- 相關(guān)推薦
讀霍金有感的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀霍金有感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀霍金有感的作文1
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我看到了關(guān)于霍金的一本書(shū)，我非常高興，因?yàn)槲乙恢倍己芫磁逅?/p>
讀完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)他的不公平對(duì)他的殘酷。1942年1月8日霍金出生于英國(guó)牛津，他八歲的時(shí)候考上了牛津大學(xué)，可是他21歲的時(shí)候卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，可他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。盡管他只有兩個(gè)手指可以活動(dòng)�？墒撬麉s堅(jiān)持研究，可是到了1985年的時(shí)候，他又得了肺炎，治療時(shí)切開(kāi)了氣管，從此再也不可以發(fā)出聲音了，他最后成為了物理學(xué)，科學(xué)家。他做到了我們正常人想不到的事情，他的事跡告訴我們，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，只要你有一種精神，不怕失敗，不怕困難，不放棄自己生命的精神，就一定能征服命運(yùn)。雖然霍金殘廢了，他不能離開(kāi)輪椅，可他的思維卻飛出了地球，太陽(yáng)系、銀河系、飛向了宇宙。因?yàn)樗慌吕щy，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也不要向命運(yùn)低頭，因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)的好：只要肯努力，一切都有可能。
霍金值得我們學(xué)習(xí)，讓我們驕傲，我們長(zhǎng)大也要向像霍金一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)低頭的人。
讀霍金有感的作文2
面對(duì)著霍金如此巨大的成就，我們每個(gè)人都不禁要問(wèn)：“他的成功來(lái)自何處？”
霍金用他的行動(dòng)給了我們答案。如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那干枯的水井，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得泉涌不斷，水光接天；如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
霍金是世界上最不幸的人，因?yàn)樗剂瞬恢沃Y--肌萎側(cè)索硬化癥，病情惡化時(shí)，他的整個(gè)軀體只有3根手指勉強(qiáng)可以活動(dòng)。同時(shí)他又是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)樗麚碛惺澜缟献盥敺f的大腦，時(shí)年17歲的他便考取了英國(guó)久負(fù)盛名的牛津大學(xué)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，年僅20歲，他竟輕松進(jìn)入劍橋大學(xué)深造，就在霍金前途一片光明時(shí)，上帝后悔了，后悔給了霍金愛(ài)因斯坦般的大腦，于是降下了與他才能等量的災(zāi)難，但他沒(méi)想到這是難不倒霍金的�；艚鹪诨疾『�，醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年，這時(shí)，霍金的性格在這里起到了決定性的作用，他決定與命運(yùn)抗?fàn)�，他�?duì)命運(yùn)說(shuō)：“活著就有希望！”這場(chǎng)災(zāi)難未讓霍金跌倒，卻將他因天賦好而帶來(lái)的懶散拔除，取而代之的是勤奮，他憑著自己的智慧和努力，在如此艱苦的條件下寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。
是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
讀霍金有感的作文3
風(fēng)和日麗的寧?kù)o午后，鳳凰花搖曳，清新的空氣中彌漫著安詳?shù)奈兜�。我坐在濃茂的�?shù)蔭底下，手捧著那本稍已泛黃的書(shū)，伴著淡淡的清香，翻開(kāi)了那裹挾著濃濃深情的書(shū)頁(yè)——朱自清的散文集《背影》就像一汪清水，汩汩地流入我的心靈，在無(wú)數(shù)個(gè)夜，勾起我縷縷悸動(dòng)的思念，留給我無(wú)限的`感動(dòng)。在我的眼里，父親是晾衣的架子，是避雨的傘，是屋的脊梁，是深沉的山，亦是我們累了停歇的港灣……或許，父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，但比母愛(ài)更深沉。
每次讀朱自清的散文集，我便想起我的父親。父親是個(gè)憨厚的人，雖然和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，但自從四歲那年我被他和母親領(lǐng)養(yǎng)后，父親對(duì)我的疼愛(ài)就像幸福的紫鈴越聚越多。小時(shí)候的我，覺(jué)得父親最偉大。我總愛(ài)吃父親親手做的豆腐，并從不感到膩，總喜歡父親那寬厚的背，帶著我，看無(wú)數(shù)的風(fēng)景……時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙的光陰漂染了父親的黑發(fā)，也增添了父親眼角的皺紋，他強(qiáng)壯的身體，也有些許發(fā)福。
可父親的心，似乎永遠(yuǎn)年輕。我總愛(ài)和父親在夜里看星空。父親會(huì)給我講過(guò)去的事，講人生，講做人……我一直都認(rèn)為，父親就是我頭頂那一輪皎潔的月亮，他所有的清輝，都送給了我。記得朱自清散文中曾那樣描寫(xiě)過(guò)他的父親：“我看見(jiàn)他蹣跚地走到鐵道邊上，慢慢探身下去……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)，我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快流了下來(lái)……”有一陣子，我很好奇為何他會(huì)因背影而掉淚。
