讀《綠光芒》有感作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀《綠光芒》有感作文，歡迎大家分享。
讀《綠光芒》有感作文1
有一本書，它讓你感覺有一雙潔白翅膀正載著你飛翔；有一本書，它讓你仿佛看清人世間最快樂的事；有一本書，它讓你明白美好因?qū)懽鞫Q生。
我認(rèn)為，《綠光芒》是梅子涵在“夢(mèng)”里寫出來的書，見到它第一眼，我就被它的封面所吸引，每頁左上角都有溫馨而簡(jiǎn)單的插圖，讓我更能明白他此時(shí)的意境，所以，我才能細(xì)膩的讀這本書，
《童話》中，作者梅子涵經(jīng)常外出講童話，希望中國(guó)人能相信童話，用童話的心情和溫暖影響生活，讓中國(guó)的前進(jìn)詩意從容一些。對(duì)呀，童話是純潔的，要是全世界人都像童話一般，更純潔一些，那么世間是否會(huì)少一些陰暗，少一些勾心斗角呢？然而世間的童話又是如此之多，但人們又何曾去尋找它呢？我知道這樣說其他人會(huì)不在乎，但人們是否真正明白自己缺少的到底是什么呢？
漫長(zhǎng)的日子里梅子涵在《編輯》里寫道：我靜悄悄的呼吸著，第一次這樣文學(xué)的聽一個(gè)人對(duì)你說文學(xué)，我后來聽過、讀過無數(shù)的文學(xué)話、文學(xué)書，可是我最喜歡這第一次，后來我就漸漸的寫出了很多幢自己的紅瓦房，我的黃田野也是年年都收割。是呀，梅子涵把寫作融入自己的世界，把寫作作為一種快樂，懷著這種心情，我們寫作起來會(huì)不會(huì)更簡(jiǎn)單了呢？所以，我們盡可能順其自然，抒發(fā)真實(shí)的感情，這樣寫出來的'文章才有意思。
書中提到了許多舊社會(huì)時(shí)的事，像“紅、黑五類”，前者享受高等待遇，后者則受盡欺凌，不過還有許多人靠開朗熬了下來。還有“過年”、“稀飯”、“春天”、“喜歡”等，無不透露了卓著的美好心情！所以我們也要找到生活的樂趣，寫作的樂趣，做一個(gè)奮發(fā)向上而開朗的人。
我覺得，《綠光芒》啟示到我：每個(gè)人都是人世間最偉大最重要的一顆渺小的耀眼塵埃。
讀《綠光芒》有感作文2
“花花世界，花開花謝，不用我開口，你都能感覺;人來人往，過往云煙，只要我受委屈，你都在我身邊。我想說，有你真好。”這是我最喜歡的《有你真好》中的幾句歌詞。而《綠光芒》中的《你們》，梅子涵教授也寫了這幾句歌詞。也許這是我和梅教授的緣分吧。
《綠光芒》，包含了梅教授五十多個(gè)人生片段，蘊(yùn)含了人生的酸甜苦辣。品讀梅教授的《綠光芒》，給我最大的感受是，他的文字樸實(shí)無華，但字字真情，句句溫暖，有時(shí)幽默，有時(shí)傷感，有時(shí)活潑，有時(shí)俏皮，總是善良，總是真誠(chéng)，總被打動(dòng)。極像是梅子涵教授筆下的“《朝花夕拾》”。其中，我最記憶深刻的就是《你們》。
《你們》主要講了梅教授與學(xué)生之間發(fā)生的各種事情以及梅教授即將與他們分別時(shí)的不舍。文中透出一種濃濃的師生情懷。“我用我的一點(diǎn)兒完全不夠的知識(shí)和藝術(shù)引導(dǎo)他們，他們用幼稚、干凈、無比年輕的熱情和靈感圍繞著我，我在他們面前得到的快樂和鼓勵(lì)是那么充分和由衷，我在很多別處的暗淡和失落，他們總是用不被察覺、最細(xì)膩的方式為我收拾，他們完全不知道，我其實(shí)非常依賴他們，在他們面前，我心里非常亮，非常安全，他們也是牽著我的手行走和成長(zhǎng)的，我被他們愛惜，因而也學(xué)習(xí)著更像一個(gè)導(dǎo)師�！�
韶華流水，歲月如歌。梅教授這種風(fēng)趣幽默的笑說，濃濃的師生情躍然紙上，給讀者分明是鮮艷的暖和，幸福的感動(dòng)，卻又飽含分別時(shí)的依依不舍。
是啊，人生終有分別，況且是老師這樣育人的職業(yè)，分別自然也就更多，人生的感慨也就更多吧!不過這些都不重要了，重要的是我們之間情誼還在，我所記住的：努力、認(rèn)真、正直、可愛、聰明又靈巧的你們還在。
人生就是這樣——前是噪，后是悟。生活有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多的時(shí)候，你不得不承受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞。生活中的種種追求也總是失敗多于成功，坎坷多于平坦。所以，生活中我們需要彼此的共鳴，知音的陪伴。梅子涵先生，如果有可能，我多么渴望能和您坐在一起，請(qǐng)您聽我家收藏的《有你真好》，請(qǐng)您吃我家那最最樸素的生煎，也讓我親耳聆聽您的美妙的童話。