讀《海倫·凱勒傳》有感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀《海倫·凱勒傳》有感作文，希望能夠幫助到大家。
讀《海倫·凱勒傳》有感作文1
凌晨的天空中,有幾點(diǎn)閃耀的星光,不住地顫抖著.月光是多么皎潔,星光是多么的寧?kù)o,在這迷人的夜色中,我的心充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩.
習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺得這一切的可貴.但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于"聾""盲"的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成"啞",那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人,憤世嫉妒 應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的.可是我們不能否認(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切.
然而,也有人并不如此,海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人.
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯∈氋F的聽力和視力.她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又盲,又聾,又啞的重度殘疾兒.
幸好她的父母并沒有放棄她,她們?yōu)榱怂业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐.莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生.從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至十幾倍的努力.也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè).后來,海倫·凱勒竟成為出色的演說家,而且出版了許多著作.
讀完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神.平時(shí),有些人總以條件差,困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由,但是,和海倫比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無窮的力量,九不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn).海倫不就是這樣的嗎
看了這篇名著,我的心久久不能平靜.
讀《海倫·凱勒傳》有感作文2
凌晨的天空中，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住地顫抖著。月光是多么皎潔，星光是多么的寧?kù)o，在這迷人的夜色中，我的心充滿了對(duì)海倫·凱勒的.敬佩。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于"聾""盲"的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成"啞"，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉妒 應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯∈氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因?yàn)闊o法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母并沒有放棄她，她們?yōu)榱怂业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差，困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，九不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
看了這篇名著，我的心久久不能平靜。
讀《海倫·凱勒傳》有感作文3
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會(huì)頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時(shí)候，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會(huì)了說話并考上了著名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國(guó)各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候刻苦學(xué)說話的故事。對(duì)于一個(gè)失明而又失聰?shù)娜藖碚f，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的毅力，夜以繼日地練習(xí)。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個(gè)奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)說話了。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母拼成的話語(yǔ)，但是這畢竟是人類的語(yǔ)言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會(huì)退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時(shí)，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運(yùn)，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習(xí)，更值得我們這些健全人學(xué)習(xí)呀！
讀《海倫·凱勒傳》有感作文4
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長(zhǎng)得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非常現(xiàn)代的紫荊山百貨大樓。
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無私奉獻(xiàn)的精神更是激勵(lì)著我！海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神！