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      草房子的小學(xué)讀后感

      時(shí)間:2020-12-03 11:29:26 讀后感 我要投稿

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感1

        最近我看了一本書,名字叫《草房子》,作者是曹文軒,書中主要寫了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當(dāng)中有被人取笑的禿鶴,其實(shí)他的原名叫陸鶴,因?yàn)槭莻(gè)禿子,同學(xué)給他取了個(gè)外號(hào)叫禿鶴,他活潑開朗,調(diào)皮機(jī)靈,特別是在廣播操比賽那場,讓我哭笑不得,他的倔強(qiáng)、膽大的行為也讓我很佩服。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感

        還有桑桑,他有一顆純潔善良的心,他愛幫助人,愛打抱不平,特別是與秦奶奶的那一段,讓秦奶奶找到了生存在這個(gè)世界上的快樂,當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜,最后沒有上岸的那一段,我都感動(dòng)的流淚了,秦奶奶是那么的善良、樸實(shí),真的希望秦奶奶在天堂能過的開心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病,他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感染著我。

        在《草房子》里我感受到了快樂和悲傷,這讓我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能鍛煉出我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感2

        我讀了《草房子》這本書,我感受很深。雖然咱們讀的書都一樣,可是我們的讀后感寫得都不一樣,下面我給大家介紹一下我的讀書經(jīng)歷。

        我讀了《草房子》這本書,就仿佛置身在跟禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬······在草房子玩耍打鬧。好跟桑桑一起趕鴿子,看校長桑喬組織她們表演《屠橋》。

        我從禿鶴的身上學(xué)到了努力奮斗,堅(jiān)持不懈的精神,我又看了看禿鶴他們常去的河邊,也看了看他們住的草房子的內(nèi)部情況,我進(jìn)去一看果然是像普通的居住民房一樣有窗戶、床、門、被子·······沒有電視和電腦。我又去了桑桑的爸爸桑喬的辦公事進(jìn)去一看跟草房子描述的一模一樣。

        我從細(xì)馬的身上學(xué)到了,雖然聽不懂他們的語言,可是他后來聽懂了,又做了一個(gè)跟大的買賣。所以我要像他一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家人一樣有用的人。

        我又從作者曹文軒的身上學(xué)到了耐心,堅(jiān)持不懈以及如何變成一個(gè)出名的人,讀了《草房子》讓我受益很多。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感3

        《草房子》是當(dāng)代作家李樹松寫的一篇故事。

        故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!

        讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。

        第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。

        第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺得這件東西是一個(gè)一無是處的破爛了。

        這就是我理解的讀后感。你們呢?

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感4

        同學(xué)們,寒假里我讀了《草房子》這本子,它是作家曹文軒的作品,非常好看。里面講述了油麻地小學(xué)的孩子們:桑桑、禿鶴、細(xì)馬、紙?jiān)隆⒍判】怠ぁぁぁぁぶg發(fā)生的故事。

        學(xué)校的教室都是用草和水泥蓋的,因此夏天屋里涼涼的,冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個(gè)故事中杜小康家里破產(chǎn)了,沒有錢去上學(xué),整天在家里玩還說:“不上學(xué)真好呀!”后來時(shí)間長了,他反而覺得整天玩沒意思,又非常想讀書。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學(xué)。這件事告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在讀書的好時(shí)機(jī)。桑桑是校長的兒子,他最喜歡的女老師是溫幼菊,他最喜歡的男老師是蔣一輪。同時(shí)他也是個(gè)頑皮的孩子,有一次桑桑把爸爸年少時(shí)獎(jiǎng)到的書本拿出來亂寫,后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,就把他打了一頓。

        桑桑后來得了絕癥只能活半年了,正在大家無可奈何的時(shí)候,紙?jiān)虑Ю锾鎏龅卣?qǐng)來了老中醫(yī),結(jié)果奇跡出現(xiàn)了桑桑的病治好了,這使我懂得了什么是真正的友誼。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感5

        《草房子》刻畫了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,其中禿鶴那篇令我深有感觸,讓我來給你講講。

        禿鶴是一個(gè)沒有頭發(fā)的男孩子,因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他,他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報(bào)仇!終于機(jī)會(huì)來了,學(xué)校要為其他學(xué)校表演,要求每個(gè)同學(xué)都參加,老師不讓禿鶴去,但他堅(jiān)決去了,導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。

        我想,即使是再讓人討厭,再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過分的讓人生氣,踐踏別人的尊嚴(yán),那結(jié)果一定是可悲的,別人一定會(huì)爆發(fā)出來報(bào)復(fù)你。

        但禿鶴做的對(duì)嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對(duì)嗎?也不對(duì)!即使別人對(duì)你造成了傷害,你也不該報(bào)復(fù)別人,別人對(duì)你造成了傷害是別人不對(duì),但你對(duì)別人造成傷害就是你的錯(cuò)了,要有一顆寬恕的心。

        大家都來讀讀《草房子》吧,從中學(xué)會(huì)尊重他人。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感6

        從禿鶴的身上我似乎明白了什么。這個(gè)禿頭,給禿鶴的生活帶來了翻天覆地的變化?墒嵌d頭還是那個(gè)禿頭,為什么會(huì)有如此迥然不同的變化呢?我想,關(guān)鍵在于人在變,想法在變。當(dāng)禿鶴很在意這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱時(shí),禿鶴只是一味地在意,一味地抵觸,于是,這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱就越多,事情也就變得越來越糟糕了,人也會(huì)隨之變得暴躁,或者變得自卑?墒,有時(shí)候我們可以試著改變,我們可以嘗試著用我們的努力來彌補(bǔ),換個(gè)角度,也許就柳暗花明了呢?禿鶴就是這樣。他抓住來之不易的機(jī)會(huì)、努力、付出,最后用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了他的禿頭也可以給他帶來榮耀。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅(jiān)持不懈地努力……

