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      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

      時(shí)間:2021-04-25 15:34:23 讀后感 我要投稿

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1

        前不久,我讀了一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書的作者是美國的E·B·懷特,曾被譽(yù)為“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”和“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個(gè)故事:

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

        在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天,一只老山羊告訴威爾伯:它的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!威爾伯悲痛絕望。然而,看似渺小的夏洛說:“我救你。”于是,夏洛靠自己的織網(wǎng)技術(shù)在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底轉(zhuǎn)變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但此時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻過早走到了盡頭……

        書中給我印象最深的是夏洛說的那句話:“我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你,再說,生命到底是什么。课覀兂錾,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r(shí)候,她選擇了鼓勵(lì)與幫助,給小豬溫暖和自信,在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。

        夏洛結(jié)出的是一張充滿愛心的網(wǎng),不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了人世間一些冷漠人的心。

        在E·B·懷特的筆下,蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2

        在夏洛的有生之年,拯救了一頭主人屠刀下的落腳豬,它是怎么做到的呢?它在豬圈的角上用自己的主絲(既平時(shí)我們看到的蜘蛛網(wǎng)上的粗絲)組成了“王牌豬”、“了不起”……一系列稱號(hào)。這讓人看來是多么崇高的事啊,可是夏洛卻因此而面臨死亡,它在幫小豬贏得一場(chǎng)比賽后,產(chǎn)下卵便死亡了,此事令小豬悲憤不已。到第二年,蜘蛛寶寶們出世了,但小豬卻眼看著寶寶們一個(gè)個(gè)離去,但寶寶們并沒有辜負(fù)他,最終有幾只留了下來。以后每年都會(huì)發(fā)生這樣的情況。每當(dāng)看到他們,小豬就會(huì)想起那個(gè)為他犧牲的英雄。

        讀完《夏洛的網(wǎng)》,我激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。一只蜘蛛居然可以做到這么偉大的事,夏洛這種舍己為人不為索取的精神實(shí)在令人感動(dòng)。但在感動(dòng)之余,我學(xué)到了一種品質(zhì)、一種精神。是啊,難道在生活中不是這樣的嗎?在生活中我們?nèi)钡牟痪褪巧峒簽槿耍蛔运。如果每個(gè)人都讀《夏洛的網(wǎng)》,都有這樣的思想感情。我相信世界一定會(huì)變得美好。為此,我做出了一個(gè)決定:我以后會(huì)用自己的言行帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

        對(duì)于自己有能力的,要全力以赴,做出自己最好的一面。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3

        暑假中,我讀了很多書,感觸最深的是《夏洛的網(wǎng)》這本書,這是一本很好看的童話,故事生動(dòng),情節(jié)有趣,充滿懸念,作者e.b懷特用幽默的文筆,深入淺出地講了些很有意義的哲理,關(guān)于愛,關(guān)于友情,關(guān)于生死……

        《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話從一只小豬講起。說來這只小豬也真是不幸,生下來就是一只落腳豬。正當(dāng)主人要?dú)⑺臅r(shí)候,他的女兒弗恩看到了,救了它并取名叫威爾伯。小豬威爾伯快快活活地長(zhǎng)得很好,弗恩的爸爸又打算將它賣掉,于是弗恩將威爾伯送到附近舅舅的倉庫里。在谷倉,在威爾伯感到孤獨(dú)的時(shí)候,結(jié)識(shí)了好朋友蜘蛛夏洛,威爾伯有了談心的朋友,吃得又好,養(yǎng)得白白胖胖。正在開心的時(shí)候,老山羊告訴它,每一只豬的命運(yùn)就是烤乳豬,威爾伯嚎啕大哭,它不想死。于是夏洛決定救它。夏洛為了救威爾伯,動(dòng)足了腦筋,最后出了奇跡,它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字,轟動(dòng)了養(yǎng)殖界,在比賽中,夏洛又先后在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字,威爾伯得救了,可是好朋友夏洛卻永遠(yuǎn)地去世了。

