讀《天使在身邊》有感（精選6篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《天使在身邊》有感（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《天使在身邊》有感1
字里行間中，都附上了天使隱形的魄體，字體里迸發(fā)出綺麗的曙光。書中的主人公——馬一左和馬一右，簡(jiǎn)單而樸實(shí)的兩個(gè)小男孩，從小，心靈里就隱藏著天使般的氣質(zhì)。他們?yōu)槲覀冄堇[了一個(gè)無懈可擊的純美童話故事，雖然故事里沒有公主和王子，但是卻有清流的天使，他愛老師，愛同學(xué)，愛親情。
當(dāng)媽媽逛街買衣服的時(shí)候，他們就像溫順的小綿羊一樣，跟在媽媽身邊；當(dāng)小喬老師懷孕的時(shí)候，他們?nèi)娜獾母诶蠋熥笥遥Ｗo(hù)老師。
他們化身為可愛的天使，為身邊的人帶來幸福和快樂。
有些人，覺得自己深深愛著的終生伴侶，是為他們提供甜蜜的天使；有些人，覺得養(yǎng)育自己的父母，就是賜予他們生命的天使；有些人，覺得與自己同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有些人，覺得在路上一個(gè)與自己素不相識(shí)的路人，就是令他們感悟人生的天使……很多很多。他們都選擇了屬于自己的天使，深深地感激他。然而，還是有很多人，不知道天使的存在，就這樣茫茫然地流浪一生。
我曾經(jīng)試著到雜市里走一圈，令我有一陣揪心的痛，感覺透不過氣來�；腥粋鱽硪魂囆∨⒌目奁�，一眼望去，她站在西瓜攤旁，拿著兩片西瓜，提起嗓子，拼命地叫媽媽�？蓱z的小女孩，看起來只有四五歲，淚汪汪的眼睛里直流著溫?zé)岬臏I水。人群中，她那瘦小的身軀被擠壓了出去，她被狠狠得摔在地上，無辜的眼神中是多么渴望天使的出現(xiàn)，渴望天使來穩(wěn)定她五歲以后的人生。
讀《天使在身邊》有感2
曾經(jīng)有這樣一對(duì)雙胞胎兄弟。他叫馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺，不敢惹別人生氣，愛曬太陽喜歡各種各樣的書。他叫馬一右，雙胞胎中的弟弟，他的膽子可不小，愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，喜歡胡思亂想，喜歡栽培植物。他們是絕佳拍檔，有馬一左的地方也肯定少不了馬一右。
這樣一天夜里，大家都在睡覺，藍(lán)心淼表姐做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見一架粉色的飛機(jī)降落在小區(qū)里，機(jī)艙門一開，媽媽踩著金光閃閃的高跟鞋從舷梯上走了下來，果真，第二天一早，姨媽就回來了，可誰也沒有想到，馬一右和馬一左的姨媽將要帶表姐去美國，他們?yōu)楸斫汩_了一個(gè)歡送會(huì)。濃濃的親情在他們一家之中蕩漾，清風(fēng)拂過，愛是暖暖的、甜甜的，相信就在此刻，愛是永恒的……
全班同學(xué)去看了消防演習(xí)，都很羨慕小毛叔叔。因?yàn)樗悄敲吹挠赂�，他帶來偉大的力量�?/p>
胡子原因?yàn)槟米吡笋R一左的五角錢，被爸爸打，他想報(bào)仇，馬一左和馬一右卻在他遇到高年級(jí)同學(xué)搶劫時(shí)救了他，從此胡子原便對(duì)雙胞胎兄弟很好。其實(shí)友誼就是那么簡(jiǎn)單，彼此之間寬容一點(diǎn)、友愛一點(diǎn)，那么愛就流傳下去。友誼是青春豐富多彩。使清純的生命充滿旋律，是青春包含無比美麗的贊歌。
小喬老師的肚子越來越大，已經(jīng)不好走路了，孩子們每到下課，會(huì)陪伴在小喬老師身邊，孩子們就像一個(gè)個(gè)天真可愛的天使，有一顆美好善良的心，守護(hù)著小喬老師和她的小寶寶。小喬老師離開校園去生小寶寶了，天使們帶著思念給小喬老師寫了好多的信，心中默默祝福小喬老師。我想風(fēng)兒帶著他們祝福，涌進(jìn)小喬老師的夢(mèng)里，或許小喬老師此刻正帶著笑容沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
如果馬一左受欺負(fù)，馬一右會(huì)拼了命也要為哥哥報(bào)仇，無論誰在做什么，他們總是要在一起，如果彼此需要，他們會(huì)絞盡腦汁也要想出來，這種兄弟之間的情感很讓我既感動(dòng)又羨慕。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難、幸福與感動(dòng)、甜蜜與憂愁，他們總是攜手共進(jìn)。他們總為身邊的人帶來快樂，他們是最可愛的天使。
“愛是生命的火焰， 沒有它， 一切變成黑夜。”彼此誠鑒。
讀《天使在身邊》有感3
