小學(xué)生讀只有一個地球有感

小學(xué)生讀只有一個地球有感1

　　一個如此可愛的星球，就這樣被人類破壞了！

　　當(dāng)前，我們所有人類賴以生存、繁衍、發(fā)展的地球母親卻面臨著浩劫，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞！

　　一些有關(guān)的科學(xué)資料告訴我們的是：

　　——全球森林被大量砍伐！每年都有1130多萬公頃的森林從地球上消失！

　　——全球每年都有18000個物種滅絕！

　　——全球每年都有210億噸二氧化碳被排入大氣！每年都會產(chǎn)生約4億噸有毒、有害，易燃、易爆并對環(huán)境具有長期的危害性的危險廢物！

　　——全球酸雨肆虐，大片耕地被毀，無數(shù)珍貴的文物古跡受到嚴(yán)重破壞！

　　——溫室效應(yīng)加劇，全球氣溫升高，海平面上升，世界許多沿海城市和各個大洋中的島嶼都面臨著被淹沒的危險！

　　——南極上空出現(xiàn)了大如美國國土面積，深如喜馬拉雅山的巨大臭氧層空洞，這樣下去將會使人類受到太陽紫外線的直接照射，后果不堪設(shè)想！

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　　人類呀！我要向你們大聲呼吁：

　　我們只有一個地球！

　　既然共同的命運，共同的生活將我們緊緊聯(lián)系在一起，那么保護地球母親，我們自然是責(zé)無旁貸。

　　那么就讓我們攜起手來，留下那繁密茂盛的樹林，珍惜那蔚藍(lán)無際的大海，愛護那擁有美麗云朵的天空……

　　讓我們保護每一寸空間，以使明天的山更青，水更凈，天更藍(lán)，更是使明天的地球更加美麗更加可愛、青春、奔放！我們的生活，也會更加幸福，更加美滿！

　　讓我們共同期待著吧！

小學(xué)生讀只有一個地球有感2

　　這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？

　　地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅，讀《只有一個地球》有感�！拔覀冞@個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球時發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協(xié)力的保護我們這個千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”

　　保護地球，人人有責(zé)，小學(xué)六年級作文《讀《只有一個地球》有感》。現(xiàn)在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹干，樹葉嘩嘩做響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風(fēng)吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。

　　地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！

小學(xué)生讀只有一個地球有感3

　　最近，我在一本書中讀到《只有一個地球》這篇文章，讀完這篇文章之后，我深受感動：地球那無私貢獻的精神時時感染著我。

　　《只有一個地球》這篇課文記敘的是地球是渺少的，同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟。地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球，說明了保護環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福我們子孫后代。

　　當(dāng)我讀到地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親的時候便想到：地球是人類母親，她養(yǎng)育了人類；地球與人類的關(guān)系密切，生死相依。

　　自然資源有限，如果再無節(jié)制的開采和不顧后果地濫用，地球也容易受到傷害，給人類的生存造成嚴(yán)重的.威脅。

　　想一想，地球為人類無私的貢獻，我不為之感到驕傲嗎？作為新時代的一名共青團員，我們有什么理由不去保護環(huán)境呢？

　　所以我們要保護，保護生態(tài)平衡。生活在地球上的人們��！快點醒悟過來吧！不要再亂砍濫伐，地球是人類的母親是生命的搖籃呀！如果沒有地球，就沒有我們，所以請大家保護自然資源，保護身邊的一草一木，一山一水吧！請保護我們的家園——地球。

　　廖丹

小學(xué)生讀只有一個地球有感4

　　讀完《只有一個地球》這篇文章，我的感受很深很深。

　　這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類是怎樣破壞她的。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的和藹可親，美麗壯觀。然而，同茫茫的宇宙相比，她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類，這個地球的兒子。不但沒有好好的保護自己的母親，還不斷的開采地球上的資源，破壞地球上的環(huán)境。人類這樣的破壞地球，破壞自己的母親，那跟禽獸又有什么差別呢？本來，人類生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。

　　可是，人類一貫地濫用化學(xué)品，毀壞自然環(huán)境，不僅破壞了這個脆弱的，需要保護的地球，還給人類自己引來了一系列的自然災(zāi)害。有些地方干旱缺水，而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風(fēng)，這些自然災(zāi)害沒有一天不在威脅著人類的生命。而這些自然災(zāi)害難道不是人類在自作自受嗎？如今，人類正在不加節(jié)制地開采礦物資源，而這些礦物資源，是有經(jīng)過幾百年，甚至幾億年才形成的。人類這樣不加節(jié)制地開采，難保它有一天不會枯竭。同樣的，人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的�？墒侨绻�人類破壞的地球上的生態(tài)環(huán)境，它們也會枯竭。

　　當(dāng)?shù)厍蛏纤�有的資源全部都枯竭，那時的地球……我不敢想象。保護地球上的環(huán)境，從身邊做起，讓我們一同來保護地球，唱響地球未來的贊歌！

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