馬小跳系列讀后感
馬小跳系列讀后感1
公園好美啊，樹上金黃葉子都落，掉在地上，像一座金色小山，哦?”小涵剛從床上爬起來(lái)，又撞到左邊堅(jiān)硬墻壁，令我們哭笑不得。家家樂(lè)超市、天天超市、萬(wàn)家樂(lè)超市、中天商城、電子大廈等如雨后春筍般相繼開業(yè)。應(yīng)該再接再厲，聽爸爸好呀，我種種點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還是清空萬(wàn)里，沒(méi)過(guò)多會(huì)就打雷危險(xiǎn)，不故意都市因?yàn)槲�，�?/p>
這本書主要講是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
我最喜歡兩個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng)那段，很有趣！數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到老師大大表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯(cuò)誤答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確答案。這次自作聰明馬小跳可栽在路曼曼手上。馬小跳錯(cuò)五十三題，被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著不是仇恨，而是深厚友誼，有時(shí)路曼曼不開心，馬小跳就做出千奇百怪動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍！讀書真是太有意思，我才剛剛體會(huì)到！以后我一定要讀很多書！
馬小跳系列讀后感2
寒假，我看了一本好書，向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物，喜歡馬小跳活潑可愛(ài)，羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；喜歡張達(dá)的勇氣；喜歡唐飛的可愛(ài)；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書是人類最好最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的`人，知道了很多原來(lái)不知道的事，懂得了很多為人處世的道理，體會(huì)到了書給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
馬小跳系列讀后感3
看《馬小跳》這本書，我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章，主要寫是夏林果家里養(yǎng)一只貓，那只貓是夏林果在路上撿，是夏林果最心愛(ài)寶貝�？墒撬职忠ッ绹�(guó)做學(xué)者訪問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助很多人，都沒(méi)有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家貓咬傷夏林果貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng)，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭，因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)寶貝變回原來(lái)樣子，流落街頭，那樣它會(huì)很可憐！正當(dāng)夏林果一籌莫展時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家貓，夏林果開心笑！
馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮孩子，但是他有一顆善良心，能樂(lè)于助人，在別人需要幫助時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)心，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身美！
馬小跳系列讀后感4
我上幼兒園時(shí)就酷愛(ài)讀書，因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識(shí)字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)，認(rèn)識(shí)字就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過(guò)，我最喜歡讀還是楊紅櫻阿姨寫《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差，而且丑陋一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。
在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集故事中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市孩子在電視上向真正市長(zhǎng)提三個(gè)愿望。在這里我們看到一個(gè)活潑快樂(lè)敢說(shuō)敢做馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)人。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)人!
馬小跳系列讀后感5
看《馬小跳》這本書，我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章，主要寫是夏林果家里養(yǎng)一只貓，那只貓是夏林果在路上撿，是夏林果最心愛(ài)寶貝�？墒撬职忠ッ绹�(guó)做學(xué)者訪問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢?夏林果求助很多人，都沒(méi)有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家貓咬傷夏林果貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng)，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭，因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)寶貝變回原來(lái)樣子，流落街頭，那樣它會(huì)很可憐!正當(dāng)夏林果一籌莫展時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家貓，夏林果開心笑!
馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮孩子，但是他有一顆善良心，能樂(lè)于助人，在別人需要幫助時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)心，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身美!
