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《蒲柳人家》讀后感范文(通用10篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《蒲柳人家》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
《蒲柳人家》讀后感 1
大運(yùn)河流水湯湯。和風(fēng)淡掃蛾眉,看漁火在狼煙背后開(kāi)花。槳聲像安靜的馬達(dá),頭頂魚(yú)菱風(fēng)景,懷抱山楂村的歌聲,緩緩走過(guò)花街,去找尋夢(mèng)中的蒲柳人家。
《蒲柳人家》是劉紹棠先生的中篇小說(shuō),也是我久久不愿離開(kāi)的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我看見(jiàn)文弱書(shū)生周檎棄文從戎,在抗日救國(guó)的戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)為鐵骨錚錚的漢子;看見(jiàn)一丈青大娘和何大學(xué)問(wèn)拉著小孫子何滿子的手,站在黝黑的土地上,巴望著東方紅彤彤的太陽(yáng);看見(jiàn)美麗的望日蓮擎著青枝綠葉,沖破貧苦女子的命運(yùn)藩籬,駛向心中幸福的彼岸……我喜歡這個(gè)夢(mèng),它讓我聞到了泥土香花草香大運(yùn)河的水香,還有多少年來(lái)浸潤(rùn)國(guó)人靈魂的說(shuō)不出來(lái)的`一種香。
《蒲柳人家》儼然一幅卷軸,運(yùn)河灘上的男女老少悠然過(guò)往悄然變遷如花兒一星半點(diǎn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),愛(ài)恨情仇家長(zhǎng)里短民族大義……通過(guò)何滿子和身邊人巧妙地串成一條紅線;又似一曲京東大鼓,聲震長(zhǎng)天,余音裊裊,流淌著那段真實(shí)的歲月和說(shuō)不盡的悲歡。我頂喜歡何滿子,因?yàn)樗麢C(jī)靈可愛(ài),仿佛辛棄疾筆下"溪頭臥剝蓮蓬"的"無(wú)賴小兒",又愛(ài)憎分明,一片無(wú)瑕的赤子之心令人感動(dòng)。我最心疼的是望日蓮,她身世凄苦,卻像運(yùn)河灘上遍地開(kāi)放的死不了花,"灑滿在河邊、路旁、柳蔭下,不怕風(fēng)吹雨打,不怕曝曬干旱。一連多少日子不下雨,土地龜裂,禾苗枯黃,可是小小的死不了花卻更鮮紅,更艷麗,葉子也更翠綠",死不了花別名"太陽(yáng)花",跟"望日蓮"有一比。我想,望日蓮和死不了花其實(shí)是當(dāng)年受苦受難的中國(guó)人的縮影,也是不屈不撓自強(qiáng)不息的民族精神的投射。此外,我欣賞并敬重周檎吉老秤鄭端午等人,他們是土生土長(zhǎng)的蒲柳松柏,卻心系國(guó)家安危民族存亡,從默默佇立到默默守護(hù),再到并肩前行,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也無(wú)多少驚人之舉,然而,一顆顆滾燙的心仿佛疾馳的星火照亮了保家衛(wèi)國(guó)的路。何大學(xué)問(wèn)說(shuō),"寒門(mén)出將相,草莽出豪杰,蒲柳人家出英才",此言不虛。
跟劉紹棠其他作品一樣,《蒲柳人家》似起伏的波浪豐收的麥浪,精細(xì)的水紋間麥穗里隱藏著"大運(yùn)河之子"豪爽的笑。詩(shī)人艾青說(shuō),我是"大堰河"的兒子;劉紹棠說(shuō),我是大運(yùn)河的兒子。的確,即便是最超然的靈魂,也會(huì)感恩母親,眷顧自身的原生地。劉紹棠深?lèi)?ài)著腳下那片土地,深?lèi)?ài)著生命中那片激蕩的河水——黑土地賜予了他豐富的內(nèi)涵,大運(yùn)河激發(fā)了他飛揚(yáng)的靈感。劉紹棠終其一生都在寫(xiě)大運(yùn)河,人稱(chēng)"‘荷花淀派’鄉(xiāng)土文學(xué)作家",然而,跟孫犁不同,他眼里心里惦著念著的不是迎風(fēng)招展的荷花,而是養(yǎng)育水中物、滋潤(rùn)岸上人的無(wú)形無(wú)色無(wú)欲無(wú)求的河,在這河水的澆灌下,他養(yǎng)成了率直天真的性格,形成了不拘一格的寫(xiě)作風(fēng)格。他的文字剛?cè)嵯酀?jì),亦莊亦諧,鄉(xiāng)村的景象農(nóng)家的風(fēng)俗自在的風(fēng)光飽滿的人物形象悉數(shù)游走期間。劉紹棠曾寫(xiě)道:"我要以我的全部心血和筆墨,描繪京東北運(yùn)河農(nóng)村的二十世紀(jì)風(fēng)貌,為二十一世紀(jì)的北運(yùn)河兒女留下一幅二十世紀(jì)家鄉(xiāng)的歷史、景觀、民俗和社會(huì)學(xué)的多彩畫(huà)卷,這便是我今生的最大心愿",我想,他做到了——在"劉紹棠現(xiàn)象"余熱不減的今天,越走近他,便越能感受到古人所言"蒲柳之姿,松柏之質(zhì)"的真義。