        通過這個(gè)故事,我感受到了友情的無限力量。送人玫瑰,手有余香,從今天起,我將全心全意地愛我現(xiàn)在和將來的朋友們,好好珍藏每個(gè)階段的回憶,做永遠(yuǎn)的好朋友,彼此幫助,多做有意義的事情。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感4

        我在寒假中,讀了三本書,它的作者是——“懷特”。

        這個(gè)故事講述了,朱克曼家的谷倉里,快樂地生活這一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉古的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛就絕望的威爾伯似只能接受,命運(yùn)的宰割了,然而,看似渺小的夏洛卻說“我來及救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),一個(gè)安詳天年的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······

        夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運(yùn),而夏洛卻獻(xiàn)出了生命,這是朋友之間的約定,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼,學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住,這就是真正的友誼。

        讀了《夏洛的網(wǎng)》,我們?cè)跄懿槐幌穆搴屯柌挠延H感動(dòng)呢?我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感5

        友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的.友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理,還可以讓我們明白世間的人情冷暖,以上的這些話語就是我在讀過美國作家E。B。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書后的真實(shí)體會(huì)。

        《夏洛的網(wǎng)》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛心的小女孩弗恩,憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍,時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火,時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷,他們是友愛的,他們是幸福的,他們是快樂的。

        特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫,他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí),決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng),在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字,吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),主人又改變了主意,決定不殺小豬威爾伯,使可憐的威爾伯躲過了一劫。通過這次拯救行動(dòng),夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無間了。夏洛是好樣的,它既是忠實(shí)的朋友,也是聰明的智者。

        讀完這本書,我更加感受到友誼的可貴。那種親密無間的感情,真令人羨慕!而且我知道,每個(gè)人都希望通過自己的付出,也能擁有那份珍貴的友情。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感6

        是的,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋:

        幫助他人,會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過的生活也富有意義。無數(shù)人知道這句話無數(shù)人也懂得這句話,可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

        在人們心里,好像幫助這個(gè)詞的涵義,就是在某地地震或是海嘯時(shí)豪爽地捐出幾個(gè)億;要么就是挺身而出向危險(xiǎn)單刀赴會(huì)。其實(shí),這些都不完全是,這些事,不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人,平凡人自有平凡生活,平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方:幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什;幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜;幫一位同學(xué)解決一道難題;幫老師倒一杯水;幫鄰居帶個(gè)口信兒;幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位我們有這么多的方式來表達(dá)自己的關(guān)愛與誠意,也是珍貴的。

        其實(shí),每個(gè)人心中,都有一張夏洛的網(wǎng),一張樸實(shí)卻綴滿愛心、幫助的網(wǎng)。

        無論是誰,只要是人,他(她)的心中就有一張夏洛的網(wǎng),或大或小,都沒有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí),卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見五指的黑夜,這張網(wǎng)也會(huì)亮著,陪我們走過人生的每一步。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感7

        夜的墨筆開始涂抹天空,銀白色的月光灑在地上,一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上,一只手托著下巴,腦袋中想著要寫的征文,可我越是使勁想越是想不出。

        鄭喆純,你的那個(gè)征文寫好了沒?遠(yuǎn)處的廚房中傳來媽媽的叫喊聲。

        哎呦喂,我怎么想也想不出!我一臉苦相,說話聲中帶著一股怨氣,眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字,還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。

        那就先休息一會(huì)兒吧!等會(huì)兒再寫也行!

        嗯于是,我慢慢的走到床邊撲的一下趴到了床上,閉上眼睛,休息起來。

        忽然間,我仿佛來到了一個(gè)豬圈,這兒又臟又臭又亂,里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子,這兒臭的太夸張了吧!我抱怨道。

        你好!一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道,雖然他的聲音不是很響,但是在周圍一片沉寂的環(huán)境中我也只能聽見他的聲音。

        你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?我有一些驚恐,但又有一些好奇,便一股腦兒的問了他那么多問題。

        吼吼,我是夏洛!你抬頭就能望見我!話音剛落,我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來,但也很快平靜下來,因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說話的就是那個(gè)為了朋友無私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。

        我看著夏洛,沉默了一會(huì)兒,問道:你為什么會(huì)救那只和你生命毫無關(guān)系的豬?