《于是，天使來到身邊》，讀這有點(diǎn)拗口書名，我相信大家一定會(huì)覺得它會(huì)像地理書一樣枯燥乏味，我在還沒有讀過書之前也有同感，但出于好奇，我還是打開了這本書的第一頁。可看著看者，我就被書的內(nèi)容深深吸引住了，原來這是一本由愛和淚水凝成的書，我想，凡是看過這本書的人都會(huì)情不自禁地被里面的人物和情節(jié)所感動(dòng)。
本書的主人公是一只玩具熊，它的小主人是一個(gè)名字叫彩子的小姑娘。彩子的母親在一次地震中去世了，她的父親因要養(yǎng)家糊口而過度勞累，也告別了人世。父親臨死前只留給彩子一只玩具熊和一個(gè)生前沒有實(shí)現(xiàn)的最大愿望——帶彩子環(huán)游世界。失去雙親悲痛萬分的彩子決心讓小熊替代自己來實(shí)現(xiàn)父親的愿望。于是，便出現(xiàn)了這樣的一幕：每天，彩子站在馬路旁等待外國來賓的經(jīng)過，希望有好心人帶小熊去環(huán)游世界，一個(gè)一個(gè)傳下去，最后還給她。看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像泉水一樣涌了出來，我知道此時(shí)彩子心里一定萬萬也舍不得，可是是為了父親，她不得不這樣做。我吸了吸鼻子，重新把視線投回書上去。
接下去的故事讓人稍感欣慰———第一個(gè)接納小熊的是一個(gè)德國男孩，當(dāng)他知道彩子的不幸和心愿時(shí)，毫不猶豫地接過小熊，并向彩子許諾，一定替她完成這一心愿。于是。它得到了所有好心人的同情與幫助，小熊的身上掛滿了人們送給它和彩子的禮物；無數(shù)的信上都簽著"爸爸，"媽媽的名字。這些對(duì)一個(gè)失去親人的彩子來說，是多么溫暖�。∥业难蹨I也隨著情節(jié)的深入一次又一次地滑落。
當(dāng)我合上最后一頁時(shí)，仿佛自己從一個(gè)充滿愛的世界里走出來一樣。望著窗外，我思索了好久：世界上不是有許多可憐像彩子一樣，因?yàn)槭ジ改付晒聝簡(jiǎn)�？他們也�?huì)和彩子一樣，有著自己的愿望，但他們的愿望能否像彩子一樣得以實(shí)現(xiàn)呢？我好佩服彩子，佩服她的勇氣，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，更佩服她愛父母的那股情。
愛，這個(gè)神圣而純潔的字，感動(dòng)了天下所有人，她是抵抗邪惡的最佳武器，也是當(dāng)心靈受到創(chuàng)傷時(shí)最有效的良藥。我想：應(yīng)該把這本書傳給更多的人看，讓更多的人去一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)愛的世界，去感受人間最美好的時(shí)刻。
讀《天使在身邊》有感4
暑假的一天，陽光灑滿寫字臺(tái)。我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁的書，心莫名地柔軟起來。淚水終于沖破防線，肆意在臉上流淌，好久沒有這樣感動(dòng)了。推開窗，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦！曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世。只留下了一個(gè)準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊，貧窮的彩子走上街頭。請(qǐng)求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請(qǐng)求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
終于有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)。他們?yōu)樾⌒芘渖蠒�、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
如果說，書中的那個(gè)帶著咸咸淚水的純美故事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦。那么，當(dāng)我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事。我的心不單是觸動(dòng)那么簡(jiǎn)單。而是震撼。前所未有的震撼！那是怎樣的一種無需理由、不求回報(bào)的愛�。�
我曾經(jīng)無數(shù)次想象天使的樣子：長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，無拘無束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛與希望�？赐赀@本書，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使。因?yàn)樗袗邸?/p>