《蒲柳人家》讀后感 2
劉紹棠的《蒲柳人家》的節(jié)選,便被小說(shuō)生動(dòng)的故事情節(jié)和語(yǔ)言風(fēng)格深深吸引,以至于在這個(gè)假期,我迫不及待地讀完了整部小說(shuō)。
這是1980年的一篇小說(shuō),可是現(xiàn)在看起來(lái)依然十分的好看。就像過(guò)去的老電影,雖然還有過(guò)去的影子,但是不失為一篇好小說(shuō)。
首先,人物的塑造栩栩如生,以致看完后,一個(gè)個(gè)活生生的人就浮現(xiàn)眼前,仿佛這些人物刻在了腦海中一般。
文中的主要人物是周檎,望日蓮,一丈青大娘,何大學(xué)問(wèn),何滿子。而何滿子是一個(gè)線索人物,把故事貫穿了起來(lái)。
在塑造人物形象上,小說(shuō)繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化,很有水滸的味道,即使是人名,也有水滸的味道。
其次,這篇小說(shuō)很清新,給人一種久違的感覺(jué)。像繪畫(huà)的白描一樣。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)很浮躁,作家們大都受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,仿佛這樣的小說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)不出來(lái)了一樣。無(wú)論是語(yǔ)言,還是故事的情節(jié),都很精致。就說(shuō)望日蓮和周檎的故事吧。也有洗澡,也有男女的`情,但是很美。
我覺(jué)得這也有改革開(kāi)放初期那種旺盛的精神氣兒。從這些人身上,我們看到了國(guó)人的美,雖然有些高大全的味道,比如周檎的舅舅,柳罐斗,那漢子真是一條漢子。對(duì)周檎的有恩有意,太讓人感動(dòng)了。為了姐姐和他的兒子竟然不娶妻。
整部書(shū)中,勞動(dòng)工人民的形象都描寫(xiě)的栩栩如生,俚語(yǔ)鄉(xiāng)音運(yùn)用自如,那才是真正的濃郁的鄉(xiāng)土氣息散漫迷人的味道。可遺憾的是,作者已于1997年去世了,再也不能看到他的佳品,深感痛心疾首,更無(wú)比挽惜!
《蒲柳人家》讀后感 3
今天講的是《蒲柳人家》,里面的何滿子挺可愛(ài),不過(guò),大家對(duì)一丈青大娘更感興趣,對(duì)于她性格的描述,孩子們的見(jiàn)解真是五花八門(mén),忍不住笑的時(shí)候也感嘆他們想象力的豐富!
學(xué)校外面拆遷,本來(lái)凍著冰的泥路,再加上細(xì)雨的`“滋潤(rùn)”,基本沒(méi)法走!吃完中飯,我的褲子啊鞋啊,已經(jīng)成黃泥色。孩子們很乖,十二點(diǎn)多,就在各自的座位上地,怕影響了其他人。
大劍、浩楠、二驢不知在走廊那邊忙活什么,看他們靈轉(zhuǎn)的眼神,不知道又醞釀了什么主意。等他們進(jìn)了教室,我也回了神,什么,不就是把我們的雨傘藏了起來(lái)嗎?
嘴邊忍不住笑,拿起自己的雨傘,站在教室門(mén)口,眼神飄向吳楠和大劍,“挑釁”地把手里的傘向他們搖搖,可惜聰明的他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的“陰謀”已被識(shí)破,還傻傻地以為自己又哪里做錯(cuò)。
關(guān)上門(mén),很笑自己的孩子氣,應(yīng)該有個(gè)老師的樣子!
《蒲柳人家》讀后感 4
這是1980年的一篇小說(shuō),可是現(xiàn)在看起來(lái)十分的好看。就像過(guò)去的老電影,雖然還有過(guò)去的影子,但是不失為一篇好小說(shuō)。
京東北運(yùn)河畔,一個(gè)普通的農(nóng)家,幾個(gè)普通的人,他們是那樣多情重義,那樣爽朗豪放,發(fā)生在他們身上的事又是那樣的讓人忍俊不禁?吹竭@兒,你一定會(huì)想,幾個(gè)樸素的農(nóng)家人會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢?
