讀《給孩子的詩(shī)》有感四篇
篇一：讀《給孩子的詩(shī)》有感
寒假里我讀了幾本書，其中《給孩子的詩(shī)》印象很深，收獲了很多，現(xiàn)在就給大家介紹一下我感受最深的幾篇詩(shī)歌吧。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急�！边@句詩(shī)從中讓我體會(huì)到了生活中不論遇到什么不愉快、不開(kāi)心的事情，都要樂(lè)觀對(duì)待，這樣，一切都會(huì)過(guò)去，就沒(méi)有那么不開(kāi)心了。
“把地球交給孩子們吧，哪怕僅只一天，如同一只色彩斑斕的氣球，孩子和星星們邊玩邊唱；把地球交給孩子們吧，哪怕僅只一天，讓世界學(xué)會(huì)友愛(ài)，從此種上永生的樹(shù)�！边@段詩(shī)告訴我們了孩子的純真、活潑可以讓世界變得更加美好。
“橘子里的太陽(yáng)和月亮攜手同眠；每一粒葡萄都能背誦夏日陽(yáng)光的名字……”我感受到橘子的甘甜和葡萄的美味都有太陽(yáng)和月亮的味道，這篇詩(shī)句告訴我們了我們對(duì)這個(gè)世界要心存感激，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)。
讀書能讓我靜靜的，沒(méi)有看電視的喧鬧，我喜歡讀書，喜歡書帶給我的世界。
我是根，一生一世在地下，默默地生長(zhǎng)，向下，向下……我相信地心有個(gè)太陽(yáng)
聽(tīng)不見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)不到柔軟的微風(fēng)，但是我坦然并不覺(jué)得委屈煩悶。
開(kāi)花的季節(jié)，我跟枝葉同樣幸福，注滿了我的全部心血。這首詩(shī)的名字叫根，作者牛漢。它贊揚(yáng)了根的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
根的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是：根的一生一世是一直向下生長(zhǎng)，在土壤里扎根，吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，為果實(shí)，花，樹(shù)葉……提供營(yíng)養(yǎng)，而自己卻看不到陽(yáng)光，小鳥(niǎo)……可是它從不委屈，它讓花開(kāi)的非常漂亮，讓人們贊美它，讓果實(shí)又大又甜。
我由根的品質(zhì)想到的是：解放軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，不怕寒冷的邊疆，一直勇敢的守衛(wèi)祖國(guó)。我們學(xué)生應(yīng)該也向根學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我以后要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有博大的'胸懷，遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。
篇二：讀《給孩子的詩(shī)》有感
《給孩子的詩(shī)》這本書里的詩(shī)寫的非常好，給我印象最深的幾首詩(shī)有：《我是一個(gè)任性的孩子》、《假如生活欺騙了你》、《我愿意是急流……》、《如果記住就是忘卻》、《致橡樹(shù)》。
讀了《我是一個(gè)任性的孩子》后，我懂得了：任性的孩子，才擁有真正的童年。從小事無(wú)巨細(xì)循規(guī)蹈矩的孩子，他的童年被大人社會(huì)剝奪了，當(dāng)他從小失去了童年，長(zhǎng)大就會(huì)失去自我，然后失去自己的一生。因?yàn)橥甑挠螒蛞?guī)則和大人的社會(huì)不一樣。一個(gè)任性的孩子，用童心來(lái)看世界，認(rèn)為世界應(yīng)該是這個(gè)樣子——“每一個(gè)時(shí)刻，都像色彩蠟筆那樣美麗”，“永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛”，“快樂(lè)的小河”，“我想在大地上，畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明” ……而大人們認(rèn)為這些和那幼稚可笑，這一切都是夢(mèng)話愚行。所以，“我沒(méi)有領(lǐng)到彩筆”，只剩下“收支和創(chuàng)痛”——純真的美夢(mèng)就這樣一個(gè)個(gè)自生自滅。從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的內(nèi)容。每一個(gè)的童年時(shí)代，都是夢(mèng)的季節(jié)。小時(shí)候，我們閱讀的，是美妙的童話；畫的，是無(wú)拘無(wú)束的想象；聽(tīng)的，是歡快的兒歌；做的，是無(wú)奇不有一心向往的夢(mèng)。
讀了《假如生活欺騙了你》我懂得了，在面對(duì)挫折，在寂寥的日子當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)振奮向前，相信希望就在前面，相信這一切很快就過(guò)去，而一旦過(guò)去便會(huì)成為最美好的回憶。我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)在悲傷的日子里學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜，因?yàn)榭鞓?lè)的日子一定會(huì)來(lái)臨。
讀了這些詩(shī)，讓我受益匪淺，讓我有了很多以前沒(méi)有的感悟。正如有句話所言：對(duì)于命運(yùn)中的幸運(yùn)而言，詩(shī)歌正如點(diǎn)燃火炬——某種意義上，詩(shī)歌之光照亮突然醒來(lái)的人。
篇三：讀《給孩子的詩(shī)》有感
今天，我讀了《給孩子的詩(shī)》這本書，它深深地吸引了我。
這本書有外國(guó)詩(shī)和中國(guó)詩(shī)兩種。我覺(jué)得“假如生活欺騙了你”這首詩(shī)包含了深刻的道理。它告訴我們不要悲傷，不要心急。要快樂(lè)地生活，要相信光明，要相信未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中要快樂(lè)地生活，珍惜每一天，不要活在憂郁的陰影里。
“想想別人”這首詩(shī)，讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候，要多想想別人，換位思考。那在我的生活中 ，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候。要伸出援助之手，讓每個(gè)人感到世界的任何地方都充滿了愛(ài)，我們生活在溫暖的陽(yáng)光里。
詩(shī)的形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩。我應(yīng)該多讀這些詩(shī)。
篇四：讀《給孩子的詩(shī)》有感
今年寒假，老師給我們推薦了兩本書，一本是《給孩子的詩(shī)》，一本是《永遠(yuǎn)講不完的故事》，其中我最喜歡《給孩子的詩(shī)》這本書。
這本書是中國(guó)當(dāng)代作家北島選編的，這本書共收錄了中外詩(shī)歌101首，其中有寫大自然的，有寫動(dòng)物的，還有寫人物的。給我印象比較深刻的有《老虎》，《假如生活欺騙了你》和《致大自然》等等。其中令我感觸最大的是《假如生活欺騙了你》，詩(shī)里有幾句這樣的話：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
我從這幾句詩(shī)中明白了不管生活怎么欺騙了我們，都不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，相信快樂(lè)的日子一定會(huì)來(lái)臨。
讀完這本書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了很多做人的道理。
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