!”

        讀了這個故事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真努力去做,只有付出辛勤的勞動才能有收獲。

      再見了,壞習(xí)慣讀后感4

        在暑假期間,我先閱讀了《再見了,壞習(xí)慣》這本書,這是一本能讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。

        這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個道理。我來講個故事:有一個人他一心想找到五彩石,在沙灘上找了好幾年,每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了,可是卻因為養(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個故事:一個成績很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了,可是才兩個月他就哭著回來了。為什么呢?就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行,其他不用管。于是他過上了什么都不用做的“幸!鄙睢I狭舜髮W(xué),他離開了父母,卻什么也不會做。才兩個月的大學(xué)生活被迫終止了。

        讀了這本書,我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人,習(xí)慣約束我們,讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣!

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