話說(shuō)有這么一天,天熱得像一個(gè)旺盛的大火爐,地上的狗兒、貓兒啊都躲在陰涼的墻角或者趴在大芋頭葉的影子下,時(shí)不時(shí)的舔一舔身下毛茸茸、涼沁沁的青苔,即便身邊有人經(jīng)過(guò),它們慵懶的連眼皮也不愿意多動(dòng)一下;天上的云彩早就不知道躲到哪兒去了,別說(shuō)一絲都沒(méi)有留下,就連個(gè)影兒也捉不到?善褪琼斨@么熱的火盆子,卻有個(gè)小孩子不知天高地厚地調(diào)皮搗蛋,被爺爺拴在了曬得蔫蔫的葡萄架下。這個(gè)小男孩究竟是誰(shuí)?他為什么會(huì)被栓在葡萄架下呢?哈哈,原來(lái)這個(gè)自討苦吃的小男孩,是《蒲柳人家》中的主人公之一——當(dāng)?shù)卮竺ΧΦ奶詺獍、機(jī)靈鬼、惹禍精——“何滿子”!至于他被拴在葡萄架下的原因嘛,那就只能勞駕您去原著中細(xì)細(xì)品讀了!
在《蒲柳人家》中,我第一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)讓人啼笑皆非的小男孩,他是多么討人喜愛(ài)呀!和他相比,我那點(diǎn)小聰明簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了!他的頑劣與不加拘束,他的天真與泥鰍般的狡猾,不正是六七歲孩子的天性么?我忽然想起,魯迅筆下那個(gè)連風(fēng)箏都玩不得的小兄弟和他壓抑的童年。和他相比,我又是多么的幸福。∥矣窒肫饤铐y華的《山塘棹歌》:
“春衣稱(chēng)體近清明,風(fēng)急鷂鞭處處鳴。忽聽(tīng)兒童齊拍手,松梢吹落美人箏!
這首小詩(shī)的意境多么的真切啊,我想每一個(gè)孩子都喜歡自由自在的成長(zhǎng),都不想讓讓家長(zhǎng)生氣?墒,何滿子這個(gè)鬼小子怎么可能不惹家長(zhǎng)生氣呢?這就要說(shuō)說(shuō)他的監(jiān)護(hù)人——何滿子的奶奶了。
在小說(shuō)中,這位奶奶有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——“一丈青大娘”,這位一丈青大娘可不是一位等閑之輩。要說(shuō)起她的輝煌歷史,五天五夜都說(shuō)不完。例如:她曾經(jīng)一個(gè)人雨打芭蕉似地與幾個(gè)年輕沒(méi)好歹的毛頭小伙子大戰(zhàn)三個(gè)回合,曾經(jīng)和弱不禁風(fēng)的兒媳婦在何滿子的撫養(yǎng)問(wèn)題上做過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)。而這些疙瘩無(wú)一例外都是在擺渡船的柳罐頭,釘掌鋪的吉老秤,老木匠鄭端午,開(kāi)小店的花鞋杜四這些陪襯人物的`說(shuō)和下才解開(kāi)的?梢钥闯鏊扔挟(dāng)機(jī)立斷、風(fēng)風(fēng)火火的率真,又有不愛(ài)善罷甘休和一股子爭(zhēng)強(qiáng)好勝得執(zhí)拗勁兒。
何滿子就不同了,他可是一丈青大娘的“心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子。”對(duì)何滿子的調(diào)皮她只能睜一只眼閉一只眼,對(duì)何滿子是無(wú)限的疼愛(ài)。再加上何滿子聰慧靈秀,腦瓜兒記性好,愛(ài)聽(tīng)故事,好問(wèn)個(gè)字兒,老何家要出個(gè)真正大學(xué)問(wèn)只有指望何滿子,所以就算她很生氣,她也舍不得打自己的寶貝孫子。這也表現(xiàn)出一丈青大娘雖然有威震八方、響徹四周的名氣,但是也有溺愛(ài)孩子的小家子氣,是一個(gè)擱在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的寵愛(ài)孫子的老奶奶的形象。
在《蒲柳人家》中,還有許許多多這樣平凡而動(dòng)人心弦的人和事。作者劉紹棠通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察和深刻體驗(yàn),借助超凡的想象力,用地地道道的北京方言,為我們描述了一幅又一幅具有濃濃的鄉(xiāng)土氣息的風(fēng)情畫(huà)卷,一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象和在溫馨與沖突中都能體現(xiàn)出來(lái)的真摯而美好的親情;使我們徜徉在故事中的同時(shí),既能感受到無(wú)限的趣味,又能感受到當(dāng)?shù)刭|(zhì)樸的風(fēng)土人情。作者雖然沒(méi)有用濃墨重彩和什么華麗的詞藻,卻能讓讀者深深地陷入之中而無(wú)法自拔,這也充分說(shuō)明了作者有深厚的文學(xué)功底。
《蒲柳人家》這部充滿情趣的文學(xué)作品給我留下了深刻的印象。那生動(dòng)的故事,鮮活的人物形象,就像一部部生活的教科書(shū),引領(lǐng)我了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。如果你也想像我一樣感悟出人生的快樂(lè),那就一起讀《蒲柳人家》吧!
