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      我看見(jiàn)了大海讀后感

      時(shí)間:2020-12-06 19:06:39 讀后感 我要投稿

      我看見(jiàn)了大海讀后感

      我看見(jiàn)了大海讀后感1

        這篇故事大意講的是有一個(gè)身體畸形的小女孩,她叫河子,就是因?yàn)樗哪_走起路來(lái)一瘸一瘸的,怕被人家笑話,所以一直不敢出門(mén),但是她的內(nèi)心是多么渴望去外面的世界玩耍!

      我看見(jiàn)了大海讀后感

        有一天,河子的繼父似乎看出了她的心思,便鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,去好好享受一下大自然的無(wú)限風(fēng)光并且與她約好,等到河子15歲那天就帶他去看海?墒牵搅15歲的那天,繼父竟然告訴河子,他早就知道自己得了過(guò)敏性哮喘,就快要死了,是不可能帶她去看海的。

        女孩難過(guò)極了,她埋怨繼父,既然做不到,那為什么答應(yīng)自己。這下家里就只剩下了她獨(dú)自一人,現(xiàn)在她必須學(xué)會(huì)做家務(wù),來(lái)養(yǎng)活自己。漸漸地,她變得勇敢了,她學(xué)會(huì)了克服困難。經(jīng)過(guò)了許多漫長(zhǎng)的日子,她鼓著勇氣,走到了大海的旁邊,看見(jiàn)了蔚藍(lán)的大海,這時(shí)她的內(nèi)心充滿了無(wú)比的欣慰和感激之情。

        我讀到這,眼眶濕潤(rùn)了。我明白,河子與她繼父的約定是一個(gè)善意的謊言,是一個(gè)能讓人成長(zhǎng)的謊言。也許我們的父母、老師、親人等等都一直在和我們說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),這樣才能做一個(gè)大家喜歡、認(rèn)同的好孩子,當(dāng)然,我也不例外?涩F(xiàn)在,我改變了對(duì)謊言排斥的這種看法,我認(rèn)為,撒謊的并不全部是壞孩子,凡事都要講一個(gè)公平、合適,上文就是一個(gè)很好的例子,雖然河子的繼父撒了謊,但這個(gè)謊言能讓人進(jìn)步并給予我們力量!當(dāng)然,我們也不需要完全依靠別人來(lái)取得勝利,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,靠我們堅(jiān)持不懈的努力,去認(rèn)真做好每一件事,相信我們一定會(huì)成功的!

      我看見(jiàn)了大海讀后感2

        讀完文章后,令我感觸頗深,思緒萬(wàn)千,是什么令一個(gè)身體極度畸形,心理極度自卑,并且小小年齡就連續(xù)經(jīng)受失去親人的痛苦打擊,卻最終能堅(jiān)強(qiáng)地靠自己地雙手創(chuàng)造出財(cái)富,自食其力?!

        一、培養(yǎng)孩子地心。 河子身體極度畸形,因而產(chǎn)生自卑的心理,不敢面對(duì)周?chē)男∨笥,繼父為了消除她的自卑感,主動(dòng)帶她出去走走,并她結(jié)識(shí)周?chē)男∨笥,通過(guò)結(jié)交朋友,使河子慢慢地找到了自信心。想想現(xiàn)在的孩子普遍存在同樣的現(xiàn)象“在家一條龍,出外一條蟲(chóng)”。在家里嚴(yán)然一個(gè)小皇帝,呼呼喝喝,但出到外面,就靦靦腆腆。例如,在學(xué)校里不敢主動(dòng)結(jié)交同學(xué),在商店理不敢向售貨員詢價(jià),甚至在餐廳就餐時(shí)不敢向服務(wù)業(yè)要一杯開(kāi)水,等等,這些都是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕判。我們?yīng)該借鑒河子繼父的教育方法,激發(fā)孩子的自信心,孩子有了自信心后,對(duì)生活和學(xué)習(xí)才會(huì)持有樂(lè)觀的態(tài)度,遇到困難時(shí),才不會(huì)畏縮。

        二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。繼父深知他不能一輩子照顧河子的生活,為了使河子在他死后仍然能繼續(xù)生活下去,唯一的辦法就是培養(yǎng)河子有獨(dú)立生存的能力。他除了教河子文化知識(shí),還鼓勵(lì)河子學(xué)習(xí)做家務(wù),使她最終可以“獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)”,并且通過(guò)幫助鄰居照看孩子,每月可以獲得40元的生活費(fèi)。對(duì)比一下我們對(duì)孩子的教育,我們總認(rèn)為孩子還小,家務(wù)活不用她干,只要把書(shū)讀好就行了。在我們的“關(guān)心”下,將近十歲的孩子還不會(huì)做飯、做菜。一個(gè)四肢健全的孩子,獨(dú)立生活能力還不如身體極度畸形的河子!我們的“愛(ài)”實(shí)際上是對(duì)孩子的“害”。俗話說(shuō)得好“授人以魚(yú),不如授人以漁”,只有讓孩子有獨(dú)立生活的能力,才可以使他們不會(huì)變成“殘疾”,在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的浪潮中才不會(huì)被淘汰。

        三、表?yè)P(yáng)是給孩子最好的禮物。每當(dāng)河子做了原來(lái)不能做的事的時(shí)候,繼父總是欣喜若狂,并及時(shí)表?yè)P(yáng)“你真能干,河子”。正是繼父的表?yè)P(yáng),激勵(lì)了河子的工作積極性,增強(qiáng)了河子的自信心和成就感,使河子始終對(duì)學(xué)習(xí)和工作充滿激情。對(duì)比一下我們自己,每當(dāng)孩子的功課做錯(cuò)了或者考試成績(jī)差了,我們往往是對(duì)孩子進(jìn)行大聲呵斥,而不是靜下心情,和孩子一起分析原因,鼓勵(lì)以后改進(jìn)。其實(shí),我們的批評(píng)是對(duì)孩子自尊心和自信心的再度打擊,最終會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。因此,我們平時(shí)應(yīng)該對(duì)孩子多表?yè)P(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少打擊。

        讀完這篇文章,使我不得不重新反省我們現(xiàn)在對(duì)孩子的教育觀。我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心和教育孩子,才能使他們真正地健康成長(zhǎng),成為社會(huì)地棟梁。我們從河子靠自己的雙手每月得到四十元地生活費(fèi)中,不僅看到了河子創(chuàng)造出四十元的金錢(qián)價(jià)值,更看到了河子創(chuàng)造出自強(qiáng)、自立的人生價(jià)值!