是的。當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟�。這時(shí)，我們就是天使。當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴患褧r(shí)。我們放棄休息時(shí)間，靜靜地陪他，安慰他，這時(shí)，我們就是天使。當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí)。我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱，這時(shí)，我們就是天使。走在大街上，看到饑餓的小動(dòng)物，我們小心翼翼地喂它們食物。這時(shí)，我們就是天使。
哦！原來不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使！
讀《天使在身邊》有感5
肯特·基恩是一個(gè)搗蛋、不愛學(xué)習(xí)又極愛報(bào)復(fù)的.孩子。一次瑪麗婭老師叫肯特·基恩去拿一盒粉筆，說了一句話：“因?yàn)槲铱吹贸瞿銦崆�，靈活又具號(hào)召力，我相信你會(huì)把事情做得很好�！闭沁@一句由衷的贊美，就照徹了他內(nèi)心的漆黑，一個(gè)小小的關(guān)懷，就讓他荒蕪的世界煥發(fā)生機(jī)，從那以后，他發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)、體面的人。這就是短文《天使》所講述的一個(gè)感人故事。
瑪麗婭老師的一句話能改變一個(gè)調(diào)皮學(xué)生的人生態(tài)度，她真是一位善良仁愛的天使。讀了這篇文章讓我聯(lián)想起了我的鋼琴老師柳老師，柳老師也是我生命中的天使。一次，我練習(xí)彈鋼琴時(shí)，因?yàn)閺楀e(cuò)了一個(gè)音，媽媽就用力拍打了一下我的手，還挖苦我說：“就你這樣還想去考級(jí)，考一年都不可能考得過。”因?yàn)檫@句話我就越彈越?jīng)]有信心，在家里彈琴都是手在彈心不知道飛到哪里去了，媽媽越是罵我，我越是沮喪。
過了幾天，我去上鋼琴課，因?yàn)槲冶容^認(rèn)真，柳老師摸摸我的頭，微笑著表揚(yáng)我說：“才彈了這么幾次就彈得這么好，你真棒！堅(jiān)持練下去，付出了努力你一定能夠成為鋼琴家�！边@一句話令我信心十足，雙手也似乎變得更靈活了，在黑白鍵上跳躍得更歡了，半年之后，我順利地通過了鋼琴六級(jí)的考試。如果每個(gè)老師都像瑪麗婭老師和柳老師這樣溫柔地鼓勵(lì)學(xué)生，她們都會(huì)成為學(xué)生心中的天使。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都希望得到像瑪麗婭老師那樣溫柔的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)是讓人進(jìn)步的源泉，每個(gè)善良、有愛心的老師都是學(xué)生心中最美的天使。
讀《天使在身邊》有感6
讀了<<于是，天使來到身邊>>這本好書后，讓我了解了一個(gè)愛心傳遞的故事。
故事的主角小熊，是一只有瑕疵的玩具熊， 它的小主人是彩子——一位家境貧窮的孤兒，她的爸爸臨終前曾經(jīng)許諾要和彩子一起走遍世界各地，可是這已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了，但她還一直鼓勵(lì)著父親早日戰(zhàn)勝病魔，這使我很感動(dòng)，不放棄的彩子還決定讓小熊去替她完成爸爸的這個(gè)遺愿。
彩子鼓起勇氣，走上街去尋找旅游者，想讓他們帶小熊走遍全世界，她三番兩次遭到拒絕，最終有一個(gè)德國人帶走了小熊，踏上了環(huán)球之旅，途經(jīng)了很多國家，路上小熊遇到好心人，經(jīng)歷了好多事，無數(shù)人被彩子和小熊的故事所感動(dòng)，當(dāng)然我也被深深地感動(dòng)了，淚花好幾次想涌出我的眼眶，我強(qiáng)忍住了，這些善良的人們還以為小熊配上了精美的小禮物，讓它帶著充滿愛的禮物走遍世界各地，完成了這次希望之旅。
小熊是彩子得一個(gè)美好的夢(mèng)，就像是天使守護(hù)在彩子身邊，到了哪里，都是散播著希望，都是那么的受歡迎。與彩子相比，我們是幸福的，而身為孤兒的她也是快樂幸福的，因?yàn)樾⌒軐е藗兊膼塾肋h(yuǎn)守在它的身邊，給她無比的溫暖。
在看書的時(shí)候，我時(shí)而會(huì)感動(dòng)得流淚，時(shí)而會(huì)被其中的人物角色的喜悅心情而面帶微笑，我想：如果有一天也有這樣一個(gè)帶著感人故事的小熊來到我的身邊，我會(huì)將它和它的故事一起傳遞下去。
最后，我想對(duì)彩子和小熊說：你們真是太勇敢，太了不起了，我要向你們學(xué)習(xí)！
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