《蒲柳人家》讀后感 5
《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),首次發(fā)表于1980年,通過(guò)一個(gè)六歲兒童何滿子的視角,生動(dòng)地描繪了20世紀(jì)30年代中期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救亡運(yùn)動(dòng)在冀東北農(nóng)村的深入開(kāi)展,以及一批中國(guó)農(nóng)民栩栩如生的形象和他們?cè)谶\(yùn)河灘這塊有著光榮革命傳統(tǒng)的土地上英勇斗爭(zhēng)的事跡。這部作品不僅以其鮮明的民族特色和地方特色吸引了廣大讀者,更以其深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力成為了中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。
讀完《蒲柳人家》,我首先被小說(shuō)中栩栩如生的人物形象所吸引。作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法,通過(guò)一幅幅民俗畫(huà),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外號(hào)等描寫(xiě),生動(dòng)地刻畫(huà)出那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的音容笑貌、喜怒悲樂(lè)。主人公何滿子,一個(gè)六歲的淘氣包,以其天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的形象,貫穿了整個(gè)故事,成為連接各個(gè)角色的紐帶。而他的奶奶一丈青大娘,則是一個(gè)充滿俠肝義膽、仗義疏財(cái)?shù)呐泻澜埽男蜗蠛苋菀鬃屓寺?lián)想起《水滸傳》中的女英雄。此外,還有周檎、望日蓮等角色,他們各自具有鮮明的性格特點(diǎn)和命運(yùn)軌跡,共同構(gòu)成了這部小說(shuō)的豐富人物群像。
除了人物形象,小說(shuō)的情節(jié)也給我留下了深刻的印象。故事背景設(shè)定在20世紀(jì)30年代的冀東北農(nóng)村,這一時(shí)期正是中國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌的時(shí)期。小說(shuō)通過(guò)講述何滿子一家以及周?chē)l(xiāng)親們的日常生活和斗爭(zhēng)經(jīng)歷,展現(xiàn)了他們?cè)诳谷站韧鲞\(yùn)動(dòng)中的英勇無(wú)畏和堅(jiān)定信念。特別是望日蓮和周檎的愛(ài)情故事,雖然充滿了曲折和磨難,但他們的純真愛(ài)情和堅(jiān)定信仰卻讓人為之動(dòng)容。同時(shí),小說(shuō)中還穿插了許多富有傳奇色彩的故事情節(jié),如柳罐斗與董太師女兒的愛(ài)情悲劇、麻雷子的陰險(xiǎn)狡詐以及最終被懲治等,這些情節(jié)不僅增加了小說(shuō)的可讀性,也深化了小說(shuō)的.主題思想。
在思想內(nèi)涵方面,《蒲柳人家》熱情贊頌了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的多情重義、除奸助良、扶危濟(jì)困的美德。作者通過(guò)描繪這些普通人的生活和斗爭(zhēng)經(jīng)歷,展現(xiàn)了他們?cè)谄D苦歲月中的堅(jiān)韌不拔和英勇無(wú)畏。同時(shí),小說(shuō)也揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面,如地主階級(jí)的殘酷剝削和壓迫、日本侵略者的殘暴行徑等,這些描寫(xiě)不僅增強(qiáng)了小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)感,也激發(fā)了讀者的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。
此外,《蒲柳人家》還以其濃郁的地方特色和民族風(fēng)格而著稱(chēng)。小說(shuō)中大量運(yùn)用了當(dāng)?shù)氐姆窖酝琳Z(yǔ)和民俗風(fēng)情,如拜月乞巧的風(fēng)習(xí)、洗三、百家衣等,這些描寫(xiě)不僅豐富了小說(shuō)的文化內(nèi)涵,也增強(qiáng)了小說(shuō)的地域色彩和民族氣息。同時(shí),小說(shuō)還繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化,如俠義精神、忠孝觀念等,這些元素在小說(shuō)中得到了充分的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。
總的來(lái)說(shuō),《蒲柳人家》是一部充滿藝術(shù)魅力和思想深度的作品。它以生動(dòng)的人物形象、曲折的情節(jié)和深刻的思想內(nèi)涵,展現(xiàn)了20世紀(jì)30年代冀東北農(nóng)村的風(fēng)土人情和革命斗爭(zhēng)歷史。讀完這部作品,我不僅被其中的人物形象和故事情節(jié)所吸引,更被其中所蘊(yùn)含的精神力量所感動(dòng)。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)人民在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中的英勇無(wú)畏和堅(jiān)定信念,也讓我更加珍惜今天的幸福生活。