我經(jīng)常趁父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候盯著他的背看，卻始終看不出個(gè)所以然來(lái)。某個(gè)下午，父親打來(lái)電話，告訴我他要回家。我很驚訝，父親上午要工作，回來(lái)個(gè)把小時(shí)便得走。問(wèn)父親為啥沒(méi)事回來(lái)，父親卻笑而不語(yǔ)。
我去車站接父親。下車的人群里，父親寬厚的背影一下子出現(xiàn)在我的眼簾，父親沒(méi)拿什么行李，只捧了一個(gè)很大的蘋(píng)果箱子。因?yàn)槟_曾受過(guò)傷，顯得有些笨拙和顛簸，他緩慢地走出人群，四處張望著我的身影。不知為何，我的鼻子開(kāi)始泛酸，原來(lái)，父親只是為我送一箱子剛批來(lái)的新鮮蘋(píng)果。
忽然想起朱自清，想起為他買(mǎi)桔的父親，想起他父親的背影，這才恍然大悟，原來(lái)，父親的背影那么生動(dòng)，那么感人。只是我們，很少體會(huì)到親人久別重逢的思念，不理解情到深處的真正含義。同樣，我們少了一顆感恩長(zhǎng)駐的心。十多個(gè)春夏秋冬，父親無(wú)私的愛(ài)，陪伴著我成長(zhǎng)，在最燦爛的夜晚，陪伴著我仰望星空。
父親啊，感謝你賜予我飛翔的翅膀，我該如何報(bào)答你呢?在我的世界里，太陽(yáng)的光芒都沒(méi)有你溫暖，月亮的清輝都沒(méi)有你細(xì)膩，萬(wàn)千的書(shū)籍都沒(méi)有你睿智……在我人生的旅途中，我會(huì)像你教導(dǎo)的那樣，卻虛榮，卻驕傲，永遠(yuǎn)向前看……對(duì)于你的愛(ài)，我將永遠(yuǎn)感恩在懷。陽(yáng)光斜灑在我身上，風(fēng)吹呀吹，嫩綠的樹(shù)葉沙沙作響，我手捧《背影》，望著遠(yuǎn)方漂浮的云，沉思……
讀霍金有感的作文4
暑假里，我在哥哥家借了一本《霍金傳》。一開(kāi)始，我隨便翻了翻，沒(méi)想到卻被故事中霍金的毅力感染了。我便從頭一字一句認(rèn)真地看，讀完后，我很驚嘆他那種堅(jiān)忍不拔的精神：如在霍金得了“肌肉萎縮癥”后，他并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然積極學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)；有一次，霍金因得了肺炎而把氣管切開(kāi)，喪失了說(shuō)話的功能的時(shí)候，他還是堅(jiān)持繼續(xù)編寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的初稿。
霍金是影響世界的大科學(xué)家，國(guó)際物理學(xué)界的超新星，被譽(yù)為是“當(dāng)今的愛(ài)因斯坦”，他從研究黑洞出發(fā)，超越了相對(duì)論量子力學(xué)和爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。
霍金的偉大不光體現(xiàn)在科學(xué)成就上，更主要的是他那種身殘志堅(jiān)的精神。面對(duì)病魔，他從沒(méi)有被嚇倒，頑強(qiáng)地抵抗著，從不屈服，反而更加努力地探索著宇宙的奧秘，并取得了偉大的成就�，F(xiàn)在，他喪失了說(shuō)話和聽(tīng)覺(jué)的功能，全身只有三個(gè)手指頭能夠動(dòng)，為了彌補(bǔ)身體殘疾的不便，他走路就用一種可遙控的輪椅，發(fā)表演講時(shí)用“語(yǔ)言合成器”來(lái)代替，看書(shū)時(shí)，必須有人把書(shū)攤在桌上，再用一種翻書(shū)的工具來(lái)看書(shū)，在這種常人無(wú)法估計(jì)的坎坷和挫折面前，霍金創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
看看霍金，再看看我們，我們四肢健全，身體健康，學(xué)習(xí)上有多么大地優(yōu)越性��？我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)，我們就應(yīng)該無(wú)悔于青春，像霍金一樣堅(jiān)強(qiáng)自信的去努力攀登科學(xué)的高峰，讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念，繼續(xù)我們的美麗人生旅程，去追求我們的偉大理想吧！
讀霍金有感的作文5
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候，便被霍金那種樂(lè)觀、感恩的心深深地感動(dòng)了。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心``````”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的``````
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好啊：“人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
親愛(ài)的小讀者，你讀過(guò)《輪椅上的霍金》這篇課文嗎？我們周老師說(shuō)，她每次教到這篇課文的時(shí)候，都會(huì)再一次被霍金堅(jiān)忍不拔精神所震撼。當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》時(shí)，我也被霍金那樂(lè)觀、感恩的心深深地打動(dòng)了。我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力戰(zhàn)勝了病魔，他不斷求索的精神令人折服。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了他說(shuō)話的功能。雖然,，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
