讀《陽光姐姐小說派》有感

讀《陽光姐姐小說派》有感1

　　今天，我讀了伍美珍姐姐寫的一本書，深有感觸，讓我的心停留在了那本書中。

　　伍美珍姐姐寫過很多書，每一本都精彩極了。這一本書深深的寫了小學(xué)6年級告別的那時的故事，這本書中講了同學(xué)們在六年級畢業(yè)的時間里發(fā)生的事，書中的楊瀟灑是個調(diào)皮、機靈的小男孩，一開學(xué)時，就遲到，還在教室里說話被宋老師批評了一頓，一期末考試結(jié)束，他的心里卻是不知道悲傷，只知道放學(xué)的樂趣，可在散學(xué)典禮時，全班都哭了，他發(fā)出內(nèi)心的聲音唱出一首《六三HIGH起來》各位同學(xué)跟著一起唱，老師們也跟著被感動唱了起來。

　　在輕松幽默的主調(diào)之中，我感受到了作者懷念著畢業(yè)的時候，我也感受到畢業(yè)的“痛苦”和思念，一起生活了六年的小伙伴，就要離開我身邊，去尋找自己的夢想，一個個小伙伴，在身邊度過了多么美好的日子，一起玩耍，一起打鬧，眼看自己也要畢業(yè)了，一天天的分離，快樂慢慢流失，憂傷一點點突破內(nèi)心。

　　還有一年半的時間就要跨出學(xué)校的大門去迎接新同學(xué)，新老師，新學(xué)校，我懷抱著離別的傷感，對現(xiàn)在相聚時間的珍惜，想象書中同學(xué)們那樣，一吐對未來的期望。

讀《陽光姐姐小說派》有感2

　　前不久，我在學(xué)校的“跳蚤書市”上購買了一本書名叫《陽光姐姐小說派》的書，這本書的主編是伍美珍，內(nèi)容是一群小讀者們寫的豐富多彩的校園故事。

　　讀完這本書，我感覺這群小讀者把故事里的人物描寫的很生動。比如《我班流行寫小說》這篇讓我很有共鳴，因為有一陣子我也迷上寫小說，每天寫完作業(yè)就偷偷地把作文本拿出來寫上一段，發(fā)生在班級里的一件小事、一段小小的心情……等等，都可能成為我寫作的內(nèi)容。但遺憾的是我沒有堅持寫下去，所以看到這篇文章，我很有感觸。還有就是一篇叫《倒霉的期中考試》，讓我就覺得寫的就是我自己，因為我們期中考試剛剛過去啊遺憾的是不算薄的一本書，我一會兒就看完了，意猶未盡�。‰m然有些小作者的寫作手法還很稚嫩，但說的寫的都是我身邊的事，看完后讓我就有一種把沒有寫完的小說寫下去的沖動。也許我開始寫的不夠好，只能孤芳自賞，但我想，如果我堅持寫下去，說不定有一天我的小說也會出版。加油！

讀《陽光姐姐小說派》有感3

　　今年暑假我讀了一本書，叫《陽光姐姐小說派》，這里面說了許多學(xué)生小學(xué)六年級的生活，他們六年級要離別時的難過，讓我有喜有悲。

　　女主角“晴天娃娃”剛來到新班級時，認識了許多好朋友，她是一個交友大使，好多人都想和她做朋友，好像和她做了好朋友，就非常有面子。我看后心里出現(xiàn)了一個疑問：這是為什么呢?看到后面我才知道是因為“晴天娃娃”是一個名副其實的`大隊委，所以許多的小朋友都想和她成為朋友�！扒缣焱尥蕖辈粌H是一個大隊委，還是一個“小作家”。她的朋友除了班里的好伙伴，還有她的筆友，為什么稱做筆友呢?是因為她寫的書，非常好看，班里有許多人，都在報紙上看到過她寫的文章，她的作文上過很多的報紙，就有許多人會認識她了啊!她的朋友還有她的書迷呢!

　　我看了這本書，我知道了，六年級的生活可不是鬧的玩的，六年級最后是要小升初的，就要和生活了五年的同學(xué)們告別了，以后就見面的機會不多了。我知道了為什么書里的人在分別的時候都要開班級告別會，原來都不忍分別啊!我馬上就是六年級的學(xué)生了，也要經(jīng)歷這些事，之后我就是一個初中學(xué)生了，再也不是小學(xué)生了。

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