《蒲柳人家》讀后感 6
《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),首次發(fā)表于《十月》1980年第3期。這部作品通過(guò)一個(gè)六歲兒童何滿子的視角,生動(dòng)地描述了20世紀(jì)30年代中期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救亡運(yùn)動(dòng)在冀東北農(nóng)村的深入開(kāi)展,以及一批中國(guó)農(nóng)民栩栩如生的形象和他們?cè)谶\(yùn)河灘這塊有著光榮革命傳統(tǒng)的土地上英勇斗爭(zhēng)的事跡。在閱讀這部小說(shuō)后,我深受觸動(dòng),以下是我的讀后感。
小說(shuō)的情節(jié)曲折有致,富有傳奇色彩,并具有鮮明的民族特色和地方特色。作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法,通過(guò)一幅幅民俗畫(huà),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外號(hào)等描寫(xiě),生動(dòng)地刻畫(huà)出那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的音容笑貌、喜怒悲樂(lè),使人讀來(lái)如聞其聲,如見(jiàn)其人。
作品中的人物形象栩栩如生,給我留下了深刻的印象。何滿子這個(gè)調(diào)皮搗蛋、天真無(wú)邪的小男孩,作為線索人物,貫穿了整個(gè)故事。他的淘氣可愛(ài)、無(wú)拘無(wú)束,讓人忍俊不禁,同時(shí)也展示了六七歲孩子的天性。而一丈青大娘這個(gè)形象,更是讓人難以忘懷。她大腳板、青銅膚色、嗓門(mén)亮堂,罵起人來(lái)不倒嗓子,打起架來(lái)三五個(gè)小伙子也不是對(duì)手,這種潑辣豪爽的性格讓人不禁聯(lián)想到《水滸傳》中的女英雄。同時(shí),她還是一個(gè)多面手,種地、撐船、打魚(yú)都是行家,還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷,這種多才多藝的能力讓人敬佩不已。
除了人物形象,小說(shuō)中對(duì)風(fēng)土人情的描寫(xiě)也讓人印象深刻。例如,拜月乞巧的風(fēng)習(xí),雖然迷信,但很優(yōu)美。在七夕之夜,年已及笄的姑娘們會(huì)悄悄找個(gè)僻靜角落,給垂掛中天的月牙兒焚香叩拜,然后掏出一根銀針、一條紅線,在月色朦朧中穿引。如果一穿而中,今年必能跟自己心愛(ài)的人兒結(jié)成美滿良緣。這種風(fēng)俗雖然在現(xiàn)代看來(lái)有些不可思議,但卻反映了當(dāng)時(shí)人們的純真情感和美好愿望。
此外,小說(shuō)還深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面。杜四夫婦的陰險(xiǎn)邪惡、巡警麻雷子的勾結(jié)作惡,都讓人深感憤慨。而周檎、望日蓮等革命者則挺身而出,與邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),他們的英勇事跡讓人肅然起敬。
總的來(lái)說(shuō),《蒲柳人家》是一部充滿鄉(xiāng)土氣息和民族特色的小說(shuō)。它以生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物形象和豐富的風(fēng)土人情描寫(xiě),展現(xiàn)了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的'風(fēng)景習(xí)俗和世態(tài)人情。同時(shí),它也揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面,歌頌了革命者的英勇事跡。在閱讀這部小說(shuō)時(shí),我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,與小說(shuō)中的人物同呼吸、共命運(yùn)。這部作品不僅讓我領(lǐng)略了劉紹棠高超的藝術(shù)才華,更讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史和人民有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
《蒲柳人家》是一部值得一讀再讀的好作品。它讓我感受到了鄉(xiāng)土氣息的濃厚和民族精神的偉大。我相信,在未來(lái)的日子里,這部作品將繼續(xù)激勵(lì)著我去追求真理、熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)。
《蒲柳人家》讀后感 7
