《英子的故事》讀后感500字

　　今年暑假，我一翻開(kāi)《英子的故事》，一個(gè)活潑可愛(ài)且又聰明伶俐的英子就呈現(xiàn)在我眼前了。

　　英子和珊珊、小秀玩“過(guò)家家“時(shí)，總會(huì)變戲法似的變出好多的小玩具來(lái)。她的玩具，很少是用父母的錢(qián)買(mǎi)的，基本上都是自己動(dòng)手整出了來(lái)的。我們難道不應(yīng)該向機(jī)靈的英子學(xué)習(xí)嗎?自己動(dòng)手做玩具，既可培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，又可為我們的父母省些錢(qián)。我們又何樂(lè)而不為呢?

　　英子還是個(gè)膽大且很有主見(jiàn)的人。她不但自己去文華閣剪了個(gè)“半抱兒”發(fā)型，還拉上她三妹去了天橋買(mǎi)布來(lái)做衣服;我呢，最多就是去買(mǎi)些書(shū)、玩具等等。我要向英子學(xué)習(xí)，在以后的生活與學(xué)習(xí)中盡量多自己拿主意。

　　英子最值得我學(xué)習(xí)的就是她的觀察力和琢磨勁。英子住虎坊橋時(shí)，她就特愛(ài)從早到晚觀察形形色色的`人和多姿多彩的事，她還不斷地去用心琢磨。英子的這種喜好造就了她的寫(xiě)作能力，她也就順理成章地成了一名非常出色的記者。我平時(shí)也多觀察些人和事，再寫(xiě)寫(xiě)自己的看法，以便提高我的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　書(shū)中最后“靜靜地聽(tīng)，靜靜地想… …去踏冬月的雪，一步一個(gè)腳印，踏到明春。春天過(guò)了，花兒落了，我也不再是小孩兒了�！边@段小詩(shī)，我最?lèi)?ài)讀了。英子十三歲就因父親病逝而開(kāi)始擔(dān)起了照顧媽媽和弟弟妹妹的責(zé)任，但她沒(méi)有被困難嚇到，還像小草一樣頑強(qiáng)地讀完了大學(xué)且當(dāng)上了記者。有爸爸媽媽陪伴在身邊且衣食無(wú)憂(yōu)的我們，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和自己照顧好自己呢?我也要像英子一樣，一步一個(gè)腳印地把自己的事做好。

　　《英子的故事》真是本好書(shū)!她就是我的良師益友，讓我找到愛(ài)的源泉和認(rèn)識(shí)好自己;她就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。謝謝你的陪伴，可愛(ài)的英子!

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