      我看見(jiàn)了大海讀后感3

        我靜靜地讀著這篇文章《我看見(jiàn)了大!,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:

        ——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里,望著四角的天空哭泣。

        ——繼父給河子勇氣,帶她認(rèn)識(shí)外面的世界,給她講海的故事。

        ——河子為了能和繼父去看海,她每天都做著“驚天動(dòng)地”的事,她學(xué)會(huì)了應(yīng)付一切。

        多么偉大的父愛(ài)!繼父沒(méi)能陪河子去看海,但教會(huì)了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看!钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨(dú)的孩子陽(yáng)光和雨露,以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時(shí),當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時(shí),當(dāng)河子用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬時(shí),那是繼父的生命在河子的身上延續(xù)……

        多么堅(jiān)強(qiáng)的'河子!極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦!你勇敢地面對(duì)一切,學(xué)生字,背課文,做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。如果說(shuō)老天對(duì)你不公平,但你堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

        我看見(jiàn)了大!愤@篇課文寫(xiě)了:一個(gè)身體極度畸形的女孩河子,從害怕得不敢出門(mén),到敢出門(mén)買(mǎi)東西,在家做家務(wù),還幫別人帶小孩……經(jīng)歷了多不勝數(shù)的困難。但困難越多,反而讓盒子更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

        我覺(jué)得作者阿真(河子)那種熱愛(ài)生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。特別是那種自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神。

        作者是一位身體極度畸形的而又沒(méi)有任何一位親人的可憐孩子,但她不讓自己的外表打擊自信,不為失去親人而傷心。開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)好每一天。

        現(xiàn)在的我們四肢發(fā)達(dá),但遇到的困難不夠作者那么可怕,不如作者那么堅(jiān)強(qiáng)。

        以后我們一定要珍惜寶貴的生命,珍惜美好的時(shí)光。讓以后的每一年、每一月、每一周、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒、每一刻,都這么堅(jiān)強(qiáng),這么自信,這么開(kāi)心,這么快樂(lè),這么健康!

      我看見(jiàn)了大海讀后感4

        河子是個(gè)畸形的女孩,在8歲前,她就從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)家門(mén)。但是自從她有了繼父,繼父便帶著她走出家門(mén),走街串巷與社會(huì)交往、認(rèn)識(shí)社會(huì)。

        河子的繼父許諾等河子長(zhǎng)到十五歲就帶河子去看海,約定的日期到了,繼父卻病倒了,繼父去世前告訴河子:早在他退休前,就得了海洋性哮喘,必須遠(yuǎn)離海洋。也就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能帶河子去看海的。河子也最終明白了繼父的良苦用心,懂得了繼父說(shuō)的“看!钡恼嬲饬x。

        河子的繼父對(duì)河子傾注了全部的愛(ài),但是這種愛(ài),并不是簡(jiǎn)單的關(guān)心,而是真正的責(zé)任。

        繼父口中美麗的大海紡織成美麗的謊言,他用這美麗的謊言拯救了一個(gè)絕望的生命。讓我們共同尊重這種愛(ài)的美麗,共同創(chuàng)造這種愛(ài)的美麗吧!

      我看見(jiàn)了大海讀后感5

        我靜靜地讀著這篇文章《我看見(jiàn)了大海》,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:

        ——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里,望著四角的天空哭泣。

        ——繼父給河子勇氣,帶她認(rèn)識(shí)外面的世界,給她講海的故事。

        ——河子為了能和繼父去看海,她每天都做著“驚天動(dòng)地”的事,她學(xué)會(huì)了應(yīng)付一切。

        多么偉大的!繼父沒(méi)能陪河子去看海,但教會(huì)了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看!钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨(dú)的孩子陽(yáng)光和雨露,以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時(shí),當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時(shí),當(dāng)河子用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬時(shí),那是繼父的在河子的身上延續(xù)……

        多么的河子!極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦!你勇敢地面對(duì)一切,學(xué)生字,背課文,做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。

        如果說(shuō)老天對(duì)你不公平,但你堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

      我看見(jiàn)了大海讀后感6

        沒(méi)有勇氣的人就即是死了一半。今天,我就明白這話的意思了!段铱匆(jiàn)了大海》這篇文章講了:

        “我”由于長(zhǎng)相希奇,媽媽不讓我出門(mén),怕我被人笑。8歲之前,“我”不再敢出門(mén)了。直到繼父來(lái)讓我出門(mén),我才膽戰(zhàn)心驚的出往后,我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲往看海?伞拔摇14歲快到時(shí),繼父死了,我十分失看。當(dāng)我成年時(shí),我明白了繼父帶我往看的海就是——勇氣。

        這文章固然聽(tīng)上往沒(méi)甚么意義,但仔細(xì)一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗,有了勇氣,不懼風(fēng)雨,是終成為參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,有了勇氣,不怕石頭阻擋,終究成為汪洋大!边@句話。

        做甚么要英勇,不怕困難!盡對(duì)不向困難低頭!

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