初讀《蒲柳人家》,我便被其濃郁的鄉(xiāng)土氣息和生動(dòng)的人物形象所吸引。這部作品是當(dāng)代作家劉紹棠的代表作之一,首次發(fā)表于1980年,并榮獲了全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。它以20世紀(jì)30年代的中國(guó)農(nóng)村為背景,通過(guò)一個(gè)六歲兒童何滿子的視角,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救亡運(yùn)動(dòng)在冀東北農(nóng)村的深入開(kāi)展,以及一批中國(guó)農(nóng)民的栩栩如生的形象和他們英勇斗爭(zhēng)的'事跡。
小說(shuō)開(kāi)篇便以一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,將讀者帶入了那個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的世界。何滿子,這個(gè)調(diào)皮搗蛋的六歲小男孩,成為了貫穿全文的線索人物。他的光葫蘆頭、木梳背兒、光屁股在河灘上玩耍的形象,讓人忍俊不禁。而他的奶奶一丈青大娘,則是一個(gè)充滿傳奇色彩的女性形象。她大腳板、青銅膚色、嗓門(mén)亮堂,罵起人來(lái)不倒嗓子,打起架來(lái)三五個(gè)小伙子也不是對(duì)手。她不僅種地、撐船、打魚(yú)樣樣精通,還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷,是村里人心目中的神醫(yī)。
除了這些鮮活的人物形象,小說(shuō)還生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村生活場(chǎng)景和風(fēng)俗習(xí)慣。如拜月乞巧的風(fēng)習(xí),七夕之夜,年已及笄的姑娘們悄悄找個(gè)僻靜角落,給垂掛中天的月牙兒焚香叩拜,然后掏出一根銀針、一條紅線,在月色朦朧中穿引,祈求美好的姻緣。這些場(chǎng)景不僅富有詩(shī)意,也讓人感受到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村人們的純真和善良。
然而,《蒲柳人家》并不僅僅是一部描繪農(nóng)村生活的作品。它更深刻地揭示了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)矛盾和人民的抗?fàn)。在小說(shuō)中,我們看到了望日蓮和周檎的純真愛(ài)情,也看到了他們?yōu)榱丝谷站韧龆龀龅挠⒂露窢?zhēng)。他們的故事不僅讓人感動(dòng),也讓人看到了那個(gè)時(shí)代人民的力量和勇氣。
此外,小說(shuō)還通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和情節(jié),展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和幽默。如滿子的爺爺何大學(xué)問(wèn),他不僅身材高大、會(huì)武功,還見(jiàn)多識(shí)廣、風(fēng)趣幽默。他常常給孫子講生動(dòng)曲折、驚險(xiǎn)紅火的故事,讓滿子聽(tīng)得津津有味。而滿子自己也是個(gè)機(jī)靈鬼、惹禍精,他的調(diào)皮搗蛋和天真無(wú)邪讓人忍俊不禁。
讀完《蒲柳人家》,我深深地被這部作品所吸引。它不僅讓我感受到了濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸的民風(fēng)民俗,更讓我看到了那個(gè)時(shí)代人民的智慧和勇氣。這部作品以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵,成為了一部值得一讀再讀的經(jīng)典之作。它讓我更加珍惜今天的幸福生活,也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)美好生活的追求和向往。
《蒲柳人家》讀后感 8
閱讀劉紹棠先生的《蒲柳人家》,仿佛穿越回了20世紀(jì)30年代的京東北運(yùn)河畔,那是一片充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的土地,那里的男女老少悠然過(guò)往,悄然變遷,愛(ài)恨情仇、家長(zhǎng)里短交織成一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
小說(shuō)的重心在于描繪古運(yùn)河邊的民俗風(fēng)情和父老鄉(xiāng)親的形象,通過(guò)高超的藝術(shù)手法,劉紹棠先生用一幅幅民俗畫(huà),生動(dòng)地刻畫(huà)出那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的音容笑貌、喜怒悲樂(lè)。故事的主線并不復(fù)雜,卻通過(guò)豐富的人物群像和細(xì)膩的情節(jié)描繪,將讀者帶入了一個(gè)充滿生命力與情感糾葛的世界。
