《秘密花園》讀后感范文5篇
導(dǎo)語(yǔ)：我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙，擁有它就能開啟快樂(lè)，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命。快樂(lè)時(shí)給予而不是索取。只有快樂(lè)的人才能感到生活的美好和生命的可愛(ài)。讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力，讓美好與奇跡在身邊綻放！
《秘密花園》讀后感范文1
上周末，我在家閱讀了弗朗西斯·伯內(nèi)特寫的一部小說(shuō)，名叫《秘密花園》，文章主要講述了主人公印度小女孩瑪麗和英國(guó)男孩迪克、哥哥柯林以及園丁本爺爺一起將舅舅封鎖的秘密花園從荒涼景象變得生機(jī)勃勃的過(guò)程。
我最喜歡的人物是主人公瑪麗。她本是印度富裕家中的小公主，仆人們誰(shuí)也不敢不服從她，她的媽媽很美，但卻不喜歡丑小鴨般的她，由于她的壞脾氣，爸爸和仆人們也不喜歡她。因此在霍亂之后，孤身一人的瑪麗并沒(méi)有哭，可能是因?yàn)樗抢锾×耍�不懂得將來(lái)的路該怎樣走，后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的爸爸的部下調(diào)查，終于使她在世界上還有一個(gè)人依靠，就是在英國(guó)的舅舅�，旣惖搅司司四抢镆院�，結(jié)識(shí)了可愛(ài)勇敢的小男孩迪克、脾氣古怪心地善良的園丁本爺爺，還有一個(gè)與她在印度時(shí)有著一樣壞脾氣的哥哥柯林。
瑪麗從小嬌生慣養(yǎng)，一直都是別人順著她，但她到了舅舅家以后，脾氣漸漸變得好起來(lái)，并且能夠改變柯林的壞脾氣。我認(rèn)為這對(duì)瑪麗來(lái)說(shuō)是很困難的，盡管如此，她依然態(tài)度堅(jiān)定，決心要改掉柯林的壞脾氣，并且有勇氣去指責(zé)柯林，這樣的勇氣都來(lái)自瑪麗對(duì)哥哥的愛(ài)。
終于，經(jīng)過(guò)瑪麗的不懈努力，柯林不僅脾氣變好了，而且還主動(dòng)站起來(lái)，和瑪麗、迪克、本爺爺一起將爸爸的花園恢復(fù)生機(jī)，在爸爸面前有勇氣地展現(xiàn)自己。
在印度從不勞動(dòng)的瑪麗居然不怕累、不怕臟，一起和迪克他們恢復(fù)舅舅的花園。就因?yàn)椴≈氐木藡審幕▓@的薔薇花架上摔了下來(lái)，第二日就去世了。這件事之后，舅舅就認(rèn)為這是個(gè)不祥的花園，所以就把它鎖了起來(lái)，這也就等于把自己的愛(ài)情也鎖了起來(lái)。瑪麗就是為了幫助舅舅，使舅舅不再自我封閉，才整理這座花園，并把它打扮得生機(jī)勃勃的。
瑪麗的轉(zhuǎn)變的確令人驚訝，但我相信，不論是誰(shuí)，不論做什么事，只要跟瑪麗一樣，心中充滿愛(ài)，那么就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。
《秘密花園》讀后感范文2
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，小主人公叫瑪麗，是個(gè)自私刁蠻、脾氣暴躁的小姑娘，一場(chǎng)突如其來(lái)的巨大變故使她失去了雙親，于是她被送到米瑟爾斯韋符莊園投靠姑父克雷文先生。
任性自私的瑪麗開始了新的生活，在知更鳥的指引下，小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及被痛苦河絕望環(huán)繞的少年珂林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美麗純潔的女孩，珂林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂(lè)。
最后姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)嘆聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑著說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。
讀了《秘密花園》這本書后，我感受到了瑪麗、迪肯、珂林之間的美好友誼，感覺(jué)到了大自然神奇，這本書讓我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么樣的困難，都要微笑面對(duì)，開開心心地過(guò)好每一天！
《秘密花園》讀后感范文3
今天我看了一本書叫《秘密花園》，讀完它之后，我深深地感到心靈受到極大地震撼。
一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度，在一次霍亂中，瑪麗的父母去世了，小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，又是個(gè)被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩，而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，更知鳥站在一枝常春藤上向她示好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地！