《口述精儀》讀后感
認真讀完一本著作以后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《口述精儀》讀后感，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)津河畔，垂柳繞堤，伴隨著秋日的暖意，作為19屆新生的我踏入了這所百年老校。
閱讀精儀院志，細細感受天大所歷經(jīng)的百年滄桑與歷史脈絡。這所百年老校經(jīng)歷了清末民國的風雨飄渺，踏過抗日解放戰(zhàn)爭的血雨腥風，穿越了中國初建時最為艱難的歲月，依舊如青松一般聳立在衛(wèi)津河西。
歲月滄桑，光陰飛逝，從北洋大學堂到天津大學，唯一不變?nèi)绯醯氖翘旖虼髮W“實事求是”的校訓，時光雖改，初心不變。無論是舊時的北洋亦或是如今的天大，皆為中國提供了源源不斷的人才，成為中國人才的一大發(fā)源地。
面對新中國剛成立百廢待興的時刻，面對中國儀器制造業(yè)嚴峻的現(xiàn)境，天津大學在中央教育部委托下籌建“精密機械儀器專業(yè)”，這是新中國成立后，在我國高等學校中最先設置的精密機械儀器專業(yè)，亦為我國儀器制造業(yè)洞開一扇新的大門，放進進步的新曙光。
從專業(yè)到系再到學院，精儀見證了天大的變遷，亦隨時代不斷邁進�！皩嵤虑笫恰钡男Ｓ栐缫言谔齑笕说木瘢瑹o論是老師的教學還是課題的研究都是嚴謹?shù)�，�?zhàn)斗在科研的.前沿卻又時刻保持著踏踏實實的研究風格�！熬珒x求精”的院訓亦被刻入精儀人的骨髓里，伴隨著精儀人的大學生活。
記得學院開學典禮時，精儀學院院長曾滿懷期盼地對著臺下新生們解釋著精儀紫的緣由。紫色，是光中能量最高的顏色，它寓意著我們精儀人奮發(fā)向上的精神和不息的學習動力。初次穿上精儀學院紫色院服的那一刻，我僅僅將它當做普通的院服，穿著院服只是完成一項任務。直到聆聽院長對精儀紫的闡釋的那一刻，我才感受到從這院服上傳遞的不僅只是院服的責任，更是精儀代代先人對后輩學子的無限期許。穿著精儀紫不僅讓我振奮，更是讓我因身為精儀人而自豪!
前不久的開學典禮上，鄧亞萍老師對在場新生一句寄言令我念念不忘�！吧鵀槿�，皆是凡人。熱愛、堅持，用好奇心驅動自己的進步就能找到生活的意義�！睗M懷著對天大的熱情，我來到了天津大學;滿懷著對精儀的熱情，我穿上了精儀紫。希望在未來的四年大學生活中，我能滿懷著對學習的熱情，不放松，不懈怠，用對學習的熱情驅使自己進步，用讀書充實自我，完善自我，提升自我，成為更好的自己。
“沒有人永遠年輕，但永遠有人年輕。既然無法逆轉物理意義的衰老，不如保持內(nèi)心的熱血與鮮活。我希望年輕的你們與國家、與時代的脈搏共振。體育教會我們永不服輸，永遠進取的精神，我們逆流而上，每個人都是自己人生的冠軍�！闭\如鄧亞萍老師所說。天大人的愛國情懷在歷史長河中歷久彌新，永遠流傳。愿我們亦在伴隨時代長跑中發(fā)掘自我，成為自己人生的冠軍。