何滿子,這個(gè)淘氣可愛(ài)的小男孩,是小說(shuō)中的線索人物。他的光葫蘆頭、木梳背兒,以及他在河灘上玩耍的無(wú)拘無(wú)束,都讓人印象深刻。他的形象仿佛辛棄疾筆下“溪頭臥剝蓮蓬”的“無(wú)賴小兒”,機(jī)靈可愛(ài),又愛(ài)憎分明,一片無(wú)瑕的赤子之心令人感動(dòng)。通過(guò)何滿子的眼睛,我們看到了一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的家庭,尤其是他奶奶一丈青大娘那粗獷而又溫柔的形象,更是讓人難以忘懷。
一丈青大娘,這個(gè)有著青銅膚色、大腳板、亮堂嗓門(mén)的女性,她的形象很容易讓人聯(lián)想到《水滸傳》中的女英雄。她不僅武藝高強(qiáng),而且心地善良,種地、撐船、打魚(yú)樣樣精通,還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷。她是村里的“萬(wàn)能神醫(yī)”,更是何滿子心中的依靠。她的存在,讓這個(gè)小村莊充滿了溫暖與力量。
除了何滿子和一丈青大娘,小說(shuō)中還有許多令人難忘的人物形象。比如文弱書(shū)生周檎,他在抗日救國(guó)的戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)為鐵骨錚錚的漢子;比如美麗的望日蓮,她沖破貧苦女子的命運(yùn)藩籬,駛向心中幸福的彼岸;還有憨頭憨腦的牽牛兒,他默默地承受著生活的'艱辛,卻始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。
小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格清新自然,仿佛一幅幅生動(dòng)的風(fēng)俗畫(huà),將20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情展現(xiàn)在讀者面前。無(wú)論是洗三、百家衣的民俗傳統(tǒng),還是何大學(xué)問(wèn)的走西口經(jīng)歷,都別具魅力,強(qiáng)烈地吸引著讀者的興趣。這種濃郁的地方色彩不僅增加了作品的民族氣息,也構(gòu)成了劉紹棠作品獨(dú)特的魅力。
讀完《蒲柳人家》,我不僅被小說(shuō)中的人物形象所打動(dòng),更被其中蘊(yùn)含的民族精神和鄉(xiāng)土情懷所感染。這部作品不僅是對(duì)過(guò)去歲月的深情回望,更是對(duì)民族精神的一次深刻詮釋。它讓我感受到了泥土的芬芳、花草的香氣、大運(yùn)河的水香,還有多少年來(lái)浸潤(rùn)國(guó)人靈魂的說(shuō)不出來(lái)的一種香。這種香,是鄉(xiāng)土的氣息,是民族的精神,更是對(duì)美好生活的向往與追求。
《蒲柳人家》讀后感 9
在閱讀劉紹棠先生的中篇小說(shuō)《蒲柳人家》后,我仿佛穿越回了20世紀(jì)30年代的京東北運(yùn)河畔,那是一片充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的土地,那里的人們勤勞、樸實(shí)、多情重義,他們的故事如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)俗畫(huà),緩緩在我眼前展開(kāi)。
小說(shuō)以何滿子這個(gè)小機(jī)靈鬼為線索人物,巧妙地串聯(lián)起了一系列人物和事件。何滿子的淘氣可愛(ài)、無(wú)拘無(wú)束給我留下了深刻的印象,他光著屁股在河灘上撈蝦米、掏螃蟹、摸小魚(yú)兒的場(chǎng)景,讓我仿佛看到了自己童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。而何滿子的.奶奶一丈青大娘,則是一個(gè)性格鮮明、敢愛(ài)敢恨的女性形象,她的大腳板、青銅膚色、亮堂的嗓門(mén),以及她在村里人心中的地位,都讓我聯(lián)想到《水滸傳》中的女英雄。一丈青大娘不僅武藝高強(qiáng),而且心地善良,她種地、撐船、打魚(yú)樣樣精通,還會(huì)扎針、拔罐子、接生,是村里人心中的“神醫(yī)”。
除了何滿子和一丈青大娘,小說(shuō)中還塑造了其他許多鮮活的人物形象。如文弱書(shū)生周檎,他在抗日救國(guó)的戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)為鐵骨錚錚的漢子;美麗的望日蓮,她沖破貧苦女子的命運(yùn)藩籬,與周檎的愛(ài)情純真而動(dòng)人;還有憨頭憨腦的牽牛兒,他雖不善言辭,但默默記在心里,努力學(xué)習(xí)牲口管理的知識(shí)。這些人物各有特色,他們的故事交織在一起,共同構(gòu)成了《蒲柳人家》這部小說(shuō)的豐富內(nèi)涵。
小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)、質(zhì)樸,充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。作者以高超的藝術(shù)手法,通過(guò)一幅幅民俗畫(huà),運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外號(hào)等描寫(xiě),生動(dòng)地刻畫(huà)出那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民的音容笑貌、喜怒悲樂(lè)。無(wú)論是何滿子的光葫蘆頭木梳背兒,還是一丈青大娘專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的大紅肚兜、長(zhǎng)命鎖;無(wú)論是洗三、百家衣,還是何大學(xué)問(wèn)的走西口,都別具魅力,強(qiáng)烈地吸引著讀者的興趣。這種濃郁的地方色彩又增加了作品的民族氣息,構(gòu)成了劉紹棠作品獨(dú)特的魅力。
