讀《牛頓新傳》有感
讀《牛頓新傳》有感
四月下旬，月季花盛開(kāi)的季節(jié)，我從阿汪妹妹的微信，掃碼進(jìn)入稻讀社科群。暈頭轉(zhuǎn)向進(jìn)入，剛好聽(tīng)到一位語(yǔ)速極快，語(yǔ)感幽默，微名叫"坐在馬桶上的豬"的年輕老師在講解《羅蘭巴特》，一聽(tīng)到此書(shū)名，我樂(lè)了，這作家我熟悉呢，書(shū)架上剛好有一本羅蘭巴特的書(shū)《寫(xiě)作的零度》。一周后，又換了領(lǐng)讀講解《牛頓新傳》。原是稻友們?cè)诳磁＝蛲ㄗR(shí)讀本閱讀系列叢書(shū)，爭(zhēng)取一年讀完。這下我緊跟眾群友的腳步，三天看完《牛頓新傳》。順便再聽(tīng)稻友們發(fā)上的節(jié)朗讀。翻完書(shū)，一種傾訴欲促使我動(dòng)筆。
《牛頓新傳》的作者是羅布。艾利夫。全書(shū)分十，用簡(jiǎn)煉凝重的筆法，介紹了一位集科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、神學(xué)家于一身的百科全式人才，怎么樣一步步在當(dāng)時(shí)復(fù)雜的社會(huì)背景中誕生出。
艾薩克。牛頓1642年1月4日生于英國(guó)，出生沒(méi)幾個(gè)月父親便早逝。出生時(shí)瘦小孱弱。人們以為他活不長(zhǎng)。三歲時(shí)母親再嫁，就使他對(duì)繼父充滿(mǎn)敵意。如書(shū)中所言："于是他便將自已獻(xiàn)給了他能真心承認(rèn)的唯一父親——上帝。"這也為他以后對(duì)神學(xué)的深入研究打下基礎(chǔ)。有愛(ài)才有發(fā)明。
牛頓年幼讀學(xué)時(shí)，寄宿在藥劑師克拉克家�？死说乃幏砍闪伺ｎD獲取信息的一個(gè)大好。書(shū)中寫(xiě)道："牛頓曾花了大量時(shí)間收集藥草，還很可能向克拉克的學(xué)徒了解過(guò)這些藥草的屬性。""放學(xué)后，牛頓不跟其他男孩一起玩耍，而總是在家里忙個(gè)不停，隨心所欲地制作各種各樣的小玩意兒和木頭模型。"牛頓還用母親給他的錢(qián)都用購(gòu)置鋸子、錘子之類(lèi)的工具。在格蘭瑟姆建起了"一家齊備的工具店。"牛頓天才的特質(zhì)從小顯現(xiàn)。不合群不從眾，喜歡獨(dú)自鉆研，在生活中遇到喜歡的事就認(rèn)定研究不放棄�？死思沂巧倌昱ｎD發(fā)明著名的年歷的地方，也是牛頓醉心于天體運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。
牛頓在藝術(shù)方面也很有特長(zhǎng)。如書(shū)中言："心靈手巧的牛頓沉浸在實(shí)用創(chuàng)造的世界中，這不僅預(yù)示了他非凡的未，而且直接造就了他非凡的未。"
牛頓在憂(yōu)傷中渡過(guò)了他的青年時(shí)代。他有強(qiáng)烈的.信仰——信基督，具有愛(ài)心和懺悔心。他用速記法記下他的過(guò)錯(cuò)。
或許天才都是不適時(shí)宜的，當(dāng)眾人都以為他是個(gè)笨小子時(shí)，校長(zhǎng)斯托克斯向他伸出了援手。校長(zhǎng)告訴漢娜（牛頓母親），牛頓極有天賦，不要聽(tīng)信世俗觀念。并表示牛頓以后會(huì)是個(gè)了不起的人物。讀到這兒，我陷入沉思。當(dāng)"小荷才露尖尖角"時(shí)，有個(gè)伯樂(lè)是多么的重要。環(huán)境造就人。
牛頓在劍橋讀本科時(shí)，閱讀了大量的神學(xué)獻(xiàn)和亞利士多德的著作，并對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生興趣。掌握了微積分的基本定理。最有名的傳說(shuō)，一個(gè)蘋(píng)果掉下，讓牛頓想到使蘋(píng)果落地的力量和使月球保持在其軌道上的力量進(jìn)行比較。并就此寫(xiě)下了一系列運(yùn)動(dòng)定律。揭示了萬(wàn)有引力定律。他在二十多年后寫(xiě)《原理》時(shí)，明確指出：撞擊之前與之后的動(dòng)量守恒。光和顏色理論，成功研制出反射式望遠(yuǎn)鏡。還創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)中的微積分。
牛頓的研究是多面性的，他在鉆研科學(xué)發(fā)明時(shí)，還思考哲學(xué)問(wèn)題。他有句名言："柏拉圖是我的朋友，亞利士多德是我的朋友，但真理是我更偉大的朋友。"
"牛頓在科學(xué)上的成就須由他的哲學(xué)思想和科學(xué)方法尋根求。"
牛頓非凡成就是靠他的刻苦鉆研，喜歡沉思，酷愛(ài)讀書(shū)，意志堅(jiān)韌成就的。
合上書(shū)，有一種震撼力油然而生，我是第一次閱讀這類(lèi)哲學(xué)經(jīng)典書(shū)籍。以前喜歡看風(fēng)輕云淡式的書(shū)，從沒(méi)有象如今這樣墜入沉思中，思想再思想。書(shū)中包涵著宏大的信息量，折射面廣。《牛頓新傳》獨(dú)樹(shù)一幟，訴說(shuō)了一個(gè)完整的牛頓。讀罷書(shū)，仿佛跟隨著主人公經(jīng)歷了一次人生的洗滌。
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