讀名著假如給我三天光明有感650字
在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我讀了一本海倫凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》�？部酪簧约八男穆窔v程，她的一生只有九個(gè)月的時(shí)間有光明與聲音。下面是關(guān)于讀名著假如給我三天光明有感650字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
《假如給我三天光明》讀后感1
在我十歲生日時(shí)，舅媽送給我一套《世界十大名著》，其中我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@本書(shū)給我很好的啟迪與鼓舞。
《假如給我三天光明》翻譯于美國(guó)女作家海倫·凱勒的自傳體作品——《我的人生故事》，本書(shū)向我們講述了海倫·凱勒在僅僅擁有了19個(gè)月的光明和聲音后，病痛讓她成成了一名盲聾之人。但她在教師莎莉文的幫助下，通過(guò)自己超乎常人的努力，考入了哈佛大學(xué)，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并一生致力于資助殘疾兒童。
坐在書(shū)桌前，我再次打開(kāi)《假如給我三天光明》，細(xì)細(xì)品味。
海倫是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勤奮努力的。對(duì)于一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)光明的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)說(shuō)話、寫字是多么一件不容易的事情，但是海倫有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念：“面對(duì)學(xué)習(xí)中的障礙，我唯一能做的就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)”。她用勤奮努力引領(lǐng)自己走出黑暗無(wú)聲，走向光明有聲。
海倫是健康而樂(lè)觀的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她和同齡的朋友一起討論功課，一起做游戲，“我非常喜愛(ài)田野漫步和戶外運(yùn)動(dòng)”。并且她還和莎莉文老師前往鄉(xiāng)間，去感受雛菊、田野和小溪…我想正是因?yàn)楹惖男闹杏羞@份生活的美好，所以她才會(huì)在日后去奉獻(xiàn)她的愛(ài)心，無(wú)私地幫助更多的殘疾兒童。
海倫懂得感恩。在書(shū)中她寫到：莎莉文老師已成為我生命中的一部分，我生命的足跡是踏著她的腳印前進(jìn)的。包括在書(shū)中開(kāi)頭序里寫出假如給我三天光明我的愿望之一：首先我要看我親愛(ài)的老師——安妮·莎莉文。讀到這里，我被深深地感動(dòng)了，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，親愛(ài)的父母、老師給了多少無(wú)私的愛(ài)��！我們要懂得感恩，我們要尊敬他們。其實(shí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是我們好好地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
讀著她的書(shū)，我被海倫深深地震撼了，她用頑強(qiáng)的意志譜寫了一首強(qiáng)者之歌！她那么多可貴的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
《假如給我三天光明》讀后感2
心路成長(zhǎng)的過(guò)程，有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂(lè)觀、耐心、積極向上的心！
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂(lè)觀地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái)，苦難是最好的試金石，是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜，是呀，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂(lè)？海倫，你真是個(gè)“樂(lè)天派”！
你們相信嗎？又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)！這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情啊！但是在她那閃光的背后，卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的'手上，海倫只能快速讀懂它；自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來(lái)讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，是多么單調(diào)、枯燥呀！海倫要學(xué)的東西這么多，還有耐心學(xué)下去。不像我，作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，都會(huì)翻翻這本書(shū)——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來(lái)的書(shū)，并對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持！海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢？”
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感3
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”海倫凱勒是20世紀(jì)的美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家�！都偃缃o我三天光明》就是他偉大的著作。
海倫凱勒一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，在安妮莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個(gè)暴躁的、雙目失明，失聰，失語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)用心去“聽(tīng)”、去“看”的人。這本書(shū)就代表著20世紀(jì)一個(gè)生命的奇跡。
書(shū)中寫道海倫凱勒出生六個(gè)月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，使她一生都活在無(wú)聲、無(wú)色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂(lè)，在她的生命里無(wú)處不在。從此，她的生命里沒(méi)有了光明，只有自私和憤怒。
但她的命運(yùn)是不幸的，又是幸運(yùn)的。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮莎莉文老師來(lái)了。正因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹?lái)，改變了海倫凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。
知識(shí)是無(wú)盡的源泉。海倫凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下，對(duì)知識(shí)越感興趣，但是要想學(xué)好知識(shí)，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因?yàn)楹悇P勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識(shí)無(wú)窮的魅力使她著迷，并且她熱愛(ài)閱讀，閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀著讀著海倫凱勒都不愿從知識(shí)的宮殿走出來(lái)。海倫凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸著知識(shí)的海洋里的水，一滴也不放過(guò)。
“水”！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力海倫凱勒激動(dòng)地說(shuō)出了“水”這個(gè)字。她終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了！在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會(huì)讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親（mam)等等，包括一些句子。
后來(lái)，海倫凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
海倫凱勒最后寫道，假如給我三天光明，我會(huì)干什么。雖然，她的那三天在我們眼里只是短暫的，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是長(zhǎng)久的。然而我們這些健康的人，往往還不會(huì)明白，光明的來(lái)之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫了生命的真正意義，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
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