如果命運(yùn)這樣對(duì)我，我肯定會(huì)抱怨上天對(duì)我的不公，整天死不像死，活不像活，真是生不如死，心情一定是壞透了，更不用說(shuō)去努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研了。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)�；艚疬@位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。上次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)連“優(yōu)”都沒(méi)有考到，和同學(xué)相比，我的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了，我躲進(jìn)房間大哭一場(chǎng)。學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng)，不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
霍金，他是一個(gè)物理天才，一個(gè)勇士，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人，或者說(shuō)，他是一個(gè)等待命運(yùn)來(lái)挑戰(zhàn)的人。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。當(dāng)他剛在人生中闖出一條路時(shí)，不幸的事發(fā)生了，霍金患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被禁錮載輪椅上。40多年來(lái)，疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)做的教授，并且通過(guò)自己的努力寫(xiě)下了聞名于世的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成了公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金這位身患?xì)埣驳目茖W(xué)家，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？世上的這種人數(shù)不勝數(shù)：一生在黑暗中度過(guò)的海倫.凱勒，微笑面對(duì)人生的桑蘭，不向困難屈服的張海迪……他們的一個(gè)個(gè)事跡都令我們感動(dòng)，令我們敬佩，令我們心靈一震�；艚鸬纳眢w雖然殘疾的，但他的心靈卻不殘疾，他時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己，碰到一點(diǎn)兒小挫折就低頭了，讓困難隨意地?cái)[弄自己，一點(diǎn)兒不敢反抗，更別提戰(zhàn)勝了。有一次，我得了重感冒，就沒(méi)有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂(lè)，讓困難任意折磨自己，結(jié)果幾個(gè)星期病情都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。設(shè)想一下，如果當(dāng)初我要是天天活動(dòng)呢？用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？說(shuō)不定一個(gè)星期就好了呢！可如今，我明白了：困難就像個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會(huì)有一著之失；人生如路、難免會(huì)有一些坎坷；人生如山、難免會(huì)有一些險(xiǎn)峻。我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望，朋友讓我們攜起手來(lái)，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽(yáng)呢！
讀霍金有感的作文6
《輪椅上的霍金》這篇文章寫(xiě)了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學(xué)，不知疲倦地辛勤工作。為科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的故事。
讀完文章，我不禁對(duì)史蒂芬.霍金先生充滿了欽佩，他面對(duì)常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域，求索科學(xué)，他是多么的頑強(qiáng)、多么的樂(lè)觀，他的意志是多么的堅(jiān)定，他的生命是多么的艱辛而壯麗呀！
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人，他身殘志堅(jiān)，面對(duì)困難毫不畏懼，而是勇敢地向命運(yùn)女神宣戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，他還是一個(gè)生活強(qiáng)者。無(wú)論何時(shí)何地總是樂(lè)觀向上，懷著一顆感恩的心，從來(lái)不抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公與偏心。他也是一位物理天才�？倳�(huì)用自己的靈感創(chuàng)造出世界的奇跡，綻放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前。就說(shuō)二年級(jí)那時(shí)吧。我學(xué)騎單車的時(shí)候摔倒了，腿腫了個(gè)大包，疼死了，就因?yàn)檫@樣使我好久都不敢騎單車，就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對(duì)比起來(lái)，真是羞慚萬(wàn)分呀！我決定以后，要向霍金先生一樣樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的每一個(gè)挫折，勇敢地前進(jìn)。
史蒂芬.霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因?yàn)槟莻�(gè)物理天才，科學(xué)巨匠，更因?yàn)槟且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者呀！
【讀霍金有感的作文】相關(guān)文章：
成功來(lái)自何處？讀——《輪椅上的霍金》有感10-26
讀《基地》有感04-12
讀《寒號(hào)鳥(niǎo)》有感04-06
讀《爭(zhēng)論》有感12-24
讀《父親》有感08-31
讀《種子的萌發(fā)》有感04-25
讀高貴的施舍有感04-06
讀《永遠(yuǎn)的琥珀》有感10-26
讀《執(zhí)著的力量》有感，09-28