        這讓我想到了另一個(gè)人,斯格特——20世紀(jì)美國最著名的滑稽演員之一。因?yàn)樗莻(gè)大鼻子,他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂。但最后,在老師的'開導(dǎo)下,他轉(zhuǎn)變觀念,把他的大鼻子可愛的一面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,人人都記住了他,也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,才讓他成為了滑稽演員。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感7

        我懷著好奇的心情讀完了《草房子》這本書,跟隨主人公體驗(yàn)了他這六年的小學(xué)生活,體會(huì)了桑桑的喜、怒、哀、樂。

        桑桑從一個(gè)搞笑的調(diào)皮蛋慢慢變成一個(gè)成熟、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他快要走的時(shí)候,向全校的人都一一告別了。桑桑無法告別的是紙?jiān),因(yàn)榧堅(jiān)乱呀?jīng)不再那所學(xué)校了。但是紙?jiān)略谏I5男睦,桑桑感覺到無論他走到哪,紙?jiān)路路鹪诳粗。真所謂“光陰似箭,日月如梭”,快樂的童年生活很快就過去。所以,我們都要珍惜現(xiàn)在,珍惜生活。

        每當(dāng)我讀到“他吃力地背起柳柳,沿著臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的爬上去。不一會(huì)兒,冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時(shí),我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是,桑桑身患重病,還堅(jiān)持照顧妹妹,不叫苦也不叫累;慚愧的是,平時(shí)我一點(diǎn)小痛就叫個(gè)不停。所以,我們要向桑桑學(xué)習(xí)。

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        感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年,他的童年,“豐富多彩”,就像許多副美麗的畫。

        從起先桑桑來到了油麻地,上了油麻地小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多真實(shí)、要好的同伴:禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康……他們,在有困難時(shí),互相幫助,有好事時(shí)一起分享,甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”,桑桑也會(huì)伸出援助之手,或者,他們的同伴被欺負(fù)了,桑桑也會(huì)毫不猶豫地伸出拳頭……到后來,在秦大奶奶身上,發(fā)生了許多趣事,可是,秦大奶奶最后為孩子們和油麻地,犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛,桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時(shí)的感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像就代表著小孩深厚的友情,代表大人詩情畫意般的愛情,代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志!這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許,這六年比桑桑讀十年書還要重要。

        我想,這本書中蘊(yùn)藏的精神,是值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的。這里面的桑桑、細(xì)馬他們,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在現(xiàn)實(shí)生活中的我們?梢苍S,桑桑他們那種精神倒映著的影子,就是未來的我們!在我的眼里,那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的!桑桑他們那深厚的友情,也是世上最美的!

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感9

        在習(xí)慣了大家對(duì)他的冷淡之后,學(xué)校舉行了一年一度的匯演,有一部桑喬校長很看重的戲,名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候,桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題:那個(gè)偽軍連長必須是一個(gè)禿子。正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候,禿鶴自告奮勇,對(duì)蔣老師說:“蔣老師,我可以試一試嗎?”慶幸的是,蔣老師給了他機(jī)會(huì)。禿鶴完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了勝利。

        禿鶴勇敢地為自己爭取機(jī)會(huì),但是我卻因?yàn)橐淮未蔚呐螺敚チ嗽S多。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽,因?yàn)槲业哪懬佣艞壛,但是?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

        書中另外一位人物我也非常喜歡,那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩,他結(jié)交了許多的好朋友,他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的,在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,他和家人永遠(yuǎn)地離開了他的朋友,永遠(yuǎn)地離開了一座座金色的草房子,永遠(yuǎn)地離開了童年生活的油麻地,永遠(yuǎn)地離開了……

        《草房子》一書,帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來是那樣的有趣,那樣的短暫,我一定會(huì)萬分珍惜我的童年生活。

      有關(guān)草房子的小學(xué)讀后感10

        讀了艾地這篇文章,遺憾和傷心充滿了我的心中。

        艾地主要講述了秦大奶奶為了自己的土地抗?fàn)幍倪^程。秦大奶奶和秦大辛辛苦苦的經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后買下的這片土地現(xiàn)在不是她的了,那里要蓋一所新的小學(xué),秦大奶奶反抗著,轉(zhuǎn)眼間,10年過去了,直到有一天,一名叫喬喬的小女孩落水了, 秦大奶奶為了救喬喬兒差點(diǎn)搭上了自己的性命,這個(gè)壯舉感動(dòng)了所有師生,師生們也開始用愛來回報(bào)秦大奶奶。自從那以后,秦大奶奶不再反抗,而是開始維護(hù)校園,開始和大家和平共處。直到一個(gè)下午,秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而落入水中去世了,秦大奶奶去世時(shí)臉上顯得很安詳。

        秦大奶奶真是一位好奶奶。很遺憾,感動(dòng)和愛總是來得太晚了,秦大奶奶苦了很多年,她只是在用她自己的方式來捍衛(wèi)她自己的土地。

        現(xiàn)實(shí)生活中,不也有很多不理解而導(dǎo)致的的對(duì)抗和沖突嗎?讓我們用更多的愛去面對(duì)生活吧,讓遺憾和傷心變得少些吧。

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