在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的小男孩，吹奏的笛子，可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前的那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話里才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情，當(dāng)孩子們相信魔法的存在，柯林重新找到了生命的'意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方，一把鑰匙改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候，希望是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍�，你有選擇，你不放棄，快樂(lè)就是給予，而不是索取，那是執(zhí)著，而不是輕言放棄，那是勇氣，而不是膽怯，那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
《秘密花園》讀后感范文4
2月1日，我懷著好奇心看起了《秘密花園》這本書。這本書的主要內(nèi)容是：瑪麗家在一場(chǎng)驚亂后，身邊的人都去世了，一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒，據(jù)說(shuō)，她家旁邊有一個(gè)神奇的房子，叫秘密花園，倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機(jī)。
一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩就是由于這次探險(xiǎn)給了她道德，因?yàn)樗幕锇榈墓膭?lì)讓他充滿了信心。是呀，鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的燈塔，鼓勵(lì)是我們戰(zhàn)勝困難的雙漿。
在我們的生活中，處處有“鼓勵(lì)”在我們耳邊回蕩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了個(gè)最后一名，老師會(huì)拍拍我們的肩膀，“沒(méi)事，下次多練練，你能行！”考試考差了，媽媽會(huì)說(shuō)：“這次考差了，還有下次呢，加油！”
當(dāng)看完這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我仔細(xì)想一想，突然腦海里浮現(xiàn)出學(xué)溜冰的情景。在8歲那年，夏天炎熱，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我急忙拉著媽媽去學(xué)，可到了樓下，我就像老奶奶走路一樣，扶著墻，一步一步膽戰(zhàn)心驚地走著，這時(shí)周圍的人給我鼓勵(lì)，特別是一個(gè)6歲的小弟弟，“姐姐，膽子大點(diǎn)，兩腳開一點(diǎn)，你一定能行！”剛剛還因?yàn)椴粫?huì)而不好意思的我，一下子心情輕松了許多，不用說(shuō)，三天后，我學(xué)會(huì)了溜冰。
這本書給我上了一課，告訴大家：鼓勵(lì)是一種幫助，鼓勵(lì)是一雙翅膀，鼓勵(lì)也是一股愛(ài)的力量。
《秘密花園》讀后感范文5
在既不漫長(zhǎng)，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典，曾經(jīng)被改成音樂(lè)劇和話劇，此劇演出場(chǎng)次高達(dá)706場(chǎng)。究竟是什么令它如此奪人眼球？現(xiàn)在，我就要給大家講一講這本書中蘊(yùn)含的奧妙。
首先是它的內(nèi)容：在印度，有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗雷諾斯。一天，一場(chǎng)大混亂使她沒(méi)有了父母，接著，她投靠了自己的姑父，住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見(jiàn)了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后，她終于使柯林表哥的身體越來(lái)越好，還讓秘密花園變得越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我要說(shuō)的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說(shuō)以前的瑪麗就告訴了我們的家長(zhǎng)不可以溺愛(ài)孩子，不能對(duì)孩子們進(jìn)行二代教育。要知道溺愛(ài)孩子便是摧毀孩子的未來(lái)，這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此，我希望大家不要太溺愛(ài)孩子。
其實(shí)，柯林也告訴了我們一個(gè)道理：人必須運(yùn)動(dòng)，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書以后，我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了！以后一定要勤奮起來(lái)。
秘密花園真是一本好書。
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