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《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x后感
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼芬詧D文并茂的形式向廣大青少年介紹“人類起源學(xué)”的基礎(chǔ)知識，旨在培養(yǎng)和提高青少年對這門學(xué)科的興趣，從小立志在科學(xué)研究領(lǐng)域一展身手。下面給大家分享《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x后感，一起來看看吧！
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x后感 篇1
《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣盗械臅琴Z蘭坡的一本科普書籍，一本科學(xué)巨著。
這一本書分為兩大部分，第一部分有爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼姆Q為總序，第二部分是考古過程中，作者的悠長歲月。這本書重點(diǎn)介紹了人類起源經(jīng)過了考古學(xué)家，科學(xué)家的歲月，人類起源調(diào)查來之不易。記得書中說過正當(dāng)杠布瓦找到頭骨蓋時(shí)，所有人都在嘲笑他，謾罵他，使他一鎖就鎖了18年。這是我記憶最深刻的.一段書中的歷史。
人來起源一直是科學(xué)上的一個(gè)謎團(tuán)。達(dá)爾文說，人類從猿猴進(jìn)化而來的�？墒侨藗冞�是有謎團(tuán)，不停地追問：“剩下的猿猴，為何沒有進(jìn)化成人的跡象？”但我覺得考古學(xué)家和科學(xué)家的悠長歲月，及找下的證據(jù)已經(jīng)明確地指出是由猿變?nèi)�，也許是現(xiàn)在的猿猴基因變了，無法由猿變?nèi)耍?/p>
我也不能斷定，可我讀了這本書，感到了考古學(xué)家和科學(xué)家為了明確“由猿變?nèi)恕边@是真的，因?yàn)樗鼩v盡了種種磨難。
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x后感 篇2
《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣�，作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……通過閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識。
這本書主要內(nèi)容是講了人類的起源問題，人類是怎么來的等等。由于科學(xué)的落后，人們得不到正確的認(rèn)識，就說人是用泥土創(chuàng)造出來的，也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的'起源是從猿到人，一步一步演化成今天這個(gè)樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘，并且告訴我們，考古隊(duì)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器，比北京猿人還要早一些，事實(shí)證明，人與猿在500萬年以前就分道揚(yáng)鑣了，直立行走是人類凈化中最重要的一環(huán)……在這本書中，賈蘭坡先生以《悠長的歲月》為題，介紹了自己的童年和成長經(jīng)歷、生平和工作歷程，讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅(jiān)持，他對事業(yè)不懈追求和對祖國的赤子之情。
讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書，我感觸很深，讓我明白了一些道理：只有努力學(xué)習(xí)才能獲得理想的成績，面對失敗不能放棄，要從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能獲得一次又一次的成功。
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x后感 篇3
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎？想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎？那就和我一起去探索這本書吧，它就是——《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>
這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家，古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日，賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界，這是一次偉大的發(fā)現(xiàn)，而這次成功，都是賈蘭坡教授他孜孜不倦，刻苦自學(xué)的結(jié)果��！這一點(diǎn)，這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀！這本書還讓我懂得了一些道理：
1、只要努力學(xué)習(xí)，工作，才能取得好的成績，收獲成功。
2、從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
3、面對每一次失敗，都要從中吸取教訓(xùn)，這樣才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的嗎？這個(gè)問題，在當(dāng)時(shí)，產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”，還是一場四年之久的“戰(zhàn)爭”。那是因?yàn)槊總�(gè)人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅(jiān)定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的，但那時(shí)沒有證據(jù)，證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨，認(rèn)為“北京人”是最早的人類，而這個(gè)問題，有產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”。后來，在我國云南省，四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的`人類化石，結(jié)束了這兩場“戰(zhàn)爭”。本來反對人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會的進(jìn)步與科學(xué)密不可分，也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會出現(xiàn)一些困難和麻煩，但我們努力克服困難，下一個(gè)成功者就是你！
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