馬小跳系列讀后感6
《馬小跳》這本書是我過(guò)生日那天媽媽送給我生日禮物。我拿到這本書就愛(ài)不釋手，馬上就翻開來(lái)讀。
這本書風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣小男孩，給我留下深刻印象。他學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩本身寫照。
這本書主要寫馬小跳學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷事情。但因?yàn)橛旭R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎事發(fā)生。還有馬小跳和他“死黨”朋友。都向我們反映他們天真無(wú)邪性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間快樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳有趣極，他天真可愛(ài)性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到童年豐富多彩與那些美好記憶，讓我對(duì)童年有著難忘感受。其實(shí)，像《馬小跳》中趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到我們“影子”。我們?cè)跁姓业綄儆谖覀兪澜�，讓我們�(cè)谧约盒撵`種下一顆童年種子。
馬小跳系列讀后感7
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，楊紅櫻這個(gè)名字聽說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門兒童文學(xué)作家，她寫校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過(guò)這本書人都知道，書中馬小跳是個(gè)純粹而又天真孩子。馬小跳那些奇奇怪怪想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè)，他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到老師大大表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確答案。但這次自作聰明馬小跳可栽在路曼曼手上。今天馬小跳錯(cuò)五十三題，被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在孩子，都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要，要認(rèn)真讀書似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)榜樣。兒童天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾。
大人們都說(shuō)童年是金色，可是我要說(shuō)，童年是沉重，因?yàn)槊刻鞎褪亲詈么鸢�。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無(wú)聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童氣息。在所有《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳可愛(ài)、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣時(shí)期，我們所有孩子都應(yīng)該有豐富想象力、創(chuàng)造力。但愿我們大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
馬小跳系列讀后感8
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、后進(jìn)生等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書上都有這四大金剛的杰作呢！
書中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊旭R小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
馬小跳系列讀后感9
誰(shuí)“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”?誰(shuí)總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”?他當(dāng)然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書中最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述在一次大地震中，一位男孩兒挽救兩個(gè)同學(xué)生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒(méi)想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)玩伴——“小非洲”。又因此遇到一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上百靈鳥”。所有人都認(rèn)為她愛(ài)唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮，他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人。 秦老師在給馬小跳寫期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，不知不覺(jué)地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫一大段。她暗自心想：馬小跳真長(zhǎng)大!
馬小跳這種陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良等精神感染我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂(lè)人�？颗�，靠自己，一定可以做到別人做不到，要相信：“我可以改變歷史!”
這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子尊重，對(duì)孩子理解，對(duì)孩子理解，對(duì)孩子關(guān)注。我想對(duì)她說(shuō)：“你是一個(gè)很貼心玩伴，做你晚輩一定很幸福;你是一個(gè)很有愛(ài)心作家，做你書迷很榮幸!”
我認(rèn)為這套書很精彩，引人入勝，令我愛(ài)不釋手……好好，不說(shuō)成語(yǔ)，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣“成語(yǔ)大王”!
馬小跳系列讀后感10
我有全套《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)樗晕覀兩町?dāng)中再平常不過(guò)人用來(lái)去作背景，來(lái)進(jìn)行描寫，讓人覺(jué)得親近自然;第二，它描寫事情都是我們每天經(jīng)歷，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣煩惱和愛(ài)好，馬小跳讓人有回到童年感覺(jué)和魔力。
我喜歡對(duì)馬小跳時(shí)好時(shí)壞《貪玩老爸》，喜歡馬小跳“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家發(fā)生《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛(ài)《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾同學(xué)《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡是《開甲殼蟲車女校長(zhǎng)》和《名叫牛皮插班生》(先寫《開甲殼蟲車女校長(zhǎng)》)。它主要寫馬小跳他們學(xué)校老校長(zhǎng)退休，新來(lái)歐陽(yáng)校長(zhǎng)決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時(shí)秦老師病倒，校長(zhǎng)親自代課，又決定進(jìn)行“徒步運(yùn)動(dòng)”。
讀完這本書，我才知道秦老師對(duì)馬小跳他們4個(gè)人不斷批評(píng)，都是因?yàn)閷?duì)他們愛(ài)才讓她做出以至于過(guò)激行為。再想想我們現(xiàn)實(shí)生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對(duì)我那深沉愛(ài)。我對(duì)不起你們，我敬愛(ài)老師們啊，我對(duì)不起你們那深沉愛(ài)，我做出過(guò)那么多讓你們傷心事，請(qǐng)?jiān)徫依蠋?