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      小學(xué)生讀《有的人》有感

      時(shí)間:2021-04-27 10:40:35 讀后感 我要投稿

      小學(xué)生讀《有的人》有感

        有一種人,一味想要索取他人,在他人頭上作威作福;有一種人,始終為人民作貢獻(xiàn),為了人民的幸福而操勞。這就是《有的人》當(dāng)中兩種截然不同的人。通過(guò)這兩種人,我對(duì)索取與奉獻(xiàn)有了更深的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人如果只會(huì)讓別人為自己做事,一味剝削別人,最終只能落一個(gè)被人民狠狠摔倒的下場(chǎng)。而這一種人死后,他們的尸體也會(huì)散發(fā)由心底到外表的惡臭,永遠(yuǎn)遭人唾棄。

      小學(xué)生讀《有的人》有感

        而我們應(yīng)該做這種無(wú)私奉獻(xiàn),為人們作牛作馬的人。為他人獻(xiàn)出自己的一份微薄小力,也能給自己帶來(lái)一種快樂(lè)、充實(shí),人們一定也會(huì)感謝我們,會(huì)得到幸福。大家一起開(kāi)心,這難道不比整天處心積慮,又處處讓人感到反感要好嗎?在青海玉樹(shù)的.大地震中,有許多貪污救災(zāi)物資的人,使不少災(zāi)民的生活得不到保障,事后,在報(bào)紙上相繼報(bào)道了這件事,那些搜刮救災(zāi)物資的人,受到了人民的齊聲批判和痛恨。

        而袁隆平老爺爺,嘗盡了苦頭,不辭辛勞地為大家尋找優(yōu)良的水稻,最終,他的雜交水稻讓世界人民過(guò)上了不用饑餓的好日子,受到了大家的尊崇。如果說(shuō)索取是骯臟的污水,那奉獻(xiàn)就是純潔的清水;如果說(shuō)索取是令人厭惡的食人花,那奉獻(xiàn)就是美麗清雅的荷花;如果說(shuō)索取是最可惡的,那奉獻(xiàn)就是最美好的!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)處處為他人著想的奉獻(xiàn)者!

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