《心田上的百合花》讀后感

　　【第1篇】《心田上的百合花》讀后感

　　昨天，我們學習了《心田上的百合花》，文章講了一株百合在種種困境中，靠著自己頑強的毅力，終于成功了。開出一朵漂亮的百合。

　　讀完這篇文章后，我被百合花的經(jīng)歷深深地打動了，它不顧雜草的嘲笑，努力開花，這是一株多么謙遜，默默無聞，執(zhí)著追求的百合��！讀到百合花的教誨時，我的心中飄起一陣酸澀的感悟，心想：連這一株小小的花朵都能有這么大的毅力，我們正常人又何嘗不能呢？

　　想想我，為了一點小事就想自我放棄，老師和家長都是怎樣教導我們的。學完這篇文章，老師讓我看了一個短片，是斷臂鋼琴師劉偉，他說了一句話：在我人生的道路上，只有兩條路——要么趕緊死，要么精彩地活著。這句話時刻在我耳邊飄蕩，成為了我以后人生道路上的一盞指示燈。

　　讀了這篇文章以后，我決定一定要好好學習，是為了不讓父母失望；我一定要好好學習，是為了報答父母；我要好好學習，是由于我想證明大自己的能力。不管我現(xiàn)在成績的好壞，我都要好好學習。

　　【第2篇】《心田上的百合花》讀后感

　　讀了《心田上的百合花》這篇文章我受益匪淺，一朵小百合帶來滿山遍野的百合花，百合不被嘲笑打敗，不被譏諷擊敗，只為證實自己是百合花，證實自己是一株高貴優(yōu)雅的百合花，用開花來證實自己的存在價值。

　　是金子總有發(fā)光的時候，是美玉總有被人注意的時候。百合起初是一株不起眼，看起來像草的植物，直到有一天，百合長出了花苞，雜草都譏諷、嘲笑它，想讓它放棄。然而，百合要證實自己是花不是雜草，證明自己存在的價值。它的心絲毫不動，努力的開花，結(jié)籽。它知道自己只能活一次，但它要美傳下去，第二年，又開了一株又一株的花。日復一日，年復一年，循環(huán)往復，整個偏僻的山谷開滿了滿上遍野的百合花，讓一個不起眼的懸崖引人注目。

　　這株百合花我想到了在家學做飯，學了一會兒，就沒耐心了，學了一半，就放棄了。去釣魚，坐了一會兒，魚還沒上鉤，就不釣了。每一次都半途而廢，沒有耐心。如果我有百合一半的執(zhí)著努力，一定能學會，想想真是后悔�。�

　　百合堅持不懈，頑強的.毅力讓人欽佩。它讓我明白了做一件事情想要成功，一定要有堅定的信念和執(zhí)著的追求，不能半途而廢。

　　【第3篇】《心田上的百合花》讀后感

　　《心田上的百合花》這篇課文早已經(jīng)學過了，可是每當我失敗時，當我迷茫時，當我失落時，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。

　　“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花�！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵�！可它卻是引導成功的第一步。

　　失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，沒有自己的夢想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗�！拔乙�開花，是要完成一株花兒的莊嚴使命�！�

　　在生活中，每個人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎？不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅持下來了，堅持我的夢想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。

　　“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！泵總�人都有自己的夢想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

　　只要我們能守護自己的夢想，執(zhí)著著，堅持著，等待著，我相信你一定會開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！

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