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      我的同桌是班長讀后感

      時(shí)間:2020-12-06 20:19:39 讀后感 我要投稿

      我的同桌是班長讀后感范文

      我的同桌是班長讀后感范文1

        好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱總是讓老師頭疼,所以,老師就叫班長蔡一心做楊自熱的同桌。從此,楊自熱就感覺自己處處都受到監(jiān)視和限制,而且,每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師就會把責(zé)任都推向楊自熱,他覺得老師在包庇班長。他想盡了一切方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果,搞得班級里雞飛狗跳,不得安寧。

      我的同桌是班長讀后感范文

        蔡一心很強(qiáng)悍,可以說是女強(qiáng)人吧!每次發(fā)現(xiàn)楊自熱有什么不對勁,就會以迅雷不及掩耳之勢,沖到老師的辦公室和老師匯報(bào)(用我們班的話來說,就是“小報(bào)告大王”)她還有三個(gè)鐵桿朋友,幫著蔡一心“除害”一個(gè)叫項(xiàng)心儀,一個(gè)叫陶非然,還有一個(gè)叫胡晶晶,她們組合起來就變得校里校外人見人怕,人稱“無敵四人組”,夠雷的吧!

        可愛的男生楊自熱,撞上了嚴(yán)厲的班長蔡一心,她們的碰撞磨出了燦爛的火花。

        有的時(shí)候,我真的很佩服楊自熱,因?yàn)樗赂,敢和蔡一心較量;因?yàn)樗蓯郏蓯鄣淖屓俗矫煌,因(yàn)樗屏迹瑸椴桃恍臏?zhǔn)備了生日禮物;因?yàn)樗哪,因(yàn)樗赂摇?/p>

        在這本書中,有許許多多楊自熱的學(xué)習(xí)生活的故事,讓人看了還想看,念了還想念,總之讓人流連忘返,難以忘懷;這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,仿佛就在我身邊。它可以讓我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),夢中也會有書中的人物和故事。

        讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,來鼓勵(lì)他,自己要做到取人之長補(bǔ)己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用欣賞的眼光去看生活中的人,從不同的角度去看待人和事。

      我的同桌是班長讀后感范文2

        我看了一本有點(diǎn)意思的書,名叫《我的同桌是班長》。雖然書很厚,但我還是堅(jiān)持把它看完了。我來給你們講最有意思的那篇吧。

        有一天,楊自熱放學(xué)回了家,看看見他弟弟正在寫作業(yè),他弟弟說:“哥哥教我一下!睏钭詿峥匆姷艿苤钢o“如果”來造一個(gè)句子,楊自熱想了一下,便慢慢的說:“如果老師那頭“母獅子”死掉那該多好啊!钡撬艿芎芏嘧植徽J(rèn)識,只能用拼音來代替。

        他弟弟又指了指給“像”造一個(gè)句子,楊自熱思考了一下說:“我們班的項(xiàng)心儀像一頭“母獅子!钡艿芎孟衤牰耸裁礀|西,哈哈地大笑起來。你們覺得有點(diǎn)好笑嗎?如果不好笑可以到書店里找《我的同桌是班長》這本書。

      我的同桌是班長讀后感范文3

        這本書是伍美珍寫的,主人公是楊自熱,因?yàn)樗脛、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號,所以老師叫班長蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監(jiān)視,而且每一次發(fā)生沖突。他覺得老師都在包庇班長,想盡一切辦法,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳。

        每一個(gè)故事都很有趣,看了都會捧腹大笑,也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。

        老師規(guī)定我要寫說明書一千字以上!我的媽呀,我從娘肚子生出來,就沒寫過這么長的文章!真是的,我是調(diào)皮的楊自熱,又不是大文豪!伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說的和搞笑的一些句子,把這位楊自熱同學(xué)寫得跟我們小學(xué)生一樣!

        想這種有趣的句子還有很多:我用手摸著額頭,嚇了一大跳。我居然摸到了一個(gè)雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過來,指著我頭上的“荷包蛋”說:“咦,奇怪,這個(gè)‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深奧、難讀。

        這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛,我非常喜歡!