《蒲柳人家》不僅是一部描繪鄉(xiāng)土生活的小說(shuō),更是一部充滿家國(guó)情懷的作品。小說(shuō)中的主人公們雖然生活在社會(huì)底層,但他們心懷國(guó)家、心系民族,他們用自己的方式反抗著壓迫和剝削,追求著自由和幸福。他們的精神品質(zhì)讓人感動(dòng),也讓人敬佩。
總之,《蒲柳人家》是一部值得一讀再讀的好作品。它讓我感受到了濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸的民風(fēng)民俗,也讓我看到了那些生活在社會(huì)底層的人們不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。這部小說(shuō)不僅讓我領(lǐng)略了劉紹棠先生的文學(xué)才華,更讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和感悟。
《蒲柳人家》讀后感 10
在閱讀劉紹棠先生的中篇小說(shuō)《蒲柳人家》后,我仿佛被帶入了一個(gè)充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的世界,那里有大運(yùn)河的流水潺潺,有漁火在狼煙背后靜靜綻放,有黝黑的土地和質(zhì)樸的人們。這部作品不僅讓我感受到了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的獨(dú)特風(fēng)貌,更讓我對(duì)那里的風(fēng)土人情、世態(tài)人情有了深刻的了解。
小說(shuō)的主線圍繞著幾個(gè)普通的人物展開(kāi):機(jī)智可愛(ài)的何滿子、武藝高強(qiáng)的一丈青大娘、憨厚老實(shí)的何大學(xué)問(wèn),以及文弱書(shū)生周檎和美麗堅(jiān)韌的望日蓮。他們雖然都是普通人,但每個(gè)人物都栩栩如生,仿佛就站在我的面前,讓我能夠真切地感受到他們的喜怒哀樂(lè)。
何滿子作為小說(shuō)的線索人物,他的淘氣可愛(ài)、無(wú)拘無(wú)束給我留下了深刻的印象。他光著屁股在河灘上玩耍,撈蝦米、掏螃蟹、摸小魚(yú)兒的場(chǎng)景,讓我仿佛回到了自己的童年時(shí)光。而一丈青大娘則是一個(gè)充滿傳奇色彩的人物,她的大腳板、青銅膚色、亮堂的嗓門(mén),以及她種地、撐船、打魚(yú)的行家本領(lǐng),都讓我對(duì)她充滿了敬佩。她不僅武藝高強(qiáng),更有一顆善良的心,為村里人看病接生,贏得了大家的尊敬和愛(ài)戴。
周檎和望日蓮的愛(ài)情故事也是小說(shuō)中的一大亮點(diǎn)。他們沖破了貧苦女子的命運(yùn)藩籬,勇敢地追求自己的幸福。雖然他們的愛(ài)情之路充滿了坎坷和磨難,但他們的堅(jiān)韌和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)。而望日蓮更是像運(yùn)河灘上遍地開(kāi)放的'死不了花一樣,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都依然鮮艷奪目。
除了人物塑造的成功,小說(shuō)中對(duì)風(fēng)土人情的描寫(xiě)也極具魅力。拜月乞巧的風(fēng)習(xí)、洗三、百家衣等民俗活動(dòng),都充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。這些描寫(xiě)不僅讓我感受到了當(dāng)時(shí)人們的生活方式,更讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外,小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格也給我留下了深刻的印象。劉紹棠先生的文字剛?cè)嵯酀?jì)、亦莊亦諧,鄉(xiāng)村的景象、農(nóng)家的風(fēng)俗、自在的風(fēng)光以及飽滿的人物形象都悉數(shù)游走其間。這種獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格不僅增強(qiáng)了小說(shuō)的可讀性,更讓我在閱讀過(guò)程中感受到了一種久違的清新和真實(shí)。
總的來(lái)說(shuō),《蒲柳人家》是一部充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息和深刻人文關(guān)懷的作品。它不僅讓我了解了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)貌和人情,更讓我對(duì)那里的人們產(chǎn)生了深深的敬意和感動(dòng)。這部作品不僅是一部文學(xué)佳作,更是一部反映歷史、反映人性的光輝篇章。
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