讀《蹲下來,是為了跳得更高》有感范文
這篇文章是田樸珺寫得，原諒我的孤陋寡聞，我并不認(rèn)識這個(gè)人，但就是這樣一個(gè)我不認(rèn)識的人卻教會了我一個(gè)十分深刻的道理。
作者在文中敘述了自己追逐理想的過程，她在文中寫到“其實(shí)，我一度不知道自己能做什么，也不知道未來在哪兒。”是的，作者在追逐理想的過程中感受到了迷茫，但是她并沒有放棄，她重新制定了自己的目標(biāo)“最終我選擇趁著年輕可以多吃點(diǎn)苦，去學(xué)習(xí)一個(gè)基本的謀生本領(lǐng)�！彼f，在努力奮斗的`過程中收獲了很多。為了更好地去工作，她從一開始的感性變成了最后的理性。而最大的收獲是，她學(xué)會了堅(jiān)持更懂得了示弱。但最后，她忽然明白她必須給自己一個(gè)放空的機(jī)會，她決定蹲下來，卻追逐自己最初的理想，因?yàn)樗馈岸紫聛硎菫榱俗屪约禾酶摺！?/p>
在生活中，我們時(shí)常會因?yàn)橐恍┦虑楹退讼嗵幍貌惶淇欤悴蛔屛�，我不讓你。但試想，如果雙方都退一步，那又會是怎樣的情景？有時(shí)候，示弱帶給人們的不一定就是壞的結(jié)果。就像歷史上的越王勾踐和吳王夫差那樣。勾踐在夫差面前示弱，從而蒙騙住了夫差，最后順利回到了越國，打敗了夫差。
“蹲下”在有時(shí)候是在示弱，但它會給我們更多的力量從而跳得更高！所以，在生活中，在我們和他人爭吵時(shí)，在面對強(qiáng)大的對手時(shí)，想想這句話，你會理解這句話更感恩于這句話所帶給你的啟示！
【讀《蹲下來,是為了跳得更高》有感】相關(guān)文章：
讀《蹲下來與孩子交流》有感02-03
教師讀《蹲下來和孩子交流》有感08-03
讀《葉圣陶語文教育文集》有感：也談“教是為了不教”06-20
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀》有感12-29