      我的同桌是班長讀后感范文4

        《我的同桌是班長》這本書講述了楊自熱(外號冬瓜大總統(tǒng))同學(xué)和蔡一心(班長,外號獅子王)之間的趣事。他們兩個(gè)老是發(fā)生沖突,蔡一心老是罵楊自熱白癡,楊自熱便立刻跑到陽臺上曬太陽,還自言自語道:“哼,等我曬黑了,看誰說我是白癡。”我笑的肚子都疼了。

        我認(rèn)為雙方能夠互相諒解,結(jié)果可能會好點(diǎn),如果不肯去忍耐對方,所以才無法友好相處。

        我想起了一句名言:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。

        看了這個(gè)小說,我學(xué)會了在不同的角度去看人和事,具備一顆寬容的心。

      我的同桌是班長讀后感范文5

        今天,我看了一本書《我的同桌是班長》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

        《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話,好做小動作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長,他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來……

        《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

        讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,來鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

      我的同桌是班長讀后感范文6

        星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

        這本書的主人公叫楊自熱,他是一個(gè)好動、好說的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞的'班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長為了幫助他,就讓他當(dāng)了副班長,他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。

        讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級,也會有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長補(bǔ)短。學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學(xué)習(xí)才會有滋有味!

        一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

      我的同桌是班長讀后感范文7

        這本書的作者是伍美珍,有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。

        這本書講述了一個(gè)調(diào)皮大王的同桌是一位班長而發(fā)生的許多趣事。調(diào)皮大王最近要去外面旅游了,卻引來了一大堆同學(xué)的爭議:有的認(rèn)為這是亂花錢,有的希望他給自己帶一點(diǎn)紀(jì)念品,還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去,本來好好的一場旅游,被同學(xué)搞的亂七八糟。還有一次,被四大女王打到女衛(wèi)生間門前,卻被班長說成是他很討厭,故意跑到女衛(wèi)生間嚇女生,向老師解釋卻又得不到老師的信任,都快要不想上學(xué)了。

        我感覺調(diào)皮大王很大方,因?yàn)樗拇笈跽臅r(shí)候,他只是一再的忍讓,還有在朋友們需要幫助時(shí),他會毫不猶豫地幫助他人。

      我的同桌是班長讀后感范文8

        暑假里,我看了許多本對我們小學(xué)生有益的課外書,其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣,令我百看不厭。

        《我的同桌是班長》這本書的主人公叫楊自熱。書中主要寫了一個(gè)好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心成了同桌,所以感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗走,不得安寧……

        我非常喜歡這一本書,因?yàn)槔锩娴拿恳粋(gè)故事都非常生動,有趣,有些句子也會令我捧腹大笑,如:“女生穿裙子叫乖,而穿褲子叫帥。但是男生穿裙子呢,叫變態(tài)!所以,我有時(shí)候想做一個(gè)女生!”書中的每一個(gè)句子都非常容易理解,不像中國四大名著那樣很難看明白。

        讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生,但對于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。就用楊自熱來說吧,他在辯論會上念出了別人改編的一首詩,結(jié)果被老師表揚(yáng)了……所以,差生也有做得好的一面,我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中,我們應(yīng)該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

        讓我們不要帶著有色的眼光去看待每一個(gè)人,大家要互相幫助,和睦相處,這樣我們的社會才會更加美好。

      我的同桌是班長讀后感范文9

        《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。

        里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負(fù),被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

        這本書的主要人物也就是三個(gè),那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣,但是還是很正義的;班長有一點(diǎn)霸氣,而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點(diǎn)公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

        我個(gè)人的觀點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負(fù),他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

        我不太喜歡班長,因?yàn)樗袝r(shí)濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負(fù)同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說:“我是正,你只是副。 庇幸饫_男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負(fù)同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂。

        這本書讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該相互理解相互幫助相互溝通。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動干戈。除了社會以后你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的友誼是這個(gè)世界上最珍貴最純潔的友誼了。

      我的同桌是班長讀后感范文10

        《我的同桌是班長》這本書,講了楊自熱和蔡一心,因?yàn)槔鲜窍胫鴮Ψ降娜秉c(diǎn),結(jié)果總會發(fā)生沖突,想盡辦法讓對方下不了臺,而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。

        讀了這本書,我想到了德國的一句諺語:“友誼是需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理”,就是因?yàn)樗麄兛偛粫w諒對方,為對方著想,所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點(diǎn),老是讓別人下不了臺,那么友誼這個(gè)詞在他們的心中那就會永遠(yuǎn)不在了。如果雙方可以和睦相處,用欣賞的眼光去對待別人,那么友誼這個(gè)詞將陪伴他們度過美好的年華,使他們的生活變得更加充實(shí)。

        我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。

        在四年級時(shí),我們倆也成了同桌,在上語文課的一次,語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當(dāng)我要讀時(shí),開月則在一旁雞蛋里挑刺,一會兒說我讀書姿勢不對,一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣,等到她讀書時(shí),我便學(xué)著她的樣子,一會兒找找這兒的缺點(diǎn),一會兒又找找那兒的缺點(diǎn)。當(dāng)語文教師讓她來朗讀課文時(shí),她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想,她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰,而她則羞愧地低下了頭。

        《我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼,我永遠(yuǎn)都會把這本書珍藏起來的。

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