        咳咳,你真的想知道嗎?他像一個(gè)老練的大人問著我,他低下頭想了一會(huì)兒,回答道:其實(shí)我一直以來都是一個(gè)討人厭的家伙,人們看到我都會(huì)拿掃帚來打我,然后用盡一切方法方式來打死我;其他的動(dòng)物們見了我也討厭我,也可以說有些動(dòng)物都沒有注意過我可是,小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心,所以他不僅不討厭我,還和我做好朋友,這令我十分感動(dòng)!因?yàn)樗屛腋械搅艘环N說不出的感覺,也許這就是我要救他的理由吧!

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感8

        在朱克曼先生的谷倉里,生活著一群可愛的動(dòng)物:小豬威爾伯、灰色蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓……大家一起相親相愛著。一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟然是做一只熏火腿,就在這生死攸關(guān)之時(shí),威爾伯的好朋友夏洛決定救威爾伯的命。夏洛連夜織了一張網(wǎng),上面寫著“王牌豬”三個(gè)大字。就在第二天早上,勒維給小豬倒泔腳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)字,連忙叫來了朱克曼先生,朱克曼先生又叫來了伊迪絲太太,三個(gè)人驚奇地看著這三個(gè)字,就這樣,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,這三個(gè)字被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。而夏洛卻過度疲勞,生下一袋卵便死去了。在夏洛死前的一聲“再見”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。

        在大作家e·b·懷特的筆下,夏洛織了一張大網(wǎng),一張充滿愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)救了威爾伯的性命,讓威爾伯過了一個(gè)快樂的晚年?上穆遄吡恕

        夏洛這樣做不是為了回報(bào),友誼是不需要回報(bào)的,為了朋友,他時(shí)時(shí)刻刻的忙碌著,臨死前也在為威爾伯著想。這是人間最真摯的友誼。激起了我心中的愛與溫情。

        浙江杭州西湖區(qū)九蓮小學(xué)五年級(jí):姜沁宜

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感9

        寒假里,學(xué)校為了推廣“讀一本好書活動(dòng)”,而給我們推薦了幾本課外書,因此我看了一本由美國著名作家E.B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。

        威爾伯是一只落腳豬,命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它,而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。

        讀了這本書后,它使我明白了許多道理:作為人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲、吃蟲,這是毫無意義的,但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí),那它的生命將大放光彩!夏洛它雖然嗜血,但是它對(duì)朋友忠實(shí),善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的一句話,那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí),對(duì)威爾伯說的最后一句話:“生命到底是什么?我們出生,我們活一輩子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道,人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!

        讀完《夏洛的網(wǎng)》,我聯(lián)想到了生活中的一些人,他們還不如蜘蛛夏洛呢!他們看到別人有難卻見死不救,他們對(duì)朋友不忠實(shí),一見到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂禍。他們和蜘蛛夏洛比起來,竟是那么的渺小。

        讀完《夏洛的網(wǎng)》,我才懂得了世界上什么才是真正的友情,那就是為朋友甚至可以付出生命。

      小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感10

        看了《夏洛的網(wǎng)》,我感動(dòng)極了,夏洛對(duì)她的朋友威伯是多么的真誠啊,《夏洛的網(wǎng)》讀后感。她為了讓威伯不在圣誕節(jié)的時(shí)候被人們殺死,她不辭辛苦地拼命織網(wǎng),最后累死了。但威伯為她做了什么呢?他在剛開始的時(shí)候甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的、狡詐的嗜血?jiǎng)游,小學(xué)三年級(jí)作文《《夏洛的網(wǎng)》讀后感》。而夏洛從來沒這么懷疑過威伯。

        我把夏洛死的那一章看了三遍,因?yàn)槟且徽聦?shí)在太讓人感動(dòng)了。夏洛為了她的朋友而死,威伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀,但沒有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠的朋友,永遠(yuǎn)。

        此外,我對(duì)那只叫坦普爾曼的老鼠有很大的意見,他太自私了。坦率地說,為了吃它可以付出一切。就在夏洛快死的時(shí)候,威伯要他幫助摘卵囊他還要報(bào)酬才肯干呢。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛的獻(xiàn)身精神,但不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私。

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