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      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感高中作文

      時(shí)間:2021-04-25 12:20:55 讀后感 我要投稿

      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感高中作文

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)的醫(yī)學(xué)博士斯賓塞約翰遜寫的。全書很精短,只有96頁(yè)?墒沁@96頁(yè)里,卻說(shuō)出了一個(gè)大道理——變是唯一的不變,適應(yīng)變化才能保持勝利。

      讀《誰(shuí)動(dòng)了我的.奶酪》有感高中作文

        區(qū)志健同學(xué)已經(jīng)介紹過(guò)這本書了,可我認(rèn)為100個(gè)人讀這本書,會(huì)有100種感覺(jué),我感觸比較深,所以也想再次介紹。

        故事是從一個(gè)高中同學(xué)聚會(huì)開(kāi)始的。在餐桌上有人說(shuō)了一個(gè)關(guān)于追尋奶酪的故事,也是這本書的核心內(nèi)容。嗅嗅和匆匆是兩只老鼠,他們的朋友哼哼和唧唧卻是兩個(gè)小矮人。

        嗅嗅和匆匆沒(méi)有人類的復(fù)雜情感,所以總能把問(wèn)題簡(jiǎn)單化。他們?cè)谠瓉?lái)的地方找不到奶酪了,不會(huì)在原地猶豫,立刻動(dòng)身去尋找新的奶酪。面對(duì)這種不好的變化,他們絲毫沒(méi)有怨天尤人,積極去采取措施應(yīng)對(duì)變化,適應(yīng)變化。嗅嗅就像生活中那些擁有正確預(yù)判能力的人,他們都是擅長(zhǎng)于及早嗅出變化的氣息,未雨綢繆從容應(yīng)付。匆匆擁有迅速行動(dòng)的能力,變化產(chǎn)生之后立刻能制作出一套應(yīng)急方案,最大程度地去適應(yīng)變化。

        反觀兩個(gè)小矮人,哼哼是一個(gè)一直害怕改變而拒絕改變的人,他找不著奶酪了,只會(huì)呆在原地,期盼上天會(huì)再掉下一兩塊,性質(zhì)就像守株待兔,每天都希望會(huì)有奶酪掉在頭頂。唧唧看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧x馬就像唧唧一樣,他的競(jìng)選核心就是“change”,一直去創(chuàng)造變化,適應(yīng)變化。

        全書只闡述了“變是唯一的不變”這個(gè)道理。不難發(fā)現(xiàn)在生活中有很多諸如哼哼,唧唧的人,有些不停地抱怨變化,期待變化從不發(fā)生的人,一直安穩(wěn)地過(guò)日子,《杜拉拉升職記》中的李斯特就是很好的例子。

        變是唯一的不變,只有不斷適應(yīng)變化,才能不斷提升自己,保持勝利。

       

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