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讀《亡羊補牢》有感范文
讀《亡羊補牢》有感范文1
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發(fā)現(xiàn)又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初�。∪松�有許多考試��！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
讀《亡羊補牢》有感范文2
我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學到了不少東西。
這個故事主要講的是，從前有一個人養(yǎng)了很多羊，可是有一天羊圈破了一個大洞，早晨那個人發(fā)現(xiàn)羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補好，他不聽。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補好。從此，羊再也沒丟過。
我曾經(jīng)也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候，“燕”字寫錯了，我覺得沒事，就沒放在心上�？墒瞧谥锌荚嚂r又碰到了“燕”這個字，我還是寫錯了，要不是這個小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當初沒改正。
經(jīng)過這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀《亡羊補牢》有感范文3
今天，我學習了21課中的第一篇語言：《亡羊補牢》。
這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了，是因為羊圈破了個窟窿，狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因為養(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告，不修羊圈，結果羊又被狼調走了一只。這次，養(yǎng)羊人吸取了教訓，將羊圈修得結結實實。
讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執(zhí)了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸：“這又不是葉子，不能涂成綠色�！卑职值胶�，偏要涂成綠色，結果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執(zhí)！
讀《亡羊補牢》有感范文4
今天，我讀了《亡羊補牢》這個成語故事，使我深受啟發(fā)。
這個故事講了一個人養(yǎng)了一群羊，有一天，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，羊圈破了一個洞。他的鄰居勸他趕緊修好羊圈，可他卻不聽勸告，沒有修羊圈。到了第二天，羊又少了一只，他后悔了，并補好了羊圈。從此以后再也沒有丟過一只羊。
讀《亡羊補牢》有感范文5
今天，我讀了《亡羊補牢》的故事。這個故事使我明白了一個道理：發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正，要虛心接受別人的勸告，只要改正錯誤，到任何時候都不晚。
讀《亡羊補牢》有感范文6
星期天我在家讀了一本書，叫《亡羊補牢》。
故事的內容是：一個人丟了一只羊，鄰居勸他，他還不聽，結果，又丟了一只羊，才趕快把羊圈補好。
讀了這個故事我懂得了：要隨時虛心聽取別人的意見，出了差錯應該設法盡快補救。
讀《亡羊補牢》有感范文7
我看了一個小故事叫做亡羊補牢，主要講的是有個人養(yǎng)了幾只羊，因為羊圈破了所以丟了一只羊，但他卻不知修補羊圈，直到再次丟羊，才修補羊圈的故事。
告誡我們；做錯事時只要肯接受別人的意見，及時改正，就不算晚。
讀《亡羊補牢》有感范文8
亡羊補牢這個成語來自戰(zhàn)國時期，有一個人靠賣羊生活，一天早晨他發(fā)現(xiàn)羊圈少了一只羊，仔細檢查羊圈破了一個大窟窿，鄰居走過說：“你趕快把窟窿補補吧，再不補狼還會吃掉另一只羊。”第二天，又丟了一只羊，他沒有聽鄰居的.勸告，心里很后悔，趕緊拿來工具，把窟窿給補上了。
這篇故事告訴我們：如果發(fā)生錯誤要吸取教訓，及時改正，還不算晚。哈哈！同學們都明白了吧！
讀《亡羊補牢》有感范文9
我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的人，而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學上課不聽課，不認真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。
能知錯就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補牢未為晚矣�！�
讀《亡羊補牢》有感范文10
今天，我們學了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。
這個故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯就改也不算晚。
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